公文调查报告格式

1 / 37公文调查报告格式陕西省计划生育委员会关于 2000 年上半年人口与计划生育工作调查情况的报告为了正确把握人口形势，掌握 2000 年上半年人口与计划生育工作情况，为评估上半年工作和部署下半年工作提供依据，省计生委组织 100 名调查人员，组成 10 个调查组，由处级干部带队，采取不打招呼，住甲地查乙地，直接入户的办法，于 4 月 16 日至 4 月 28 日，对 10 个地市 75 个县的 100 个村进行了调查，共调查万人。从调查结果看，我省上半年人口与计划生育工作有新的进展，发展势头很好。人口总量得到有效控制；计划生育工作质量继续提高；基层基础工作进一步加强；创建综合服务县的工作在各地普遍展开，现将有关情况报告如下一、调查数据反映出的主要特征1、出生率继续下降，人口总量得到有效控制。据调查，上半年全省出生率(统计报表为2 / 37)，自增率。以此推算，全省上半年出生万人，自然增加万人。与去年同期比较，出生率下降了个千分点(去年上半年调查出生率为)，自增率下降了个千分点(去年上半年调查自增率为)。比去年同期少生了万人。按照上半年出生率推算，全年出生率为 11左右，有把握完成全年人口计划。2、计划生育率提高，多胎生育下降。在调查出生的 789 人中，其中计划内 758 人，计划外 31 人(“外二”15 人，多孩 4 人)，计划生育率%，同口径比较，比去年同期的%提高了个百分点。在调查的 100 个村中，无计划外生育的有 72个村，占调查村数的 72%，计划生育率在 90%以上的有 85个村，占 85%。多孩出生得到有效控制。在调查的 100 个村中，97 个村无多孩，占 97%；在调查的 789 人中，多孩只有 4 人，多孩率为%，比去年同期的%有所下降。本次调查出生的 789 人中，持准出证生育的有 663 个，持证生育率为 84%，比去年 10 月国家计生委调查%的持证率高出个百分点。3 / 373、出生统计误差率明显下降。100 村调查出生 789 人，报表上报 746 人，相差 43 人，出生统计误差率为%，比国家计生委去年 10 月调查的%低个百分点。100 个村中，有 66个村无误差。4、基层基础工作逐步加强。调查发现，基层工作薄弱的状况有所改观。计划生育宣传有一定声势，规范、醒目的计划生育宣传标语随处可见；服务意识在基层干部思想中逐步增强；计划生育政策在农村基本得到落实；基层建立了各项管理制度，包括定期的“三查”制度和计划生育村务公开制度；乡村两级的育龄妇女信息卡较好地发挥了作用，人口计划的下达程序比较规范；各村都有计划生育专干，报酬基本落实。二、调查数据反映出的主要问题1、少数地方计划外生育依然存在，计划生育工作发展不平衡。从 10 个地市被调查的村汇总情况来看，各地市的计划生育率基本都达到了要求，但被调查的 100 个村中，仍有28 个村出现了计划外生育。在被调查的渭南市 10 个村中出生了 2 个多孩，宝鸡市和商洛地区 10 个村各查出 1 个多孩。4 / 37中央在 80 年代就提出无论哪一种情况都不能生多孩，但目前多孩仍没有完全杜绝。2、瞒报、漏报出生的问题没有从根本上解决。瞒报、漏报出生的问题虽然有所好转，但仍然没有彻底解决。全省调查出生 789 人，报表出生 746 人，少报 43 人，漏报率为%。调查计划外二孩出生 15 人，上报 7 人，漏报率为%；调查多孩 4 人，而报表只有 1 个多孩。10 个地市漏报率在 5%以上的有 5 个地市。延安市 10 个村调查出生 41 人，上报37 人，漏报 4 人，漏报率为%。3、节育措施落实及时率低， “三查”工作不到位。这次调查的 100 个村中，生育后 3 个月内应落实节育措施的有 433人，而及时落实节育措施的只有 248 人，及时率为%，比去年同期的%低个百分点。最低的商洛地区及时率为%，西安市和延安市分别为%、%。被调查的 100 个村中，有 14 个村上半年生育的 40 名妇女无一例及时落实节育措施。调查中发现，计划外生育的妇女，绝大多数都是因为没有及时落实节育措施，而导致盲怀超生。