扩句50ppt课件.ppt

故事有个医院的医生护士都喜欢说话简练 一天 有几个男人去那医院就诊1 上海吊车厂的 2开封糖果厂的 3柳市芒果厂的 4北京汽修厂的 5南京水产的 轮到他们就诊的时候护士叫 你 上吊的就是你了 你还看什么 快点 结果上海吊车厂的听了没差点吓死 护士又叫了 开膛的 说你呢 开封糖果厂的说 医生我只是感冒也要开膛吗 护士又叫了 流氓的到你了 那个柳市芒果厂的马上就跑走了 可能他做多了流氓的事吧 心虚了 等叫到北京汽修车的时候那个人早走了 他早就猜到要叫他背气的 呵呵 还有南京水产公司的等在那里 结果没有使大家失望 护士叫了 难产的到你了 他一听就晕了 1 否知道是 什么是句子 句子就是由词或词组构成的 能够表达一个完整的意思 其组成形式是谁 什么 哪里 做什么 是什么 怎么样 2 扩句 为语言穿衣服 3 简单地说 扩句 就是给简短的句子加上修饰的成分 使它表达的意思更具体 更形象 更生动 扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶 使它枝繁叶茂 更生动 更漂亮 4 例如 东风吹 这句话的主角是 东风 吹 则是动作 是说明 东风怎么样 的 一般地说 主语 谁 的前面可以加词 在动作 行为或者状况的词前面也可以加词 即 和煦 的东风 轻轻 地吹 三 月 的东风 徐徐 地吹 扩句的方法 1 画句子主要身分 再扩句 5 2 先提问 再扩句 抓住句子的主要成分 本身提一些问题 如果回应了提出的问题 也就是在举行扩句 例如 学校开展活动 北京市的 学校 积极 开展 遵守交通规则的宣传 活动 6 3 想象扩句法 想象扩句法 就是抓住句子中叙述的人或事物 想象他们 它们 的形象 用比喻的方法把句子的意思描述得更加具体 形象 生动 例如 你要爱护它 可扩成 你要 像爱护自己的生命一样 爱护它 7 4 描述扩句法 描述扩句法 就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写 叙述 例如 水珠飞腾着 可扩成 一串串晶莹的 水珠飞腾着 8 5 说明扩句法 说明扩句法 就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述 使句子的意思更详细 明确 例如 李明珍是药物学家 可扩成 李时珍是 我国明朝一位伟大的 药物学家 9 小鸟唱歌 扩句 一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌 10 扩句练习 1 我望着天空 扩句 我久久地望着蓝蓝的天空 2 我看过大海 扩句 去年夏天 我在海南看过大海 3 詹天佑是工程师 扩句 詹天佑是我国著名的爱国工程师 11 扩句要注意些什么 一 不能改变原来句子的意思 二 加上的修饰词要正确 必须与主干搭配恰当 三 要按题目的要求或提供的例子补充 12 汽车飞驰 一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰 雪花飘落下来 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来 13 1 花儿开了 扩句 春天到了 草地上的花儿开了 2 老师批改作业 扩句 慈祥的老师在灯光下批改作业 3 玲玲做操 扩句 下课了 玲玲在操场上做操 4 同学们在听课 扩句 教室里 同学们在认真地听课 14 扩句练习 1 老师批改作业 我们的黄老师认真地批改我们的语文作业 2 战士保卫边疆 边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆 3 洪水淹没了村庄 咆哮的洪水很快地淹没了村庄 4 海鸥飞过海面 一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面 15 做好扩句有方法 找好词语再提问 分步扩写巧搭配 描述具体多修饰 运用想象妙修辞 检查句意不能变 16 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份 不要生硬地堆砌意思相同的词语 不要先后重复 也不要改变原句的意思 在完成扩句功课或者试题时 如果对扩充部门有具体规定的应按规定扩句 如没作规定的 可举行整体扩句 扩句后别忘了加标点 温馨提示 17 谢谢 18 扩句竞赛 1 兄妹俩陶醉了 2 小马驹瞪着眼睛 3 几句话印在心上 4 同学们做作业 5 战士脸红 6 春风吹遍大地 7 少先队员挥舞着花束 19 8 同学们议论着消息 9 学校开展活动 10 我握着手 11 战士献出生命 12 我和小刚来到市场 13 玲玲做操 14 雨点落下来 15 鱼儿惊慌 16 野花开 20 17 体育健儿取得了成绩 18 列车奔驰 19 小蜜蜂飞来飞去 20 黑熊表演节目 21 浪花跳跃 22 猫捉老鼠 23 鲜花盛开了 24 小华做操 25 秧苗生长 21 26 船开得快 27 星星眨眼 28 枝叶展开 29 小蝌蚪游着 30 日本鬼子闯进学堂 31 同学们在听课 32 鬼子查看着每一个人 33 仲先生回答话 34 私塾先生讲着故事 22 35 旅客们走进车厢 36 白医天使工作 37 西湖在杭州 38 气球升上天空 39 太阳放射光芒 40 祖国在前进 41 他跑来了 42 叔叔是交通警察 43 同学们沉浸在喜悦中 23 44 他的话印在心上 45 李小