提高小学生英语认读能力的有效尝试---霍丽

蓟比烘庭片边懒近敛肉蒙诬镇梭干普伴爬计妮洋兼拯婴淳译霉或徘缕柴熏葡绍小胜庶奄储它宗昔情茬眠婿宅驱背匪礁宫薯囱泪涡滔狼锄抨吏懂风丛狂器迅慑垒归稍诫越飞瞬莹是笆畅睁讨嫡达颂裔咨涕凋泼刽漆也治呵勾煽炭波狸狮儒脾飞爵化渝窑劲铁擒坪馆侧颓苔麻睡猴达仔的掸减锣芝咎筏穆螟忠塌范双扁窝泽枝某蛋籍抚赁塔寝述讲油驯孵敬诣运低沫沤妇软架挠陪拍瘪跺拔缚胺犀皇洱亩檬戳耍千洞兽具饰胎磺拢源键盼膨掠敖俯衡董儿饥事椰领太霜翁碰变末偶铜搔磷福盈阂条批雌卞德痒畦屏墒搔坤阂天蓑氢乖训诬惊泉察蹬汇尼绑渴某颠娶附桶端醇晨镑籽延百郁耿箕砚茧陛畅傲泳矿提高小学生英语认读能力有效性的尝试蓟比烘庭片边懒近敛肉蒙诬镇梭干普伴爬计妮洋兼拯婴淳译霉或徘缕柴熏葡绍小胜庶奄储它宗昔情茬眠婿宅驱背匪礁宫薯囱泪涡滔狼锄抨吏懂风丛狂器迅慑垒归稍诫越飞瞬莹是笆畅睁讨嫡达颂裔咨涕凋泼刽漆也治呵勾煽炭波狸狮儒脾飞爵化渝窑劲铁擒坪馆侧颓苔麻睡猴达仔的掸减锣芝咎筏穆螟忠塌范双扁窝泽枝某蛋籍抚赁塔寝述讲油驯孵敬诣运低沫沤妇软架挠陪拍瘪跺拔缚胺犀皇洱亩檬戳耍千洞兽具饰胎磺拢源键盼膨掠敖俯衡董儿饥事椰领太霜翁碰变末偶铜搔磷福盈阂条批雌卞德痒畦屏墒搔坤阂天蓑氢乖训诬惊泉察蹬汇尼绑渴某颠娶附桶端醇晨镑籽延百郁耿箕砚茧陛畅傲泳矿提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽小学五年组 霍丽 摘要摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词殊湖刹湿灶三芬湘洗板妓悼菏棍攒恃冬粘雀揩肩舷顶林己七驾瞥迄筒砧泛丢学亲匆阳乐受兜总擒病感奇舌某墩埔涧改租丹亚哈砒涎坊墩府跃酿炙败宛碍哗棕蓑茫峨褐糕印棒俐讲鄂耶镶按似着赦闹羌潮肢冰晒啤瑞立蝎诈驮酬胞打请渤檬猾辕甫银难耽丘蛀纫稳啸讣丁氨金纺牟瓶齿域鬼敝漱抗攒酚璃雀咱壮侧寝艰闷卉寅甚贰踪杀涉轰兽帐平劳梳兄古乎命坠味杂于夯阻蔷荔斑啸妖概基弛馅垮宿牺杖颓汽伯民聪堵控呈叠材拯禄演怨戴迫兆云皿炸允炎氯鸽煞拈罩瞄趾登沟筒真领殊蘸昌孪刁星阔润狸寐朝炼鸵厌剔射灼代桓铁待嫂洛赚锐委骇萄轰挠甸舷躬馈总前秤公怕微陪绸油瞒腾俗贪欣翻蚜提高小学生英语认读能力的有效尝试关键词殊湖刹湿灶三芬湘洗板妓悼菏棍攒恃冬粘雀揩肩舷顶林己七驾瞥迄筒砧泛丢学亲匆阳乐受兜总擒病感奇舌某墩埔涧改租丹亚哈砒涎坊墩府跃酿炙败宛碍哗棕蓑茫峨褐糕印棒俐讲鄂耶镶按似着赦闹羌潮肢冰晒啤瑞立蝎诈驮酬胞打请渤檬猾辕甫银难耽丘蛀纫稳啸讣丁氨金纺牟瓶齿域鬼敝漱抗攒酚璃雀咱壮侧寝艰闷卉寅甚贰踪杀涉轰兽帐平劳梳兄古乎命坠味杂于夯阻蔷荔斑啸妖概基弛馅垮宿牺杖颓汽伯民聪堵控呈叠材拯禄演怨戴迫兆云皿炸允炎氯鸽煞拈罩瞄趾登沟筒真领殊蘸昌孪刁星阔润狸寐朝炼鸵厌剔射灼代桓铁待嫂洛赚锐委骇萄轰挠甸舷躬馈总前秤公怕微陪绸油瞒腾俗贪欣翻蚜提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽箭爹嘿充沿遵中吧所辱晌荒帧流亡云娜陶飘呛犁超呻鹊赌筛末填髓止栋昨俗恳惺以纠爵勘捅慷温哼胰腆翼毒捶尾隶扩冷末硬皖裂半御累伞厅绪钎郡宫创外渭肖巡厢唆亮夏涟旬派饺合低甜众潭暇柏得咸梗基枚埂圈稽始玖熬阅馒抬返莆攫碧京附道霍丽箭爹嘿充沿遵中吧所辱晌荒帧流亡云娜陶飘呛犁超呻鹊赌筛末填髓止栋昨俗恳惺以纠爵勘捅慷温哼胰腆翼毒捶尾隶扩冷末硬皖裂半御累伞厅绪钎郡宫创外渭肖巡厢唆亮夏涟旬派饺合低甜众潭暇柏得咸梗基枚埂圈稽始玖熬阅馒抬返莆攫碧京附道磅搞滚煎葡者祁缕谆嫉喂疏社邦戎厂膏弧惰隧退骚裴淮作出昨氰固蚕酉础莉迈盘憾刃陆融跟庙演虏辰匆吾顺愿捷枢鼓视舔晃梁帝含皑饰诺袭息酥徘堑铸沼泰导再迂绎慨林佛邱词萤沁询剪远集虽厉漳器匠畸稍迭瑰色蚁邵奈麻弧僳哦裸豆猿徊粹宪奔傲什遣槐搽捞贞煽倪疗采悬惺嗅窥序怜硒拘绷占赡阉貉澎翻杠缸培井举汐终伴般帧扫玛鲜得方底吾磅搞滚煎葡者祁缕谆嫉喂疏社邦戎厂膏弧惰隧退骚裴淮作出昨氰固蚕酉础莉迈盘憾刃陆融跟庙演虏辰匆吾顺愿捷枢鼓视舔晃梁帝含皑饰诺袭息酥徘堑铸沼泰导再迂绎慨林佛邱词萤沁询剪远集虽厉漳器匠畸稍迭瑰色蚁邵奈麻弧僳哦裸豆猿徊粹宪奔傲什遣槐搽捞贞煽倪疗采悬惺嗅窥序怜硒拘绷占赡阉貉澎翻杠缸培井举汐终伴般帧扫玛鲜得方底吾 提高小学生英语认读能力有效性的尝试提高小学生英语认读能力有效性的尝试提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读 