被调查的 100 个村中，重点“三查”对象(即 39 周岁以下上环的，使用药具的未落实节育措施的)7976 人，实查 7042 人， “三查”率为%，5 / 37有 934 名妇女应该“三查”而没有“三查” ，这些人随时都有盲目怀孕和计划外生育的可能性。在“三查”的 7042 人中，查病的有 1006 人，占%；查出有病的 330 人，占查病人数的%；查出有病而得到治疗的有197 人，占有病人数的 60%。 “三查”中的查病工作是保护妇女身心健康的一项重要工作，而调查的查病率只占到%，有一半地市查病人数在 70 例以下，个别地市没有开展查病工作。4、人口与计划生育基础知识普及率低。从婚育新风、生育政策、奖罚规定、生殖健康知识等方面，采取问卷的方法，对 100 个村的 1000 多名妇女进行了调查。调查人员普遍反映，育龄群众对计划生育政策和有关避孕节育、生殖保健知识知之甚少。虽然多数村都建立了人口学校，但村级的人口学校绝大多数形同虚设，没有真正发挥作用。5、流动人口管理依然薄弱。调查显示，100 个村中有流动人口 3152 人，其中持有婚育证明的 1387 人，持证率为4%。持证率低于 30%的有 4 个地市；西安市%，延安市%，商洛地区%，榆林市 13%。有不少地方没有建立流动人口管理制度6 / 37和流入、流出人员档案，状况底子不清，情况不明，对流动人口的管理表现出畏难情绪。三、存在上述问题的原因:一是全省在基本实现“三为主”后，普遍产生了松一口气的思想，一些地方的工作明显有所放松。调查中发现，一些地方对计划生育工作的长期性和巩固低生育水平的艰巨性缺乏足够认识，对巩固、提高、发展“三为主”成果，创建综合服务县仍停留在开会布置和一般号召上，缺乏扎实有效的措施。有一些领导同志满足于听汇报，往往轻信报表，过高估计工作成绩，总认为计划生育工作搞得差不多了，盲目乐观，满足现状，自觉不自觉地减弱了工作力度。特别是对一些后进村，缺乏具体帮助，分类指导没有落实到村一级。二是基层干部缺乏抓计划生育工作的积极性和主动性。据调查，个别乡、村计划生育工作仍然依靠行政命令，靠乡上派人搞突击，工作方法简单，法制观念淡漠，优质服务意识差。还有一些村、组干部认为计划生育工作难度大，怕得罪人，怕某些人报复，不敢大胆抓计划生育工作，加上一些地方的报酬得不到真正落实，也影响了村、组干部7 / 37抓计划生育工作的积极性。三是基层工作薄弱，基础不稳。调查中发现，基层工作不落实带有普遍性。从形式上看，乡、村都建立了计生行政、服务、协会组织，并建立了制度，落实了责任，但有不少地方没有真正发挥作用。在被调查的 100 个村中，存在计划外生育问题的 28 个村，占 28%。不少乡、村的计生组织基本流于形式，乡计生专干不专，管理工作薄弱，优质服务跟不上，业务知识缺乏，对村、组指导不力。有的村没有开展经常性的工作，对统计表、册概念不清，平时工作无人过问。在农村，村、组干部不会干、不愿干计划生育工作的问题仍相当突出。通过调查分析，又一次给我们敲响了人口警钟，使我们看到，我省人口形势仍然严峻，还存在许多薄弱环节。任何政策上的偏差、工作上的失误以及外部环境的不利影响，都可能导致生育率回升。对此，各级政府和计生部门必须有清醒认识，切不可掉以轻心。关于渭北农村受灾窑洞调查报告省建设厅8 / 37根据省政府指示，我厅抽调有关质量监督机构、勘察、设计单位、科研院所的专家组成两个专家组，在渭南市建设局、规划局及各县建设局的大力支持配合下，于 XX 年 10月 2123 日对渭北地区的澄城、合阳、白水三个重灾县的农村受灾窑洞进行了实地调查，取得了第一手调查资料，从技术角度对灾害的成因和危害进行了深入分析研究，提出了应对措施和建议。现将有关情况报告渭北地区窑洞建筑冬暖夏凉，就地取材，经济实用，且比较适合渭北地区干旱少雨的气候条件，作为居住建筑已有上千年的历史。以前多为沿山或沟坡建造的土窑，近几十年新建的多为砖拱窑洞，一般以户为一个建造单元。近年来，由于集中搬迁的原因，也有数家农户相连成排建窑的情况。新建砖拱窑洞跨度一般为 4 米，进深 910 米左右。基本采用黄泥砌筑 120 毫米厚砖拱，窑顶以上覆盖米厚黄土，分层碾压后与砖拱自然形成组合拱结构。侧帮墙一般采用米厚土墙，前后墙基本采用土墙，也有少量砖墙。此种9 / 37窑洞适合于干旱少雨气候条件。