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济源市实验中学五环自主教案 明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展 主备人常艳红年级学科 九年级思想 品德 备课时间 11 14 使用人常艳红课型新授课上课时间11 18 课题建设社会主义精神文明 教 学 目 标 1 知识目标 了解社会主义社会是物质文明 政治文明和精神文明 相辅相成 协调发展的社会 认识社会主义精神文明建设的地位 了解先 进文化的指导思想 理解先进文化的中心环节和基础工程 2 能力目标 具有牢牢把握先进文化前进方向的能力 具有抵制各 种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力 3 情感态度与价值观目标 认同社会主义先进文化 自觉履行公民道 德基本规范 树立以 八荣八耻 为主要内容的社会主义荣辱观 教 学 重 难 点 重点 社会主义精神文明建设的中心环节和基础工程 难点 牢牢把握先进文化前进方向 板 书 设 计 建设社会主义精神文明 先进文化的含义 意义 精神文明建设的内容 教 学 反 思 内容离学生生活比较远 知道的不多 内容离学生生活比较远 知道的不多 理论性太强 学生难懂 理论性太强 学生难懂 课堂感觉比较沉闷 课堂感觉比较沉闷 增补材料丰富了教材内容 帮助学生理解 增补材料丰富了教材内容 帮助学生理解 教 学 设 计二次备课 济源市实验中学五环自主教案 明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展 1 建设社会主义精神文明 板书 1 先进文化的前进方向 活动之一 观看电视剧 亮剑 片段 主要场 景 李云龙独立团的骑兵连为了掩护大部队的转移 被日军重兵包围 子弹打光 骑兵连只剩下几十个人 连长孙德圣命令战士们上刺刀 面对数倍日军骑兵的 包围 每个战士都毫无惧色 教师 同学们有哪些人看过或了解这部电视剧 大家在看这部电视剧或刚才片段的时候 你是否受到 精神的陶冶和心灵的震撼 尽管这不完全是生活的真 实 但电视剧的情节和鲜活的人物却使人感到是种精 神的享受 是一种摧人奋进的力量 这样的电视剧我 们可以说是社会主义先进文化的代表 教师 哪位同学能说下什么是社会主义先进文化 什么是先进文化 学生 回答学生可以根据自己的理解回答 不一 定要用教材表述 教师 同学们 我们能天天看电视剧不参加生产 劳动吗 我们这样的一个国家不需要很好治理吗 很 显然 我们所要建设的社会主义社会应该是物质 政 治 文化 社会建设协调发展的社会 这样的社会才 是我们所要建设的中国特色社会主义 这就是四个建 设的关系 活动二 多媒体展示资料 资料一 十八大报告 要巩固马克思主义指导 地位 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装 全党 教育人民 用中国特色社会主义共同理想凝聚 力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新 了解文化建设的重要 意义和作用 明确要 加强先进文化建设 先讲文化建设就是精 神文明建设 他包括 两方面内容 再讲社 会主义社会是全面发 展全面进步的社会 我们要加强社会主义 精神文明建设 先讲文化的内涵就是 先讲文化的前进方向 社会主义核心价值体 系的内容要求需要学 生区分理解 思想道德建设是先进 文化建设的中心环节 和重要内容 教育科 学是文化建设的基础 工程 精神文明建设的根本 济源市实验中学五环自主教案 明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展 为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领 风尚 巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基 础 资料二 十八大报告 大力推进理论创新 不 断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色 民族特 色 时代特色 切实把社会主义核心价值体系融入国 民教育和精神文明建设全过程 转化为人民的自觉追 求 资料三 十八大报告 当今时代 文化越来越 成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 越来越成为综 合国力竞争的重要因素 丰富精神文化生活越来越成 为我国人民的热切愿望 要坚持社会主义先进文化前 进方向 兴起社会主义文化建设新高潮 激发全民族 文化创造活力 提高国家文化软实力 使人民基本文 化权益得到更好保障 使社会文化生活更加丰富多彩 使人民精神风貌更加昂扬向上 教师 根据上面的资料 同学们总结下 先进文 化的方向是什么 如何把握这个方向 发展先进文化 有什么重要作用 学生讨论后老师总结 2 中心环节和基础工程 活动之一 展示材料 12 月 4 日 浙江金华市近 3 万名群众自发从四面八方赶到金华市殡仪馆 为舍 己救人的英雄孟祥斌送行 11 月 30 日 解放军驻浙 江金华某部机要参谋孟祥斌中尉为了挽救一名素不相 识的轻生女子 从 10 多米高的桥上毫不犹豫地跃入冰 冷的江水中营救 跳江女子获救 他却献出了宝贵的 生命 英雄的事迹感动的中国 成为 08 年感动中国十 大人物 颁奖词 他用一次辉煌的陨落 挽回另外 内容是提高民族素质 培养四有新人 济源市实验中学五环自主教案 明目标 深钻研 巧设计 细反思 共发展 一个生命 别去问值还是不值 生命的价值从来不是 用交换体现 他在冰冷的河水中睡去 给我们一个温 暖的启示 教师 你还知道哪些感动中国人物和事迹 请讲 一讲 学生 略 教师 感动中国人物身上体现了我国哪些传统美 德 你怎样从这些感动人物身上汲取力量 成为对社 会有用的人 学生 略 教师点题 由中央电视台举办的 感动中国人物 评选活动揭晓 每个人物身上都有一种让观众感到心 灵震撼的精神力量 因此也被媒体誉为 中国人的年 度精神史诗 教师 根据上面的资料 同学们总结一下 社会 主义道德体系目标要求是什么 社会主义思想道德建 设主要内容是是什么 学生讨论后老师总结 活动之二 多媒体展示资料 1 月 8 日召开的 2007 年度国家科技奖励大会上 闵恩泽 吴征镒两位科学 家获得 2007 年国家最高科学技术奖 国家最高科学技 术奖自 2000 年设立以来 以其权威性和高达 500 万元 人民币的奖金引起海内外的极大关注 此前 李振声 叶笃正 吴孟超 刘东生 王永志 吴文俊 袁隆平 王选 黄昆和金怡濂 10 位科学家已荣膺这一奖项 教 师 给科学家颁奖体现我国正在积极推

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