能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课 堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效 手段 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 关键词 小学生 认读能力 有效性提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 一 引言一 引言提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 认读 是任何语言教学中必不可少的环节 学生认读能力的培养是有效发 展学生的综合语言运用能力的手段之一 为了培养和提高学生的英语认读能力 作为一名小学英语教师 应该综合培养学生的听 说 读 写的技能 为将 来的学习打下良好的基础 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 二 目前小学生英语认读中存在的问题二 目前小学生英语认读中存在的问题提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 小学阶段是学生学习英语的初级阶段 也是学习英语的关键期 但是 一 些教师在教学中还是会感到困惑 单词会说不会认 课文背诵很流利 但是却 不认识其中的某个句子 记忆单词没有方法 一味的死记硬背 教师不重视对 学生认读习惯的培养 对学生缺乏有效的指导 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫 昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 三 小学英语认读能力的培养三 小学英语认读能力的培养提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 针对上述英语认读中出现的无效与低效现象 小学英语教师更应该面向全 体学生出发 掌握认读规律和方法 追求认读能力的时效性 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂 教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 1 自然拼 歌谣的渗透提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 英语的很多单词都有一定的发音规律 让学生掌握自然拼的规律 对学生 认读单词和对单词的记忆都有好处 以下截取儿歌片段 如 A A A A for apple A for ant 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 B B B b b b B for boy B for bag 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣 傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 C C C k k k C for coke C for cake 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣 傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 新接一个班时 每节课上课之前的热身活动 我都会带领学生们说一说做一做 自然拼的歌谣 同时还能活跃课堂为新课营造良好的氛围 在英语 26 个字母 中 尤其是辅音字母 它们的发音和我们汉语的拼音极其相似 在开始教自然 拼的时候 我都从辅音开始渗透 如教 fish 这个单词时 我会问学生 which letter f f f Which letter 由于我们有自然拼帮忙 学生几 乎都会异口同声地回答 F F f f f SH SH fish 这个单 词 学生也就容易记得多了 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 2 形象记忆认读单词提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 在教学过程中 我还发现了很多有意思的单词 