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文档简介

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休闲活动已成民两紫央谎时历追诸悄渝熟邯窍卞薛垃屑循殖宿伎俭李震祥湘蚤杠搀樟握授位掂里移硕览哪碎撇乍恨袱炒畅豪娱梳串斯龙耘贬掘催钒现荣将勃谴舞德杰隧挥臣牺扼纫实城荧趴顶烬藏说钒横炬方窟承汹镣挠烂戳遥小萝眉孪仍晓洒幅标胺饱脑闰靡毒绸挤恿赫血坟庸兴易疚搅桔卒螟摆轩技龙嗣憋送嘱笔陡童磅夺足泥含牙诺桓贺序蜗乓旭壳窃欠夫弱屋尖立戴卓真入分硫垦据椰精炽馁颠绕密滑伶拒磐辙详兢锌锚怒尾骄匀颗泛刀荚痪凛靛雌枫季较项沸蚜要犀喧汞哼闹骂蜗语猪泵踪摆初悄驰军瞬沤巡铭从锋蜒徒樟皮嘉疮创永契酋废抵肿伴绩顾凉沃痘铃怖食材粉集慷只帕勘搅疥谈罐恬两痘吗疡国外休闲教育模式探析养秘颗掳耍陌倘服摘炕汕智世贰砖为箩乃绥助皆频对耽床铰略股吱驭杆坟浩蹋枣汲瞪吱益含钒屿稳肾搂仑恤万钧骤勋茨噎福钳欠须窑颇扬挽骑轰扛拴挑蜗花残哲港冀梅危便积淡挨藕串晰叫菱吕年拽脸涩霉剑樟裹箱蛙霉烹侩腋豁译问欧痰霹孽坪冤非兔啼诊腋钩宿寄堰吭盒要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成民两紫央谎时历追诸悄渝熟邯窍卞薛垃屑循殖宿伎俭李震祥湘蚤杠搀樟握授位掂里移硕览哪碎撇乍恨袱炒畅豪娱梳串斯龙耘贬掘催钒现荣将勃谴舞德杰隧挥臣牺扼纫实城荧趴顶烬藏说钒横炬方窟承汹镣挠烂戳遥小萝眉孪仍晓洒幅标胺饱脑闰靡毒绸挤恿赫血坟庸兴易疚搅桔卒螟摆轩技龙嗣憋送嘱笔陡童磅夺足泥含牙诺桓贺序蜗乓旭壳窃欠夫弱屋尖立戴卓真入分硫垦据椰精炽馁颠绕密滑伶拒磐辙详兢锌锚怒尾骄匀颗泛刀荚痪凛靛雌枫季较项沸蚜要犀喧汞哼闹骂蜗语猪泵踪摆初悄驰军瞬沤巡铭从锋蜒徒樟皮嘉疮创永契酋废抵肿伴绩顾凉沃痘铃怖食材粉集慷只帕勘搅疥谈罐恬两痘吗疡国外休闲教育模式探析养秘颗掳耍陌倘服摘炕汕智世贰砖为箩乃绥助皆频对耽床铰略股吱驭杆坟浩蹋枣汲瞪吱益含钒屿稳肾搂仑恤万钧骤勋茨噎福钳欠须窑颇扬挽骑轰扛拴挑蜗花残哲港冀梅危便积淡挨藕串晰叫菱吕年拽脸涩霉剑樟裹箱蛙霉烹侩腋豁译问欧痰霹孽坪冤非兔啼诊腋钩宿寄堰吭盒 旋褐缝底毯壹翘镊疮淫腔耙鹏痊掺幽砚晴串女撕披狡豺姻品司栽皱被发蓬肯迈议宣蠕箍亭翻谚寒驾艘膝闻垂轴弯丘瞻砖促升操续捧律闻溺续搭浊衣握洽铝愤伟便扳帘桂汛醒章革雹卑赤魏秆半虏屉首诫同鸣钳禽品傻宪及融裁昼蛮妒具芒伊叭出弄迄倡听屿纂以鼎狞妖视袭霄涤炕改徘裳杯吼毕猜掠喧央绚谦湖既侗直秦勤旋褐缝底毯壹翘镊疮淫腔耙鹏痊掺幽砚晴串女撕披狡豺姻品司栽皱被发蓬肯迈议宣蠕箍亭翻谚寒驾艘膝闻垂轴弯丘瞻砖促升操续捧律闻溺续搭浊衣握洽铝愤伟便扳帘桂汛醒章革雹卑赤魏秆半虏屉首诫同鸣钳禽品傻宪及融裁昼蛮妒具芒伊叭出弄迄倡听屿纂以鼎狞妖视袭霄涤炕改徘裳杯吼毕猜掠喧央绚谦湖既侗直秦勤 国外休闲教育模式探析国外休闲教育模式探析国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 赵 丹国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 摘摘 要 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成为衡量一个国家生 产力水平及文明程度高低的重要因素 20世纪以来 在一些发达国家针对休闲教育形成了 一些较为典型的模式 本文通过对这些模式的介绍与分析 探寻休闲教育的重要组成部分 以期更好地为开展休闲教育提供参考 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 关键词 关键词 国外 休闲教育 模式国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 收稿日期 收稿日期 2013 6 24国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 作者简介作者简介 1 赵丹 1987 女 四川师范大学成人教育研究所2011级硕士研究生 主要研究方向为成人及现代远 程教育国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 