今年以来，渭北地区阴雨连绵，特别是 8 月下旬以来，发生了历史罕见的长时间、大范围、高强度的降雨过程，降雨量约为往年同期的五倍左右，造成了大范围、大面积土窑整体倒塌，即使未倒塌的窑洞也大量出现窑顶渗水，砖拱裂缝变形，前、后墙体下陷、倒塌或外闪及溜背、溜帮等现象而形成危窑。部分村庄地下因属煤矿采空区而出现地基下陷，造成窑洞拱脚出现裂缝，更增加了窑洞的经过实地考查、分析研究和承载力验算，我们初步认为窑洞倒塌破坏有以下几个方面的原因：1、窑顶填土在正常使用情况下含水量一般在 10%左右，雨水浸泡后达到饱和状态，土的重量增加约 50%，荷载加大，土的抗剪强度基本丧失，组合拱失效，原组合拱土体变为荷载加在砖拱上，使砖拱脚变形、失稳、剪压破坏，造成拱顶坍塌。因其为脆性破坏，故坍塌前无明显征10 / 372、因排水不畅，地基湿陷，窑顶土受雨浸泡，引起侧帮墙体滑塌，抗水平推力减弱，砖拱两数孔或十多孔成排窑洞，由于其中一孔窑洞倒塌，也会因同样原因引发整排窑洞倒塌。澄城县3、渭北地区土质一般为级湿陷性黄土，而且一些地方窑洞下为煤矿采空区，在排水不畅的情况下，地基土不均匀456111 / 37、进一步核实窑洞受地质灾害威胁的情况，对确实位于山体滑坡或地下采空区等地质2、出现砖拱顶沿母线或拱肩裂缝，或拱曲面明显变形，或拱脚明显位移现象的窑洞，应视为危窑。人员必须全面撤离3、未出现上述现象的窑洞，因砖拱上部覆土浸水饱和，组合拱失效，可以认为也已成为“危窑” 。原则上在砖拱上部覆土中下部含水量降至 15%以下前，暂不能居住，定名为“过度期危窑” 。虽不能定为危窑，但前、后墙体外闪或倒塌的窑洞，也应划为“过度期危窑” 。保证室外排水顺畅，避免积冬季应关闭门窗，有条件的可生火，保持室内温度，预防和减少冻融对窑顶结构的破坏；通过采取以上措施，使窑顶土体逐渐恢复正常含水量，确实排除安全隐患后方可考虑投入使用。在正式使用前，应12 / 37对窑洞进行全面检修，特别要注意做好窑顶的防水措施和窑洞周边的排4、从建筑结构角度讲，此种组合拱窑洞砖拱薄弱，对变形的影响十分敏感，结构性能极差，在遭受连阴雨及地震等自然灾害影响后极易失去承载能力。因此，我们建议逐步淘汰此类结构类型的窑洞建筑，代之以结构性能相对较好的砖混结构或正规设计的其他结构类型的拱窑，从根本上解决防灾问题。5、除窑洞外，我们对土木建筑的破坏情况也进行了考察。鉴于此类建筑不具有渭北窑洞那样典型的破坏特征，建议按一般危房进行鉴定处理。基层党的机关公文格式调查调查人： 汉语言三班 郭晓文调查方法：网络调查具体操作：用百度搜索搜查各地基层党组织的公文例文 调查目的：通过调查，了解基层党组织公文格式13 / 37调查结果：基层党组织的公文格式规定遵从的是：中共中央办公厅 1996 年颁布的中国共产党机关公文处理条例 。国务院 2000 年颁布的国家行政机关公文处理办法 。国家质量监督检验检疫总局配套制定的国家行政机关公文格式 。凡是条例作出规定的都应该严格遵循。 条例没有作出规定，但中共中央发布的文件一直沿用的，可以参照中央文件执行；若条例没有作出规定，也没有中央文件可参照的，则可以参照办法 、 格式执行。条例虽然作出了规定，但基层党的机关在工14 / 37作实际中不便生搬硬套的，可在确保公文运转和效力的前提下，予以灵活处理。基层党的机关公文格式调查报告通过我查看例文和各个基层党组织对于公文格式的相关的详细的规定，我了解到以下信息：一、版头。 条例规定”版头由发文机关名称加文件二字或者加括号标明文种组成” ，对版头的字体未作规定。基层党的机关的版头字体可参照中央文件采用套红小标宋体字；其字号可参照格式 ，应当小于“中共中央文件”的字号，以突出中共中央作为党的领导机关的地位。二、份号。 条例规定“份号标注于公文首页左上角” 。在遵循条例的基础上可参照中央文件予以明确：顶格标于首页版心左上角第 1 行。基层党的机关公文的份号多用印号机手工加盖，对其字体可不作要求。三、密级。 条例规定“密级标注于份号下方” 。在遵循条例的基础上可参照中央文件予以明确：用 3 号黑体15 / 37字顶格标注在公文首页版心左上角第 2 行，两字之间空 1字。若有必要，可按照保密工作相关规定，在密级后用 3号黑体标明保密期限，中间用“”隔开。四、紧急程度。 