背影教学反思_第1页
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背影反思 一节课下来 整体上感到能够把 以生为本 作为教学设计的主导 让学生在情感上 获得丰收 学生们能够积极参与 勇敢的说出心里话 发出内心真实的呼喊 但在抓文本 上 明显不够 尽管学生能够根据自己的理解去演短剧 去唱歌 但缺乏老师的有效调控 和引导 语文学科的语文性没得到很好的落实 课堂上对课文关键的句子段落的处理也不 太理想 关注学生的主体地位 以学定教 是现代教学思想的重要体现 学生是学习的真正主 人 教师只是学生自主学习的促进者 引导者 学生有着巨大的发展潜能 教师应该尊重 学生的自主性 能动性和创造性 使他们意识到自己是学习的主人 逐渐形成独立学习 自主发展的能力 杜郎口给了我们一个很好的平台 也带给我理念上的根本转变 没有穿新鞋走老路 而是踏踏实实的在走自己的路 走学生学会学习的路 课堂上学生积极向上的精神状态 流利的口语表达 丰富的情感体验也让我初步尝试到以生为本的教学模式带来的快乐
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