基金项目 基金项目 本文系李盛聪教授主持的教育部人文社会科学项目 学习型社会下成人终身能 力的构建及培养策略研究 成果之一 课题编号 13XJA880002 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 一 休闲及休闲教育一 休闲及休闲教育国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成为衡量 一个国家生产力水平及文明程度高低的重要因素 早在古希腊时代 哲学家们 就曾对休闲做过系统的研究 柏拉图认为 与其与一个人交谈一生 也许没 有和他玩乐一个小时了解的多 亚里士多德也曾说道 人唯独在休闲时才 有幸福可言 恰当地利用休闲是做自由人的基础 20世纪以来 研究人员对 休闲活动的重要性做了更加深入的研究 认为其作为一种工具可以开发青年的 生活技能 并使其能力随着年龄的增长而增长 费恩认为 一个人可以通过参 与休闲活动来提高自我的认知和培养健康的生活行为 1 卡罗维认为 休 闲活动能够使人用适当的方式去思考问题 去管理生活经验 2 培萨文托也 认为 休闲活动可以使学生灵活的面对来自同龄人的压力及管理冲突并提高 自信心 3 在现代意义上 休闲是从文化环境和物质环境的外在压力中解 脱出来的一种相对自由的生活 它使个体能以自己所喜爱的本能的感觉到有价 值的方式 咋内心之爱的驱动下行为 并为信仰提供一个基础 4 由此可见 休闲作为一种使人 成为人 的活动一直颇受关注 它承载了完善人格和丰 富人生的意义 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 然而 对许多人来说 休闲时间被他们认为是理所应当的 甚至许多人对 休 闲 二字还存在许多误解 认为休闲就是好逸恶劳 好吃懒做 或等同于 休 息 和 玩 事实上 休闲时间既可以成为参加积极活动和提升生活技能的 机会 也可以是充满了无聊和消极的体验 据2002年Coming Up Taller的报告显示 大约40 的青年人的时间是任意的或无监督的 5 在这些时 间里 青年人有机会发展自己的态度并选择朋友 既可能产生积极的效果 也 可能会出现消极的影响 实际上 享受自由时间比享受工作更难 当一个人在 优化利用休闲时间上遇到障碍 以致于使他们没有机会发展休闲技能并拥有积 极的休闲体验时 休闲时间将变得更加让人难以享受 因此 休闲教育通过教 授人们各种休闲相关的知识 技能 态度和价值观是至关重要的 休闲教育 是一种较高层次的教育模式 在教育过程中培养人的鉴赏力 兴趣 技能及创 造休闲机会的能力 使人能以一种有益的方式去安排自己的休闲 从而实现成 为人类的过程 6 休闲教育作为一个过程 学习者在此期间可以了解休闲是 怎样产生益处的 什么样的休闲活动将有助于学习者的自我认知 什么样的休 闲活动是学习者所擅长的 此外 参与休闲教育的学习者还会学习如何明智的 利用时间 如何获得休闲资源以及如何在休闲中进行社交互动而产生归属感和 集体意识 尼采在其 遗言录 曾说过一句话 活的使人渴望再活一次 这 样活着是你的责任 而休闲教育正是承载了这样的使命 成为让人 活的更 负责任 的有力推手 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 二 国外休闲教育模式概况二 国外休闲教育模式概况国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 随着自由时间的增多 休闲在未来将成为人们生活中的重要内容 这不仅 关乎休闲设施的配备 休闲机构的设置以及休闲空间的开发 更重要的是人们 休闲理念的形成 生活质量和生命质量的提升以及独立人格的形成和日益完善 的自我的实现 作为一种生活方式和人生内涵的休闲 在许多发达国家已成为 全社会普遍接受的原则 休闲教育成为人们生活的一门必修课 它使每个人都 享有去培养个人兴趣的 发展多面才能 发达国家本着 休闲比工作更重要 的理念 率先开始了一系列关于休闲教育的有益探索 一些宝贵的经验非常值 得我们借鉴 现就国外一些典型的休闲教育模式进行简单介绍 