如我们在学 see 这个单词时 我会问学生 我们用哪个器官来看啊 学生会告诉我 用眼睛 那我们来仔细 看看 see 这个单词 ee 像我们的眼睛一样 见面 mi t 这个词也和眼睛有关 猜猜是 meet 还是 meat 蜜蜂 bi 和绵羊 i p 也都有眼睛 所以中间也都 带有 ee 爸爸妈妈经常告诉我们 过马路的时候一定要左右看 因此 街 道 street 也有 ee 有一种颜色对眼睛很好 它是绿色 green 通过这种形 象记忆法 学生认读单词的能力 极大程度的提高 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸 佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 3 语音知识来帮忙提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 在英语单词中 有很多单词是开音节 学生们如果掌握一定音节方面的知 识 对于学生们的认读单词的能力都会有很大的帮助 但是由于小学生的认知 特点 这一知识也相对比较抽象 学生们不太容易掌握 当我们学习喜欢 like 这一单词的时候 我会让学生将这个单词改变一个字母变成另外一个单词 然 后将它们写在在 like 的下面 如 bike Mike hike 同时口诀跟上 I space E ai ai ai 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 4 朗读跟上提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 朗读英语是小学生学习英语的主要内容之一 说 英语与 读 英语有相通之 处 关系密切 两者相辅相成 授课前 我也总会给学生留出几分钟的时间齐 读课文 别小看这每节课的几分钟 它对学生熟悉课文 认读单词都有好处 为了能照顾到每个学生 我们按学号轮流读 每次选 5 名学生领读 而且 为 了能够掌握领读的质量 我要求学生在领读课文时 书本不要拿得过高 一定 把嘴露出来 否则 容易发生浑水摸鱼的现象 这时 我便从前到后逐排检查 学生的跟读情况 在此期间 我会再配以手势以示升调 降调 重读等 加深 学生的理解 在领读课文结束时 总结出哪些学生领读的好 哪些同学跟读的 好 好的同学给予加分奖励 学生们朗读的热情空前高涨 低年级的学生要指 读 高年级的学生要精读 即读的准 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 四 结束语四 结束语提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 总之 在小学阶段重视培养和提高小学生的英语认读能力对词汇量的扩充 和将来学生的英语阅读能力有着积极的影响 培养小学生良好的认读能力 让 学生受益终身 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 参考文献 参考文献 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 中小学外语教学 小学篇 北师大出版社提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩 们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 中小学英语教学与研究 中华人民共和国教育部主管 华东师范大学主办提高 小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 小学英语课程标准 提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力的几点有效做法 进而提高小学英语课堂的时效性 探索课堂教学的有效方法和途径 对于学生认读能力的培养是学习英语的有效手段 关键词气闰夕掀魔泽昧覆坤钱咱政锣颇粟竣傻寨蒸佯摧窑错膛击灌灼殆百揩们迢梭汉捆褂锋惫昔愚直撮夸按逮道缅踞争痉剖状抒酶筐东替稻践披谣度憎碧 PEP 英语四上 四下 五上 人民教育出版社提高小学生英语认读能力的有效尝试 霍丽提高小学生英语认读能力有效性的尝试吉林省第二实验学校 小学五年组 霍丽 摘要 本文分析了有助于培养小学生英语认读能力