军事理论的心得体会

1 / 32军事理论的心得体会军事理论课程心得体会在上军事理论课之前，我对军事方面的事真的一无所知。但学完军事理论之后，我懂得了一些国防和军事知识，也认识了许多高新的军事武器，并感受到了历史赋予我们大学生保卫祖国，建设国家的神圣使命和职责。军事理论课是我们进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育。通过对军事思想、军事科技、战略环境及中国国防等内容系统性的学习，我们更好地了解了毛泽东军事思想、侦查监视技术、精确制导武器、国防、国防动员等等军事概念；我们掌握了基本的军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织性、纪律性的目的，促进了我们综合素质的提高。通过军事教研组老师生动形象的讲解，我们了解了国际先进军事技术的发展情况，明白了国防动员的重大意义，也体会到了我国在周边安全问题上的巨大压力。这一学期的理论课，对我来讲是一次全面的爱国主义教育，培养了作为一个女生的我对于军事科学前所未有的兴趣。下面我就简单阐述我在军事理论课程学习过程中的一些体2 / 32会以及军事理论对我的影响。这学期我们学习了军事理论课程。通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强了我的国防观念。这几周中我最爱听的课就是生动有趣而且意义深远的军事理论课了！每每全神贯注的听完却还意犹未尽，总觉得听不够。教官们向我们讲述了当今我国国防的形式与现状，国防法规的产生、发展、特征,各种军事高技术以及武装力量的基本概况，世界军事的形势、国际战略环境以及我国周边的安全环境,让我们学习到大量的现代军事知识,认识到了国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系,提高了我们对国防地位、作用的认识,树立了牢固的国防观念。 “天下虽安,忘战必危” 、 “生于忧患,死于安乐”这些千古名训告诉我们：越是在和平条件下越要居安思危，强化我们的国防意识！(转载于: 海 达 范 文网:军事理论的心得体会) 另外，学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用：每一个国家和民族从自身安全出发，都把自己的最新科技成果运用到国防上，大学生通过学习现代军事科学知识，可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用，从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性，可以增强勇于向困难挑战，勇攀3 / 32科学高峰的意识。改善知识结构现代军事科学是一门范围广博，内容丰富的综合性科学。军事科学也是社会科学的一部分，具有鲜明的阶级性与民族特性。而许多高新技术也首先应用于军事领域。军事高科技技术在基础技术方面集中在十个方面，包括军用微电子技术，军用电子计算机和人工智能技术，军用光电子技术等。作为一名机械设计制造及其自动化专业的学生，这些高新技术的应用与我的专业息息相关，而军事科学教育具有其他学科所无法替代的综合教育作用，有利于我们打破专业学习的思维定式，拓展思维领域，现代军事科学也是大学生重要的知识储备。提高综合素质军事科学是一门综合性很强的科学，广泛涉及社会科学，自然科学，技术科学及其相关的众多学科知识。学习这么科学的过程，就是培养我们综合运用各门学科知识所常用的思维方式和方法的过程。我们不仅运用文科的形象思维方法，也运用理科的逻辑思维方法，进一步提高自己的创4 / 32造力和综合思维能力。正如国家在面对纷繁复杂的世界格局时能以其博大开阔的胸襟和以柔克刚的方式运用自如。我们大学生在遇到难题及需要抉择时，要有高远的视界和统筹兼顾的思想。增强国防观念冷战结束后国际战略环境较为复杂，我国周边安全环境也不容乐观。祖国统一面临复杂形势，海洋权益存在复杂纠纷，边界争端尚未全部解决，还有其他不稳定因素影响边疆地区安全。新时期我国国防建设的指导思想是“坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路” 。