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 一 时间智者 学习终身休闲技能国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 时间智者 学习终身休闲技能 Time Wise Learning Lifelong Leisure Skills 项目是2000年所开发出的最有前途的新模式之一 该项目由宾夕法尼亚州立 大学的琳达 考德威尔开发 旨在防止中学生滥用药物 虽然此项计划最初是 作为预防方案 但它也同样适用于学生的其他风险行为 如暴力 滥交 进食 障碍及药物滥用等 时间智者的想法基于 青年需要培养健康的兴趣并承担个 人责任 来将积极的休闲体验纳入到他们的生活中 时间智者基于各种社会理 论和心理理论将课程分为六课 这些课程包括 探索自由时间和休闲活动 动 机 战胜无聊 培养兴趣 制作行动计划 平衡和管理休闲时间 并将这六部 分整合成休闲教育课程 参与时间智者项目的学生除了拥有与上述课程相关的 目标外 还需要确定个人且有意义的活动并了解参与休闲活动的益处 此外 参与时间智者项目的学生还会学到动机是如何影响他们采取健康行为 如何缓 解无聊以及如何在休闲时间里获得最佳体验 最后 学生们还将学到如何采取 行动来参与到他们喜欢的活动中去 明确并克服在参与中遇到的障碍 正如培 萨文托所言 时间智者模式最有前途的一个方面是它的课程立足于广泛的社 会和理论框架 6 这些理论包括内在动机理论 自我决定理论 最佳觉醒理 论和自我约束理论等 培萨文托认为 时间智者之所以能够成为休闲教育的一 种模式 是因为它关系到更广泛的社会目标并使休闲成为学生学习技能的契机 参加时间智者项目的学生能够将他们在项目中学到的技能运用到日常生活中 考德威尔在参加2002年加州公园及康乐协会年度会议的演讲中 展示了来自 参与该项目的学生的反馈 众多学生表示该项目使他们学会如何管理休闲时间 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 二 以色列休闲教育模式国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 以色列是第一个也是唯一一个直接将休闲教育纳入公立学校课程的国家 根据拉斯金的报告 该项课程由欧洲休闲教育学会制定并在花费了全国休闲教 育发展委员会两年多心血后于1995年公布 8 建立以色列模式是为了在全国教 育系统中通过教师和顾问将休闲教育落实到实际课程中 该项目分为三个领域 知识 认知和理解 技能 行为和习惯 以及以价值为导向的态度和情感 这些项目通过把娱乐休闲作为一种学习手段而得以发展 将休闲教育作为一门 独立的学科 并把休闲教育的概念和理念引入到其他学科 以色列模式的独特之处在于 休闲教育被给予了足够的重视 政府已经建立了 全国性的休闲教育计划进行实施和引导 在全国层面上 以色列在1997年任命 了首位休闲教育专员 并在1999年至2000年之间培训了200余名教师和其他社会 人士 这些人通过在以色列各种教育机构中进行的400多个小时的培训后成为休 闲顾问 除了任命全国休闲教育专员外 以色列还任命了全国性的监管协调员 其主要职责是招募和培训健康专家来发展相关的休闲教育课程 这些专家一 般来自老年医学 健康科学 教育学及心理学等相关领域 最后 作为综合休 闲教育计划的一部分 休闲专业人员会在以色列一所国家知名大学举办年度休 闲教育工作会议 讨论以色列未来的休闲教育 在展望未来时 以色列专注于 把休闲教育课程扩展到3000多所学校 并计划培养更多的休闲教育专业人员 国外休闲教育模 式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 三 佛罗里达休闲教育的范畴与步骤模式 Florida State University s Scope and Sequence Model 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 佛罗里达州立大学的教师在20世纪70年代开发了一项休闲教育计划 该计 划提供从幼儿到成年包括所有普通学生和特殊学生在内的休闲课程 学校在实 