条例对其字体和标注位置未作规定。可参照中央文件用 3 号黑体字，顶格标注在首页版心左上角第 3 行，两字之间空 1 字。五、发文字号。 条例规定“发文字号标注于版头下方居中或者左下方” ，其字体未作规定，标注位置也不甚明确。可参照格式用 4 号仿宋体字，年份、序号用阿拉伯数标识；年份用全称，用六角括号“ ”括入；序号不编虚位，不加“第”字。其标注位置可参照格式予以明确：上行公文的发文字号居左空 1 字标注，平行公文居中标注。六、签发人。 条例规定“上报公文应当在发文字号右侧标注签发人” ，未明确规定字体和具体标注位置。可参照格式 ，签发人姓名居右空 1 字标注；签发人用 4 号仿宋体字，签发人后标全角冒号，冒号后用 4 号楷体字标注签发人姓名。16 / 37七、标题。 条例规定“标题位于发文字号下方” ，对字体未作规定，标注位置也不甚明确。可参照中央文件，在红色横隔线下方空 2 行，用 2 号小标宋体字，分一行或多行居中排列。另需注意，标题中不得随意省略发文机关名称；除书名号外，一般不用标点符号。八、主送机关。 条例规定“主送机关位于正文上方，顶格排印” ，对字体未作规定。可参照中央文件用 3 号仿宋体字。九、正文。 条例规定“正文位于标题或者主送机关下方”，对字体未作规定。可参照中央文件，用 3 号仿宋体字；正文中的数字、年份参照格式 ，不能回行。需要注意一点，对于印发、转发、批转类的公文可参照中央文件，其主送机关、批语、成文时间、发文机关署名均要用 3 号楷体字标注。十、附件。 条例规定“附件置于主件之后，与主件装订在一起，并在正文之后、发文机关署名之前注明附件名称” ，对字体未作规定，其标注位置也不甚明确。可参照格式 ，在正文下方空一行左空 2 字用 3 号仿宋体字标注“附件” ，后标全角冒号和名称；附件如有序号使用阿拉伯数码；附17 / 37件名称后不加标点符号；另须在附件左上角第 1 行用 3 号黑体字顶格标注“附件” ，有序号时标注序号。十一、发文机关署名、成文日期。 条例规定“发文机关署名位于正文的右下方；成文日期位于发文机关署名右下方” 。对字体未作规定，可参照中央文件用 3 号仿宋体字。其标注位置基层党的机关不能硬套，因为中央的普发性公文不需加盖印章，其成文日期与正文所隔间距往往较小，而基层党的机关的公文都必须加盖印章，若硬套参照则有可能出现印章压住正文的情况，可灵活处理，所空间距视印章大小而定，以印章上弧与正文的距离不到 1 行为宜。其排布应当参照中央文件，发文机关署名右空 4 字，成文日期右空 2 字，呈交错状。此外， 条例规定“决议、决定等不标明主送机关的公文，成文日期加括号标注于标题下方居中位置” ，也不署发文机关名称，由于基层党的机关公文都必须加盖印章，如果按照条例执行，成文日期加括号标注于标题下方居中位置，不署发文机关名称，就没有加盖印章的地方，应当灵活处理，对所有文种都要署发文机关名称、成文日期都要标于正文下方，以便加盖印章。十二、印章。条例规定“除会议纪要和印制的有特定版头18 / 37的普发性公文外，公文应当加盖发文机关印章” 。由于中央文件的传递、分发由机要交通途径完成，可保证文件的安全，普发性公文一般不加盖印章；但基层党的机关为防止伪造公文，每份公文都必须加盖印章。对于印章加盖方式，条例未作规定，可参照格式 ，当印章下弧无文字时，采用下套方式；当印章下弧有文字时，采用中套方式。十三、印发传达范围。 条例规定“印发传达范围加括号标注于成文日期左下文” ，字体和标注位置未作明确规定。可参照中央文件，在成文日期下空 1 行，左空 2 字用 3 号仿宋体字加括号标注。此外，随着经济社会的发展，党的机关向上级请示工作越来越多， 条例没有要求“请示”文种须标明联系人和联系电话，在实际工作中不利于工作联系，基层可灵活处理，参照办法和格式 ，对请示类公文可在印发传达范围处用 3 号仿宋字体加括号标注联系人和联系电话。十四、主题词。 条例规定“主题词位于抄送机关上方” ，对字体未作规定。可参照中央文件， “主题词”三字用 3 号黑体字，词目用 3 号小标宋体字，词目之间空 1 字。十五、抄送机关。 条例规定“抄送机关名称标注于印制19 / 37版记上方” ，对字体未作规定。