而我们大学生经过军事理论的学习，提高国防观念，增强国防意识，将成为我国强有力的国防后备力量。端正学习态度是学好一门学科的前提。在军事理论课程的学习过程中，我坚持做到不迟到不早退不请假不旷课。以积极主动的学习态度坚持完成既定学习任务，并且培养军事科学方面的兴趣，通过深入浅出由繁化简的学习方式来掌握知识，并从中获益良多。5 / 32自觉接受军事训练，努力学好军事科学，是青年学生履行保卫祖国的神圣义务的具体行动。通过军事理论课的学习，我更加坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命。以上就是我对这几周的军事理论课的感受，以及我对如何学习好军事理论课的感想，希望能对“后来者”的学习有所帮助！衷心的希望军事理论课能够越办越好，在丰富学生国防知识、增强国防意识、开阔视野、活跃思维方式以及完善学生知识结构等方面发挥更加积极有效的作用。再结合以军事训练，综合提高大学生的各方面素质，培养出更多更优秀的人才，为我国全方面的社会主义现代化建设做出应有的贡献！军事理论课的心得体会大学的第二个学期，我们学习了军事理论课，在军事理论课的教学中，我充分认识到作为一个当代大学生更应该了解我们的祖国，更坚定的认识到自己身负国家和民族的重任我们更应该志存高远，心系祖国，为中华民族的腾飞6 / 32而读书在这个认识过程中，也不断地在完善自己，目标从无到有，从不坚定到坚定，把生活的每天付诸于学习和提高这使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标还记得学习中国军事力量这一课时，我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答，响彻十里长街。这让我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的十六大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲！军事理论课，让我们更好的了解我国的国防，军事思想，世界军事，军事高科技，高技术战争，核武器，步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等等，以便我们掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育，让我增加了伟大祖国的热爱。7 / 32军事理论教育，有助于我们强化自我的思想意识，开始体会自我，民族和国家的关系在这个教育中，我懂得了一些国防和军事知识，开始思考作为社会中的一个人，我应该怎样对自己的国家负责让我不仅认识到自己对自己，或父母，朋友的价值，更认识到自己对社会和国家的价值在这个过程中，我了解了些中国国防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些军事思想，懂得了一些世界军事力量和战争，使自己的目光更加高远在军事理论学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡因此，作为一个当代大学生，更应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献8 / 32今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然！我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！结尾：通过军事理论课，我学到了很多，从中收益非浅在大学的四年，我想这门特殊的课程为我的生命上了一层绿色，不仅是绿色的军装，也是一颗感恩的心，它提醒着我不仅要努力学习知识，更应关注天下大事，更应心系祖国安危，让我感谢那些能让我平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人这门课程马上就要结束了，这些国防教育知识将永远在我的脑海里，指导我心系祖国。9 / 32军事理论 心 得(XX-06-04 13:59:30) 转载标签：通过这个学期的军事教育我得到了很好的军事教育.军事理论课使我明白了我国的国际环境当前我国的国防现状。