新目标八年级下 Unit 2 What should I do- The First Period教学设计与反思

第 1 页 共 3 页 新目标八年级下新目标八年级下 UnitUnit 2 2 WhatWhat shouldshould I I do do TheThe FirstFirst PeriodPeriod 教学设计与反思教学设计与反思 教材 分析 新课程标准强调课程应从学生的学习兴趣 生活 经验和认知水平出发 倡导体验 实践 参与 合作 与交流的学习方式和任务型的教学途径 发展学生的 综合语言运用的能力 使语言学习的过程成为学生形 成积极的情感态度 主动思维和大胆实践 提高跨文 化意识和自主学习能力的过程 英语 新目标 八年级 下 Unit 2 第一课时以对话的形式呈现怎 样谈论问题以及建议 这是本课也是本单元的重点 我为本课设计了一个中心任务 根据自己存在的问 题 向同学寻求建议 我在设计教学任务时 创设了 大量教学情景 优化教学过程 给学生提供一种自然 的情景学外语 课前我为本课确定了几个教学任务或 目标 在此基础上 逐步细化 将分解后的小任务落 实到若干个教学活动中去 使学生能随着活动的完成 而掌握知识点 同时也获得成就感 激发学生参与 探索与创新 学情 分析 学生在八年级上册第 2 单元 What s the 第 2 页 共 3 页 matter 中已学过询问病情 给出建议和情态动词 should shouldn t 的用法 本单元谈论的是学生非 常熟悉又有亲身体验的话题 所以在学生掌握了 谈 论问题及提出建议 的基本用法后就可以让他们自由 谈论各自的问题或向同伴提出合理的建议 教学目标 教学目标 一 知识目标 1 Key vocabulary Keep out play argue wrong What s wrong style out of style 2 Key structures What s wrong My clothes are out of style Maybe you should buy some new clothes 二 能力目标 To train students ability of communication and listening skill 三 情感目标 1 To be interested in taking part in all kinds of activities in an English class 培养学生良好的合作意识 鼓励学生大胆 第 3 页 共 3 页 表达自己的想法和意愿 2 Train students communicative conscious To speak out their thinks and wills 教学 重点和难点 教学重点 1 Key vocabulary Keep out play argue wrong What s wrong style out of style 2 Key structures What s wrong My clothes are out of style Maybe you