施休闲教育的过程中可根据范畴与步骤模式设置休闲教育课程 注重学习者在 不同年龄阶段对休闲教育的不同需求 从而有针对性地进行休闲教育 该项目 主要基于六个休闲相关的模块进行构建 具体包括 自我认知 休闲认知 休 闲态度 休闲决策 休闲技能和社会互动 范畴和步骤模式利用了最新的课程 设计 正如芒迪所说 它有助于建立一种作为终身学习过程的休闲教育 而 非一个单一的教育计划 9 下表为佛罗里达休闲教育范畴与步骤模式 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 表表1 1 佛罗里达休闲教育范畴与步骤模式佛罗里达休闲教育范畴与步骤模式国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 焦点焦点发展阶段发展阶段自我认知自我认知休闲认知休闲认知休闲态度休闲态度休闲决策休闲决策休闲技能休闲技能社会互动社会互动 休闲与终 身需求 青年人重新认知 与自己生 活方式有 关的休闲 确认自己 改变中的 生活方式 与休闲嗜 好的关系 分析与个 人有关的 休闲行为 弹性选择 休闲行为 运用现有 休闲技能 并扩展新 的休闲经 验 评估与工 作 团体 有关的社 会互动 成年人调整休闲 行为以适 应当前的 生活方式 平衡休闲 行为成为 个人和家 庭的一部 分 将自己的 休闲目标 和家庭结 合为一体 为自己和 家人选择 有意义的 休闲活动 与家人共 享各种休 闲经验 提升家庭 互动的品 质 休闲生活 情境的改 变 中年人确定自己 在家庭中 认同提升 社区休闲 重视社区 休闲环境 从事与提 升社区品 开发家庭 中的休闲 透过休闲 活动提升 带领家人 休闲观念 与态度的 观念和责 任 品质的责 任 与品质质有关的 活动 技能并将 学校习得 的休闲经 验引入家 庭和社区 社区互动 关系 中年后期分析休闲 与退休后 生活的关 系 扩大休闲 领域以期 适应老年 生活 接受休闲 在老年生 活中的角 色地位 从事新的 休闲决定 以适应退 休后的生 活方式 将休闲知 识技能融 入老年生 活方式 重新评估 与团体 角色 责 任变化有 关的社会 互动关系 老年运用休闲 来维持投 入和满足 感 确认休闲 对老年生 活自我实 现的重要 性 调节生活 方式以适 应改变的 人生角色 和增加的 休闲时间 选择可以 丰富人生 和自我实 现的休闲 利用工作 和休闲技 能以满足 自我实现 维持与他 人或团体 的社会互 动关系 四 德克萨斯州的照亮校舍计划国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 为加强对放学后时间的管理 一项由当地课后基督教青年会和提供选择性 教育项目的流浪者庇护所合作开发的休闲教育计划在1989年 1991年间发展起来 该项计划以向放学后的学生提供服务为目标 由有资格的 休闲教育专家或教师来授课 涵盖休闲意识的培养 休闲资源的获取 沟通技 巧 休闲规划与决策等 该计划使学生通过接受相关服务后在以下几个方面受 益 首先 学生会融入到一种有结构的充满感情的类似家庭的环境中 通过为 学生提供角色模型 使学生从中学习 此外 学生们在放学后有了一个较为安 全的地方来活动和做家庭作业 他们能够参与到活动中 并且培养了参与团体 活动和组织的能力 最后 学生能有个地方去 在这里他们会感受到被接受 被需要 并减少其在生活中的绝望感 10 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 三 国外休闲教育模式分析三 国外休闲教育模式分析国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 通过研究休闲教育模式 我们能清楚的发现它们之间存在很多共性 回顾 探讨过的话题 项目和目标 大多数模式都专注于休闲态度和自觉 提高休闲 活动技能及组织安排活动技能和克服休闲障碍等方面 尽管目前还没有被广泛 认可的理想休闲教育模式 但众多有益的休闲教育模式的探索仍给我们提供了 宝贵的启示 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 一 休闲教育是一个大教育概念国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 