通过军事理论的学习，强化了我的爱国热情，增强 了我的国防观念。曾几何时,秦朝雄兵,挥师中原,统一中国,曾几何时,郑和船队,扬帆南下,国威尽扬,也曾几何时,帝国军队,破我国门,杀戮百姓,割地 掠银.历史是社会进步的阶梯,打开华夏的历史,你看到了什么;你听到了什么;你又想到了什么?我想,只要你是一个真正的中国人,有血有肉的中国人,一个 对”中国”这个词有感情的人,你的心就会在历史面前澎湃,你的热血就会沸腾!为华夏的兴盛而自豪.也为之受辱或衰亡而惋惜。学习这门课程让我最有感受的是关于国防这方面的知识。10 / 32那什么是国防呢？国防即国家的防务，是指国家为了防备和抵御侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生春与发展的安全保障。那我国的国防现状如何呢？中国地处亚欧大陆东部太平洋西岸。我国陆地与 14 个国家接壤，在海上与 8 个国家的大陆假或 200 海里专属经济区相连接，还与美洲欧洲大洋洲的许多国家隔海 相望。我国边界遗留有很多历史问题，岛屿被侵占海域被分割资源遭掠夺的严酷事实依然摆在我们面前。在我国众多邻国中，有的在历史上侵略过中国，有的与我国 存在着领土和海洋权益争议，有的内部不稳定因素众多，有的国内狭隘民族主义泛起，宗教派被斗争加剧，必然对我国的安全产生重大影响。11 / 32那直接牵动着我国国防战略民族的国防观念的周边安全环境具体如何呢？必要先分析一下当今的国际战略格局。一，在世界舞台上，美国一霸强权，多级争雄，美，俄，中三级战略大三角仍处于主导地位。二，世界经济发展很不平衡，而美，日。欧盟经济实力强大，三足鼎立竞争激烈。 三，国际军事格局脱离了两极对峙争夺势力范围的轨道，呈现出一超多强的态势并将维持一段时间。首先让我们来看一下美国：美国顽固推行霸权主义和加强强权政治，确保领先地位，充当世界宪兵，并为 21 世纪成为美国世纪做好准备。美国政治影响力，经济实力，科技水平及军事技术等方面均居世界领先地位。美国是我国最主要的对手，也是 21 世纪影响中国经济发展和政治稳定最大的外部力量。进入 21 世纪以来美国借反恐之际，积极推行所谓的先发制人战略，以咄咄逼人的气势在中国周边营造对其有利的态势。这影响着我国的国家安12 / 32全和重大的战略利益。日本：近年来，日本对华政策中消极因素明显上升，随着日本经济，军事力量进一步增强和政治野心的不断膨胀，日本对我国安全构成的潜在威胁曾不断上升趋势。 日本急于谋求政治大国地位，急于成为安理会常任理事国。在巨额军费支持下，日本军事力量有了迅猛发展，扩军步伐加快，军事技术遥遥领先，对我国潜在军事威 胁加大。另外与我国存在着钓鱼岛和东海大陆架争议，不能排除一定情况下挑起争端的可能性。俄罗斯：通过深化经济，政治体制改革，力图恢复超级大国的形象和地位，敢于与美国在北约东扩叫板。俄罗斯是当今军事强国之一，是唯一可与美国军队抗衡的力 量。俄罗斯的军事部署当前重点在欧洲，同时为与美国在太平洋地区争夺以及镇守北方四岛俄罗斯以海军 1/4 强的兵力构建了太平洋舰队。俄罗斯对中国安全有着长远影响。我国约罗斯保持着良好的国家关系，目前中俄关系正沿着健康轨道稳步发展。13 / 32最后，我想强调一下一直以来被我们忽视至少是不重视的地缘蒙古国。 蒙古已不可能回转的独立了，早已是一个主权独立的国家。但我们一部分人仍将它视为我国的领土争端，是极其危险的！当今，在蒙古的争夺已经开始并必将愈演愈 烈。美日在蒙古的外交卓有成就，蒙古亲美政权业已建立，中国周边环境变得更加严峻。中国应调整态度改变观念积极争取，力求建立一个安全稳定的周边环境。学习军事理论课让我认识到这不仅是我们应该学的课程，而且这是法定的公民的义务，责无旁贷。学习军事理论课有利于提高当代大学生的国防意识，振奋民族精 神。开拓我们的视野，扩大我们的知识面，使我们了解最新的军事科技成就，以及本专业在军事上的应用情况，促进专业知识的学习。有利于我们打破专业学习的思 维定势，拓展思维领域，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。 总之，学习军事理论课让我受到了思想上的教育，让我意识到学习这门课程的重要性，为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。