范致金-上步投垒球教案

上步投垒球上步投垒球 一课时设计说明一课时设计说明 一 指导思想一 指导思想 本节课以 健康第一 为指导思想 以发展学生为主 促进学生的身体 心理 社会适应能力整体健康水平的提高 在本节课堂学习中 以学生为主体 充分调动学生学习的积极性 在提高兴趣的前提下 让学生初步掌握羽毛球运 动中最为基础的正手击高远球技术动作 师生共同创设愉悦的学习 活动氛围 诱发学生对羽毛球的学习兴趣 让学生在自主 尝试和体验的过程中获得参与 体育活动的乐趣 在练习中培养学生的合作意识 在游戏中培养学生的竞争意 识 不断提高学生的身体协调性 促进学生的身心和谐发展 二 教材分析二 教材分析 上步投垒球动作是小学四年级田径教学中投掷内容的重要组成部分 通过 学习上步投掷垒球动作可发展学生上肢力量和投掷能力 培养学生安全意识 养成锻炼时注意安全的习惯 游戏运送弹药的目的是激发学生的学习兴趣 加 强团队沟通 提升团队协作精神 拓展学生的思维 激发学生的潜能 增强主 动性和创造精神 三 学情分析三 学情分析 四年级学生正处于生长发育关键的时期 比较乐于参与体育活动 并乐于 向同伴展示运动动作 他们模仿能力强 好奇心强 依赖性强 但是自我约束 能力差 绝大多数同学已经具备了较强的社会适应能力 能在集体活动中和他 人团结合作 完成活动任务 四 教法与学法 四 教法与学法 教法 教法 根据四年级学生活泼好动 兴趣爱好广泛和教学内容枯燥无味的特点 本 节课我主要采取尝试教学法 游戏竞赛法 分组练习法 以提高学生运动兴趣 为主 让学生在玩中学 学中玩 玩中悟 悟中有升华 学法 学法 采取了尝试学习法 想象创新学习法 讨论探究学练法 小组合作学习法 促进学生主动积极的参与学习 提高学生学习的主动性 5 5 重难点重难点 重点 上步 引球 挥臂转体动作连贯 难点 出手角度40度左右 上步投垒球教案上步投垒球教案 教学 内容 1 上步投垒球 2 游戏 运送弹药 教学 目标 1 通过本节课的学习使大部分学生基本掌握上步投垒球的动作方法 2 通过游戏发展学生下肢力量 3 培养学生团结互助 善于合作的学习品质 体现诚信 友善的社会主义核心价值观 教学 重难 点 重点 上步 引球 挥臂转体动作连贯 难点 出手角度 40 度左右 组织 教法 学法与要求教学 程序教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动时 间 开 始 部 分 一 课堂常规 1 体育委员集合整队报告 人数 师生问好 2 宣布本课的内容导入主 题 二 准备活动 1 抓 尾巴 2 徒手操 1 迎候学生 2 检查着装 3 宣布课的任务 4 激发情绪 要求 眼神 语言亲切富 有号召力 二 教法 1 教师讲解游戏方法及 规则 2 教师与学生一起游戏 3 教师带领学生进行徒 手操 一 组织 指定场地集合 要求 集队做到静 齐 快 二 组织 1 游戏区域为 20 20 的正 方形 2 四列横队进行徒手操练 习 2 6 基 本 一 上步投垒球 以右手投球为例 正对投 掷方向 两脚自然前后站立 右脚在前 右手持球与头的 右斜前上方 身体重心约在 两脚之间 向前迈左脚 同 时身体向右转 右臂进下向 后引球成原地投垒球姿势将 球投出 一 教法和步骤 1 出示上步投垒球图示 2 教师讲解并示范动作方 法 3 学生徒手练习 3 5 次 一 组织和练习形式 1 仔细观察 认真听讲 2 认真练习 6 部 分 2 游戏 运送弹药 方法 用脚夹住垒球用跳跃 的方式前进 20 米 用手将球 放在筐子里 快速跑回与下 一名同学击掌 第二名同学 与第一名同学击掌后方可出 发 依次循环 4 学生拿球练习 两人一 组相互纠错 3 5 次 5 学生展示 6 教师集体纠错 7 学生两人一组 前面的 学生拿红领巾伸直上举 后面的学生投球时要越过 红领巾 两人交换 3 5 次 8 优生展示 1 教师讲解并示范游戏方 法 2 学生分组开始游戏 要求 1 学生听哨声进行投掷练 习 2 两人一组练习时要帮助 投掷者改正错误动作 3 捡球时快速 不争抢 要求 遵守游戏规则 12 10 结 束 部 分 1 放松活动 大雁飞 2 与学生交流心得体会 3 师生道别 归还器材 4 下课 1 在音乐的伴奏下带领学 生进行放松活动 2 与学生交流心得体会 3 安排学生归还器材 4 宣布下课 要求 身心放松 认真反馈 4 主 要 器 材 准 备 小垫子 40 块 红领巾 40 个 筐子