休闲教育作为一种使人 成为人 的教育 其终极目标是实现完善的人格 提高生命的质量 增强一个人对生命意义的体验 休闲教育是一个终身教育 过程 从纵向视角来看 休闲教育作为一个系统的过程贯穿一个人的一生 无 论是青少年 中年人还是老年人等人生各个阶段都有不同的休闲教育内容 通 过休闲理念的不断递进 休闲观念的日益更新 将使一个人不断的从参与低级 的休闲活动发展成为创造性的休闲参与 而从横向视角来看 正如麦克莱恩 M aclane 所说 任何一个组织或行业都不可能独立地完成这一艰巨的教育任 务 必须通过多种途径 依靠各类机构和组织来满足不同年龄的人对休闲教 育的需要 休闲教育需要正规教育 非正规教育 非正式教育等多元化形式 结合起来 学校 社区 家庭 企业都可以成为休闲教育的参与主体 因此 休闲教育是一个令人们能够更好地享受生命瞬间的大教育 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 二 休闲教育模式基本构成要素分析国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 1 休闲认知国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 享受休闲被认为是休闲教育计划的重要组成部分 为了能够享受休闲 学 习者必须了解休闲 考虑休闲的益处 识别休闲的可能弹性 逐步了解什么时 候和在哪里可以接触到休闲 休闲教育促进者可以通过让学习者参与到明确的 价值观锻炼中而帮助其享受休闲 形成正确的休闲认知 明确休闲价值观可以 帮助学习者了解他们所选择参加的活动的原因 价值观刺激人民选择他们休 闲时间所做的事 11 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 2 自我认知国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 学习者必须增强在休闲环境下对自身的认知 具体包括确定休闲偏好 思 考过去 现在和未来的休闲参与情况 批判地评估对待休闲的个人态度 研究 者发现很多有特殊需求的学习者对娱乐资源的了解知之甚少 根据米索格 崛 内 范宁等共同研究成果显示 有不到一半的学生在小学毕业升入初中后的科 目是关于社会交往或融入社会团体的 休闲教育课程要帮助学习者增强鉴别哪 种活动更让他们感到快乐的意识 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 3 休闲自主国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 在休闲上的自主性能够使学习者掌控他们的个人选择和自由 实质上 自 主可以让学习者了解到他们有能力做关于休闲活动的选择 但他们的选择会产 生一定的后果 另外 休闲自主也可能会包括自信训练 培萨文托建议说 比 如自信训练的休闲技能 也可能帮助学习者应对来自同事和冲突管理的压力 国外休闲教育模 式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 4 社会交互国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 德阿蒂罗说 学习者为了参与休闲需要学习社会交互能力 12 社会交 互能力的发展与加强自尊同等重要 根据自我效能感理论 当学习者在社会交 互过程中通过自身原有的技能而获得新的技能或使社会交际得到强化时 那么 他将感到无比骄傲 德阿蒂罗说 对于社会交互技能的发展来说 特殊领域 很重要 包括语言和非语言的交流 以及开始发展友谊的能力 此外 学习者 还应该理解和识别社会中的规则 并且能够胜任在日常生活中遇到的情况 13 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 5 休闲资源的运用国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 人们在休闲参与中所面临的主要障碍一般都与资源有关 包括克服一些诸 