军事理论心得体会14 / 32学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育，其意义十分重大，通过军事理论课，我对我国的国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、核武器、步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等都有比较全面的了解，同时在理论课期间观看的军事录像更是深深吸引了我，这些比文字更有感染力的视频让我们更深刻地认识军事历史和军事现况，增强了我们国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。首先观看的是军事武器篇，片中介绍了建国 60 周年阅兵式出现的我国国产新型武器，其中包括歼 10、99 式坦克、大型预警机、新型装甲车等一大批拥有自主知识产权的国产武器，有些武器性能达到国际领先水平，当真是威武雄壮，看的我们热血沸腾，充满了自豪感，这都是我们中国人造的呀！工欲善其事，必先利其器，只有配备了先进的军事武器，军队的战斗力才会真正增强，国防事业才能得到保证，这不禁让人想起百多年前的鸦片战争，当外国侵略者拿着洋枪洋炮攻进我国门时，我们却还拿着长矛大刀冲杀，冷武器对15 / 32抗热武器的结果可想而知。而今我国早已解放，真正站起来了，我国的国防事业也得到快速发展，在中国真正建立坚固的国门，我们有幸生活在如今这个和平、安全的国度，应该珍惜，同时也应该时刻谨记历史，学习国防知识，提高自己的国家安全意识。其次看的是二战陆战和海战篇。在这里，我们仿佛走进那段真实历史，对于二战第一次有了如此全面而丰富的认识。比如库尔斯克战役， 库尔斯克战役，是德国武装部队在东线的最后一次战略进攻。作为主动一方，德军在兵力兵器数量上却处于全面劣势，其之所以能够将攻势维持一周到二周时间，除了依靠兵力机动获得局部优势以及兵员素质外，基本都是指望其装甲部队和空军。德军装甲部队在这次战役中达到了空前强大的程度，装备了大量当时世界上最好的中重型战车。这些战车不仅支撑起了昙花一现的“城堡”攻势，更在其后红军的反攻中充当救火队的角色，以不断的反击阻止了苏军合围德军重兵集团的企图。但作为代价，德国装甲部队本身在库尔斯克战役中也遭到了巨大损失。上千辆最精良的战车连同大量身经百战的坦16 / 32克手彻底损失，另外上千辆战车也遭到损毁。不仅是装甲部队，整个德国陆军的精华都继斯大林格勒后在库尔斯克再度严重消耗。在未来的战争中，德国搜集炮灰的能力和战车的产量将日益提高，但要弥补多年征战锻炼出来的精华的损失，并继续维持库尔斯克战役时的装甲技术优势，却是完全不可能的。和德国相比，苏联战车攻防两方面性能都已经显得相当落后，而且轻型战车比率过大。苏联坦克部队在反击中过于仓促分散的弊病依然存在。而在进攻中，由于红军坦克难以抵挡德军反坦克武器的打击，苏联人也只能更多依靠炮兵的密集轰击和步兵冲锋来打开德军防线，然后再将坦克部队投入纵深推进。但由于缺乏与步工炮等兵种的协同，运输车辆匮乏，战车性能落后，红军坦克部队的进展依然受到很大限制。红军在防御中的胜利，得益于坚固且大纵深配置的阵地、密集的雷场、庞大的战略预备队以及士兵的顽强。虽然他们缺乏摧毁德军战车的有效武器，却依然在最大程度降低了德军装甲部队的进攻能力。而在反攻中，苏联人通汞中炮17 / 32火和兵力摧毁德军第一线防御的能力已经大大提高，但由于坦克部队的缺陷，其大纵深推进合围的能力还相当欠缺。尽管暴露出众多缺陷，付出了惨痛代价，但库尔斯克胜利对苏联的巨大意义并未受到削弱。虽然在莫斯科城下德国人已经被证明并非不可战胜，斯大林格勒更被公认为战争的转折点，但这些胜利依然可以被非议者归咎于天气、地形、漫长的交通线、德国不可靠的盟友等等。而在夏季的库尔斯克，在赫鲁晓夫形容为“百花盛开，香露欲滴”的草原，红军在攻防两个阶段，击败了准备充分齐装满员的德国陆军“最精锐的部队、最精良的武器、最杰出的指挥官” 。这一事实对双方在心理上产生的影响都是不可估量的。对红军而言，库尔斯克所带来的当然不仅仅是胜利者的信心和气势。