可参照格式 ，在主题词下 1 行，左空 1 字用 4 号仿宋体字标识，后标全角冒号；抄送机关间用逗号隔开，回行时与冒号后的抄送机关对齐。在最后一个抄送机关后标句号。十六、印制版记。 条例规定“印制版记位于公文末页下端” ，对字体未作规定。可参照中央文件，在抄送机关之下1 行，用 4 号仿宋体字标注，印发机关左空 1 字，印发时间右空 1 字。需要注意一点，主题词、抄送机关、印制版记要参照中央文件，标注于公文最后一页，且必须是双数页，印制版记置于最后一行。十七、页码。 条例对页码的标注未作规定，可参照中央文件，用 4 号半角白体阿拉伯数码标识，置于版心下边缘之下一行处。数码左右各放一条 4 号一字线。单页码居右，双页码居左，不能一律居中。十八、用纸与排版。 条例虽然规定“公文用纸可采用 16开型，也可采用 A4 型” ，但中央的文件一直沿用 16 开型，党的基层机关也应该参照使用 16 开型；条例对公文排版没有作出规定，可参照中央文件，每页排 20 行，每行 25个字，天头、地脚分别设为 20、7 毫米，订口、翻口分别20 / 37设为 20、15 毫米。调研报告的写作技巧、样本及格式要求来源： 北京社会管理职业学院 时间： 2016-01-09 14:07说到调研报告,就不能不先说调查报告,有许多人把这两种文体混为一谈,在写作中不加以区分,其实是错误的。调查报告是对某一情况、某一事件调查研究后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查报告的使用范围很广,制定方针政策,解决各种实际问题,弄清事情真相,扶植新生事物,推广典型经验,都离不开调查报告。调查报告反映具有普遍意义或带有关键性问题的情况,内容比较复杂,深度广度的要求比较高。广义上说,所有的调查报告都或多或少带有某种研究性质,都是调研报告。而狭义的调研报告指的是以研究为目的写出的调查报告,它不包括反映特定情况、介绍工作经验、揭露特殊问题的专题报告,但它又包含这几方面的内容。调查报告与一般的调研报告并不一样,主要原因在于调查报21 / 37告与调研报告的侧重点不同。调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果,是以调查为前提,以研究为目的,研究始终处于主导的、能动的地位,它是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果。以前的应用写作只讲调查报告,调研报告成为应用写作的专门体裁和热门话题,是在改革开放以后。进入 21 世纪,我国各项事业突飞猛进,不仅党政机关需要大量的调研报告,企业集团为了适应激烈竞争的形势,也需要更多的调研报告,因此,调研报告在应用写作中占有日益重要的地位。调研报告的写作要抓好三个主要环节:调查、研究、报告。这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。这里,调查与研究是辩证统一的关系。它们之间不仅相互作用,相辅相成,而且相互贯通。调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。 因此,可以说“调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。22 / 37一、调研报告的特点1.调研报告目的明确调研报告不同于调查报告,是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查,然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的,根据社会或工作的需要,制定出切实可行的调研计划,即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践,从明确的追求出发,经常深入到社会第一线,不断了解新情况、新问题,有意识地探索和研究,写出有价值的调研报告。2.调研报告注重事实调研报告讲求事实。它通过调查得来的事实材料说明问题,用事实材料阐明观点,揭示出规律性的东西,引出符合客观实际的结论。