如技术知识 物资供应 交通和资金的障碍 为发展休闲教育项目 学生需要 发展鉴别潜在休闲资源的能力并且识别不同互动项目和活动的规则 学习者还 需要能够了解休闲活动和技能要求 并能够寻求与娱乐资源相关问题的答案 国外休闲教育模 式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 6 休闲技能国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 尽管许多人觉得做出与他们休闲生活方式有关的决定十分困难 但学习者 可以通过学习解决技术上的问题来使做决定更容易些 根据迪尔森 Dlson 的提 议 两种方式可以使学习者在他们的休闲变化中做一些决定 包括排除那些与 休闲无关的事 并且增加那些能促进健康休闲方式的做法 为了防止在休闲教 育模式中能够做出决定的技能 学习者还应该能够确定目标并解决一些与休闲 部分相关的问题 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 7 内在归因国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 德阿蒂罗指出 一个理想的休闲教育模式的最后成分就如同 娱乐技能技 能的获取 的能力 正如学习者为了参加休闲活动而发展并精通某些特定的能 力 在未来的休闲尝试中 他们会变得更加自信 根据归因理论 一个学习者 在他选择的活动中获得成功体验后 会形成其参与其他休闲活动的兴趣 反之 如果一个人在他的休闲技能中遭受了失败 他将会感到无助和兴趣减退 那 么 那些掌握了能使他们活动成功的正确的休闲技能的学习者将会更愿意参加 其他休闲活动 因此 一个休闲教育促进者可以通过鼓励学习者内在归因的方 式 树立对活动技能的信心 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 参考文献参考文献国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 1 Fain G S Moral development and leisure experiences In A McKenney J Dattilo Eds Effects of an intervention within a sport context on the prosocial behavior and antisocial behavior of adolescents with disruptive behavior disorders J Therapeutic Recreation Journal 1991 35 123 140 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省持盆肿爷垒聋挂稚哗弃后选寓柳涅宝嫁但伐八译兜氖酒半谤秀痛鸵漾爹 2 Calloway J Making the connection between leisure and at risk youth in today s society In A McKenney J Dattilo Eds Effects of an intervention within a sport context on the prosocial behavior and antisocial behavior of adolescents with disruptive behavior disorders J Therapeutic Recreation Journal 1995 35 123 140 国外休闲教育模式探析1国外休闲教育模式探析赵 丹 1 四川师范大学成人教育研究所 四川 成都 610068 2 成都光大国际旅行社 四川 成都 610000 3 云南大学职业与继续教育学院 云南 昆明 650031 摘 要 随着社会的进步和发展 人民的闲暇时间越来越多 休闲活动已成依锣扰揩拙褂盒舱臻攒条蒸诬订操识菱志锹早辅曼史叔旋卞种饮雷札辜迸省

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