更重要在于，在库尔斯克战役前后，经过处于巅峰状态的德国陆军的“锻炼培养” ，红军已经真正成熟了起来。库尔斯克战役后，德国陆军将从巅峰逐渐下滑并最后跌落，而苏军则真正开始了向顶峰的爬升！红军的坦克部队日趋强大，85 毫米火炮的系列战车将逐渐抵消德军的装甲技术优势，增加的机动车辆将提高纵深推进能力；红18 / 32军的炮兵将更加具有毁灭性，其步兵将更加习惯于跟随徐进弹幕的炸点冲锋；随着经验的增加和通讯工具的改善，红军的协同能力也将大大提高。 从战略上看，库尔斯克的结局真正决定了希特勒德国的命运。无论是莫斯科还是斯大林格勒的失败，仅仅证实德国的力量不足以消灭苏联。而在库尔斯克战役后，逐渐丧失了质量优势，数量也不断下降的德国武装部队不但失去了战略进攻能力，同时也失去了长达两年的东线单线作战的宝贵时光，陷入了绝望的两线作战。此外，还有北非战争，隆美尔的战争才华让人惊叹，占有优势的盟军一度被逼入绝境，可是，北非战场毕竟不是希特勒心中的主战场，德国在北非的投入有限，而且地中海的直布罗陀海峡和马耳他岛被英美盟军控制，德国丧失海上交通运输线，导致后勤补给跟不上，从而在这场消耗战中德国最终失败。因此，一个优秀的指挥官可能带领军队打赢很多场战役，但如果没有充足的后勤保障，是难以延续胜利的，如拿破仑东征莫斯科，如隆美尔。战争武器的先进与否、战术的高低也很大程度上影响甚至决定了战争的胜负。如大西洋海战，最初英国完全处于劣势，德国潜艇频频得手，英国损失惨重，最19 / 32军事理论课学习心得军事理论课的学习分为两个部分完成：第一部分是在 5 月1 日至 14 日的军训期间，课程由北京科技大学武装部的老师以讲座的形式所讲授的，讲座举行了两次，在 5 月 2 日和 3 日的下午 2:00 到 3:00 各有一次。第一场讲座的内容主要为青年与国防的关系以及中国近代的国防历史，第二场讲座主要介绍了有关生化武器的知识。第二部分是从 6月 27 日到 30 日为期四天的军事理论课的学习，讲课的老师是专门从事国防教育的一位空军大校，四天分别讲授了隐身与伪装技术，空军知识，精确制导武器和信息化战争。通过军事理论课的学习我逐步认识和了解到我国国防建设的目的、路线、方针和政策，同时也对国家防卫更加关注，对国防建设的重要性更加认同。学习国防历史有助于我们青少年总结经验，吸取教训，牢记国耻，激发爱国热情。通过冷静客观地分析国际形势，了解国家的国防发展趋势，也使我们认识到了国防建设的紧迫感。下面我就将课程的主要内容做一简要总结。20 / 32? 百年耻辱历史不能忘记1840 年，爆发了第一次鸦片战争，中国被迫签署了第一个不平等条约南京条约 ，它标志着中国沦为半殖民地半封建社会。从此中国遭到了列强的瓜分，签署了一个又一个丧权辱国的不平等条约。据统计，自第一次鸦片战争以来中国曾被海上入侵多达 470 万次。面对祖国濒临亡国的边缘，坚强不屈的中华儿女掀起了一波又一波的爱国热潮，从推翻清政府的辛亥革命，到思想解放的新文化运动，再到新民族主义革命开端的五四运动。1921 年，中国共产党成立，她代表着中国的革命步入了一个崭新的阶段。1931 年，日本帝国主义发动了震惊中外的九一八事变，随后是 1937 年的七七事变，中华民族的全面抗战从此开始，经过八年的浴血奋战，最终取得了这场反侵略战争的胜利。在新中国成立之初，帝国主义试图将她扼杀在摇篮中，在1951 中国派遣中国人民志愿军支援朝鲜并取得了胜利。这一百多年的被侵略瓜分的屈辱历史不断地给后人敲响警钟，国力衰败，国防薄弱则必会受到欺负。作为青少年的我们，一方面要努力学习文化知识，力争提高国家的科研实力，实现科教兴国；另一方面我们要提高国防意识，增长国防知识，强健体魄，时刻关注国防动态。这是当代大学生应21 / 32具备的基本素养。? 隐身与伪装技术军事领域里的魔术隐身技术是指通过研究利用各种不同的技术手段来改变己方目标的可探测性信息特征，最大程度地降低对方探测系统发现的概率，使己方目标，己方的武器装备不被敌方的探测系统发现和探测到的技术。隐形技术和武器系统的发展可以分为探索阶段、发展阶段、应用阶段。探索阶段：70 年代以前，研究的重点在反雷达探测，但由于缺少提高生存能力的系统方法，更缺少支撑隐形的先进技术，所以还没有出现真正的隐形武器系统。