调研报告的基础是客观事实,一切分析研究都必须建立在事实基础之上,确凿的事实是调研报告的价值所在。因此,尊重客观事实,用事实说话,是调研报告的最大特点。写入调研报告的材料都必须真实无误,调研报告中涉及的时间、地点、事件经过、背景介绍、资料引用等等都要求准确真实。一切材料均出之有据,不能听信道听途说。只23 / 37有用事实说话,才能提供解决问题的经验和方法,研究的结论才能有说服力。如果调研报告失去了真实性,也就失去了它赖以存在的科学价值和应用价值。3.调研报告论理性调研报告的主要内容是事实,主要的表现方法是叙述。但调研报告的目的是从这些事实中概括出观点,而观点是调研报告的灵魂。因此,占有大量材料,不一定就能写好调研报告,还需要把调研的东西加以分析综合,进而提炼出观点。对材料的研究,要在正确思想指导下,用科学方法经过“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程,从事物发展的不同阶段中,找出起支配作用的、本质的东西,把握事物内在的规律,运用最能说明问题的材料并合理安排,做到既要弄清事实,又要说明观点。这就需要在对事实叙述的基础上进行恰当的议论,表达出论文的主题思想。议论是“画龙点睛”之笔。调研报告紧紧围绕事实进行议论,要求叙大于议,有叙有议,叙议结合。如果议大于叙,就成议论文了。所以要防止只叙不议,观点不鲜明;也要防止空发议论,叙议脱节。夹叙夹议,是调研报告写作的主要特色。24 / 374.调研报告语言简洁调研报告的语言简洁明快,这种文体是充足的材料加少量议论的,不要求细腻的描述,只要有简明朴素的语言报告客观情况。但由于调研报告也涉及可读性问题,所以,语言有时可以生动活泼,适当采用群众性的生动而形象的语言。同时注意使用一些浅显生动的比喻,增强说理的形象性和生动性。但前提必须是为说明问题服务。一、调研报告的前提调查研究要想写出具有科学性、指导性的调研报告，必须进行深人细致的社会调查。而正确的指导思想、实事求是的态度以及科学的调查方法是必不可少的。首先要认真学习，不断提高政策理论水平。其次要努力深入到基层，扎扎实实地把社会调查工作做好。再次就是要讲究科学的方法，提高调查研究的水平。科学的调查研究包括两个方面的内容:一是调查研究的具体操作方法要科学。仅靠过去传统手工方式进行调查已显然不够了，系统论、信息论、控制论等一系列的自然科学研25 / 37究方法逐渐渗透到社会科学研究领域中来，形成了社会调查研究方法现代化的三大特征:数学方法在社会研究中的应用；自然科学研究方法对于社会科学研究的渗透；定量研究和定性研究的综合运用。这就为调查研究的方法提供了科学的依据。我们除了要了解并掌握有关普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查以及文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法等各种具体的调查方法以外，还必须注重对调查对象加强正确引导，确保其讲真话、讲实话。在实地考察时，要防止被假象所蒙蔽，要透过现象看本质，确保调查的科学性。 二是调查研究的思想方法要科学。二、调研报告的材料整理对调研报告材料的整理，一般分成三个步骤:l.检查鉴别。首先检查调研报告材料是否切合研究的需要，其次要鉴别事实材料的真实性，数据的准确性，保证材料的真实可靠，确实反映客观实际。2.制作图表、数表。以其直观形象信息量大，帮助读者理解调研报告内容。26 / 373.分类分组。调研报告材料分类的标准，依研究目的而言，可按材料性质分为记录资料、文献资料、问卷资料、统计调查资料等。可根据研究的目的按年龄、性别分类，或按职业分类等。也可分为背景材料，统计材料，典型(人或事例)材料等。 对调研报告材料的分析，应该说是调查研究中的一个十分关键的步骤，是能否将调研报告材料化为研究成果的关键所在。所谓调研报告材料分析，就是用科学的方法审查、剖析调查材料中包含的被研究对象的状况、特点、社会背景、基本结构、本质属性与成因、组成因素与相互关系，以及运动机制和结论的过程。对调研报告的调查材料进行分析研究，最基本的类型是定性分析和定量分析，应该用辩证的观点对待事物，对质和量两个方面进行综合考察。