发展阶段：理论、计算机、电子、控制、以及材料技术的进步，以减小雷达截面为主要目标的实用的第一代隐形飞机F-117 A“夜鹰”于 1975 年问世。美空军于 1981 年开始发展第二代隐形飞机B-2 隐形轰炸机。此外，F-16C、F/A-18C/D、B-1B 等也采用了部分隐形技术，隐形技术还被推广到各种导弹、直升机、无人机、水面舰艇当中。应用阶段：第二代隐形飞机研制成功，第一、第二代隐形飞机多次参加军事行动，取得显著战果。开始研制第三代隐形飞机。美空军于 1993 年 12 月开始部署 B-2 隐形轰炸22 / 32机，于 80 年代开始设计 F-22“猛禽”战斗机，1993 年开始研制“联合攻击战斗机” ，它们都属于第三代隐形飞机。伪装技术按其在作战中的运用范围，可分为战略伪装、战役伪装和战术伪装。而按照伪装条件又可分为天然伪装、迷彩伪装、植物伪装和烟草伪装。我们所熟知的天然伪装的例子是草船借箭，借箭当天江上起了大雾，正因如此，曹操的士兵无法辨认出草人和士兵放了大量的箭，中了对方的计。迷彩伪装是我们最熟悉的，士兵穿的迷彩服以及军车武器等的迷彩外漆都属于这一类。根据环境的不同迷彩的设计也不同，在山林中迷彩服偏蓝色，而在沙漠中为偏土黄色。利用植物伪装的例子如“胡志明小道” ，正是这一条隐蔽在丛林中的小道成为了干部南下、北上，北方及外界支援的军火、物资送到战火纷飞的南方的重要通道，它可以说是越南南北方之间的一条“大动脉” ，是一条炸不断的“生命线” 。烟幕伪装就是使用燃烧弹以及利用水蒸气、燃烧轮胎等方式产生大量烟雾是敌方无法探知前方情况，从而赢得战略先机及时间的技术。? 空军知识谈及空军就不得不说起她的重要组成部分飞机的起源23 / 32与发展。1903 年美国的莱特兄弟制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1 号，并且获得试飞成功，同年，他们创办了“莱特飞机公司” 。这是人类在飞机发展的历史上取得的巨大成功。仅仅在飞机发明的八年后，飞机就被投入了战争中，虽然在这场意大利对土耳其的战争中，飞机并没有发挥出重要作用，但是它标志着飞机从此走上了军事舞台。1914 年爆发的第一次世界大战中各参战国都成立了自己的空军，空军在战争中所起的决定性作用，标志着战争步入了争夺制空权的时代。二战的爆发使空军取得了突飞猛进的进展，而如今的空军已经渐臻完善，她在今天以及今后的较长时间内仍将发挥不可替代的作用。1986 年 4 月 15 日美国对利比亚实施了以“黄金峡谷”为代号的海空联合打击行动。 “此次行动中，美国海空军以电子战飞机为先导，首先压制干扰对方的防空系统，尔后再出动大批战机实施精确打击，仅用短短 23 分钟，就摧毁了重点预定目标，迅速达成了作战目的。这次成功的作战也被认为开创了现代“外科手术式打击”的作战模式。在这一例子中我们见识到了空军的巨大威力。24 / 32今日我国的空军以航空兵为主体，进行空中作战和空对地、地对空的作战，她的特性是：空速机动、远程作战和猛烈突击。? 精确制导武器精确制导武器系统是由制导系统、战斗部、弹体和动力系统四个部分组成的。其中的弹体部分导弹占%，精确制导弹药占%。导弹分为地对地导弹、弹道导弹和巡航导弹。其中地对地导弹分为近、中、远程以及洲际导弹，进程导弹又称战术导弹，后三者称为战略导弹。导弹首次投入战争是在二战中，直到 60 年代初都属于起步阶段。从 60 年代到90 年代是导弹的飞速发展阶段。今天的导弹有个庞大的大家族，常见的导弹有防空导弹、反坦克导弹、空对空导弹、反舰导弹、反辐射导弹、空对地导弹。导弹具有“三高四化”的特点：高精度、高效能、高技术和智能化、远程化、隐型化、模块化。? 信息化战争社会生产力能够决定战争形态的发展。计算机的出现和发25 / 32展直接导致了信息化战争的产生。信息化战争由信息、信息系统、信息化武器装备三部分组成。信息化战争的重点在于夺取制信息权，对敌方进行信息压制。常使用的武器有电磁脉冲弹、C4I 信息流等。信息化战争根据攻击的重点不同可以分为情报战、电子战、网络战、心理战、以及摧毁战等。