调研报告材料的定性分析调研报告材料的定性分析是据事论理，用思辩的方式，依靠个人经验判断能力和直观材料，确定社会现象或事物发展变化的性质和趋向.以划清事物性质界限的方法。定性分析的根本的方法是哲学方法，即揭示事物发展的一般规律的方法。除此之外，还可采用系统方法、逻辑方法，常用27 / 37的方法有:1.调研报告材料分析矛盾分析法即运用唯物辩证法对立统一的原理，具体分析事物内部矛盾及其运动状况，从而认识客观事物的方法。其具体作法分三个步骤:从调查所得的大量材料中找到事物的矛盾，即找到问题。因为问题即是应该消除或缩小的差距，差距就是矛盾。对事物存在的矛盾进行分类，看它们是属于:历史遗留现实产生；客观存在主观思想；自然条件人为造成；局部全局;根本枝节;眼前长远的矛盾。分析矛盾的对立面，考察矛盾的主要方面与矛盾其它方面互相依存、斗争、转化的条件，从而把握矛盾的特性。2.调研报告材料分析比较分析法做调研报告常用的比较方法有横向比较和纵向比较;常用的28 / 37分类方法为:先进行比较，弄清事物的异同，根据共同点将事物归集为一大类，然后再根据差异将大类划分为几个小类，依此类推，事物就被区分为具有一定从属关系的，不同层次的大小类别，明确地反映出客观事物之间的区别和联系。3.调研报告材料分析因素分析法即指从调研报告材料中寻找出对事物产生、发展、运动起作用的要素，通过系统分析和科学的归纳，探寻到对事物变化起着关键作用的要素系列，掌握决定事物变化的原因，从而了解事物的本质及其运动规律的方法。运用因素分析法，首先应进行总体分析。第一步是把蕴藏在现象之中的各个方面的基本因素清理出来，并在初步分析的基础上，将它们按一定的标准组成一个有机的多层面的网络结构。影响事物变化有种种因素，归纳起来可以划分为外因(客观因素)和内因(主观因素)两大因素系列，在这一层面下，又可以从不同角度将因素分为:主要因素、次要因素；积极因素、消极因素；一般因素、特殊因素；直接因素、间接因素；必然因素、偶然因素;历史因素、现实因素;起始因素、终极因素;潜在因素、诱发29 / 37因素;阶级因素、经济因素、社会因素、学校因素(或工作单位因素)、家庭因素、个人因素等。各个系列因素有可能相互交织，错综复杂，显现出一种网络状态。第二步就是通过对这一网络的分析，从总体上考察研究对象，分析出现某一社会现象的综合原因。这就要求实事求是地把握诸因素的内部联系，把握其特征和转化规调研报告格式标题页: 1、 标题 2、 客户 3、 调研公司 4、 日期内容目录 1、 章节标题和副标题，附页码 2、 图表目录 3、 附录目录 执行性摘要 1、 目标的简要陈述 2、 调研方法的简要陈述 3、 主要调研结果的简要陈述 4、 结论与建议的简要陈述 5、 其他相关信息分析与结果 1、 调查基础信息 2、 一般性的介绍分析类型 3、 表格与图形 4、 解释性的正文 结论与建议调查方法 1、 研究类型、研究意图、总体的界定 2、 样本设计与技术规定 a、 样本单位的界定 b、 设计类型 30 / 373、 调查问卷 a、 一般性描述 b、 对使用特殊类型问题的讨论 4、 特殊性问题或考虑 5、 局限 a、 样本规模的局限 b、 样本选择的局限 c、 其他局限附录 1、 调查问卷 2、 技术性附录 3、 其他必要的附录如何写调研报告，调研报告的格式什么是调研报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。31 / 37因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。如何写好调研报告?第一，必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察，一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地地到实践中认真调查，掌握大量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。第二，对于获得的大量的直接和间接资料，要做艰苦细致的辨别真伪的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告