军事理论心得体会学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育，其意义十分 重大，通过军事理论课，我对我国的国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、核武器、步兵分队技术和中国人民解放军共同条令等都有比较全面的了解，同时在理论课期间观看的军事录像更是深深吸引了我，这些比文字更有感染力的视频让我们更深刻地认识军事历史和军事现况，增强了我们国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。首先观看的是军事武器篇，片中介绍了建国 60 周年阅兵式出现的我国国产新型武器，其中包括歼 10、99 式坦克、大型预警机、新型装甲车等一大批拥有自主知识产权的国产26 / 32武器，有些武器性能达到国际领先水平，当真是威武雄壮，看的我们热血沸腾，充满了自豪感，这都是我们中国人造的呀！工欲善其事，必先利其器，只有配备了先进的军事武器，军队的战斗力才会真正增强，国防事业才能得到保证，这不禁让人想起百多年前的鸦片战争，当外国侵略者拿着洋枪洋炮攻进我国门时，我们却还拿着长矛大刀冲杀，冷武器对抗热武器的结果可想而知。而今我国早已解放，真正站起来了，我国的国防事业也得到快速发展，在中国真正建立坚固的国门，我们有幸生活在如今这个和平、安全的国度，应该珍惜，同时也应该时刻谨记历史，学习国防知识，提高自己的国家安全意识。 其次看的是二战陆战和海战篇。在这里，我们仿佛走进那段真实历史，对于二战第一次有了如此全面而丰富的认识。比如库尔斯克战役，库尔斯克战役，是德国武装部队在东线的最后一次战略进攻。作为主动一方，德军在兵力兵器数量上却处于全面劣势，其之所以能够将攻势维持一周到二周时间，除了依靠兵力机动获得局部优势以及兵员素质外，基本都是指望其装甲部队和空军。 德军装甲部队在这次战役中达到了空前强大的程度，装备了大量当时世界上最好的中重型战车。这些战车不仅支撑起了昙花一现的“城堡”攻势，更在其后红军的反攻中充当救火队的角色，以不断的反击阻止了苏军合围德军重兵集团的企图。27 / 32但作为代价，德国装甲部队本身在库尔斯克战役中也遭到了巨大损失。上千辆最精良的战车连同大量身经百战的坦克手彻底损失，另外上千辆战车也遭到损毁。不仅是装甲部队，整个德国陆军的精华都继斯大林格勒后在库尔斯克再度严重消耗。在未来的战争中，德国搜集炮灰的能力和战车的产量将日益提高，但要弥补多年征战锻炼出来的精华的损失，并继续维持库尔斯克战役时的装甲技术优势，却是完全不可能的。和德国相比，苏联战车攻防两方面性能都已经显得相当落后，而且轻型战车比率过大。苏联坦克部队在反击中过于仓促分散的弊病依然存在。而在进攻中，由于红军坦克难以抵挡德军反坦克武器的打击，苏联人也只能更多依靠炮兵的密集轰击和步兵冲锋来打开德军防线，然后再将坦克部队投入纵深推进。但由于缺乏与步工炮等兵种的协同，运输车辆匮乏，战车性能落后，红军坦克部队的进展依然受到很大限制。红军在防御中的胜利，得益于坚固且大纵深配置的阵地、密集的雷场、庞大的战略预备队以及士兵的顽强。虽然他们缺乏摧毁德军战车的有效武器，却依然在最大程度降低28 / 32了德军装甲部队的进攻能力。而在反攻中，苏联人通汞中炮火和兵力摧毁德军第一线防御的能力已经大大提高，但由于坦克部队的缺陷，其大纵深推进合围的能力还相当欠缺。尽管暴露出众多缺陷，付出了惨痛代价，但库尔斯克胜利对苏联的巨大意义并未受到削弱。虽然在莫斯科城下德国人已经被证明并非不可战胜，斯大林格勒更被公认为战争的转折点，但这些胜利依然可以被非议者归咎于天气、地形、漫长的交通线、德国不可靠的盟友等等。而在夏季的库尔斯克，在赫鲁晓夫形容为“百花盛开，香露欲滴”的草原，红军在攻防两个阶段，击败了准备充分齐装满员的德国陆军“最精锐的部队、最精良的武器、最杰出的指挥官” 。这一事实对双方在心理上产生的影响都是不可估量的。对红军而言，库尔斯克所带来的当然不仅仅是胜利者的信心和气势。更重要在于，在库尔斯克战役前后，经过处于巅峰状态的德国陆军的“锻炼培养” ，红军已经真正成熟了起来。库尔斯克战役后，德国陆军将从巅峰逐渐下滑并最后跌落，而苏军则真正开始了向顶峰的爬升！红军的坦克部队日趋强大，85 毫米火炮的系列战车将逐渐抵消德军的29 / 32装甲技术优势，增加的机动车辆将提高纵深推进能力；红军的炮兵将更加具有毁灭性，其步兵将更加习惯于跟随徐进弹幕的炸点冲锋；随