六年级组工作计划

1 / 56六年级组工作计划五、六年级组工作计划以学校的“创名校，育名人”为总目标，以“传承国学，弘扬国学”为特色，为了配合学校的工作开展，我特制定以下工作计划：一、年级组工作目标：1、以学部德育计划、学部工作计划为指南，引导孩子继续养成良好的生活与学习习惯，不断形成高尚的品格。力争把我校“传承国学，弘扬国学”这一理念落到实处。2、规范年级组常规工作，真正把各项工作落到实处。3、重视安全工作，牢固树立“安全重于泰山”的思想。4、积极开展各项活动，丰富孩子们的在校生活。二、具体措施、方法：1、养成良好生活习惯，陶冶孩子情操，教育孩子具备高尚的人格。全体教师都要关注细节，关爱学生的身体健康。学习小学生十项权利和十项义务，教育学生养2 / 56成良好的学习和行为习惯，培养健康的思想情操。平时注重班级夕会及班会建设，并加强督促孩子日常行为习惯的养成。重视孩子的终身教育，注重和培养孩子的各种能力的养成与发展，培养孩子的兴趣与特长，特别要呵护与帮助孩子们树立自信心和掌握科学的方法。做到用欣赏的观点去面对每一个孩子，与孩子真心、平等地交流。真正从心灵上去教育和影响孩子。2、力争每名学生在期末都能取得最优异的成绩。补充：制定班级目标。搞好培优补差工作。3、做好年级组常规工作。全体教师要牢固树立“安全重于泰山”的思想，加强防范意识，要天天讲、时时讲，继续对学生进行安全知识教育。做好本学期的卫生工作。组织丰富多彩的周末及课外活动。附年级组老师值日表：五六年级组老师值日安排表星期一 邓 霞星期二 旷小华3 / 56星期三 魏邵军星期四 全春香星期五 胡 慧星期六 刘 庆注意事项：1、负责每天平时巡视 1-2 次，及时发现问题，及时解决，如卫生，学生活动安全，办公室卫生打扫。小学六年级组工作计划作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：836 更新时间：XX-8-31一、指导思想：小学六年级组工作计划本学期，六年级组工作的指导思想是：以学部工作计划为指导，以政教处工作计划 ， 教务处工作计划和少先队工作计划为依据,充分调动全组教师的积极性,以构建一个和谐的人文环境为目标,使组内教师轻松快乐,团结协作,互帮互爱,务实创新；以落实科学发展观中的以人为本,培养全面发展的学生为工作重点。通过“尊师教育” 、 “爱国主义” 、 “明礼诚信” 、 “我与实校一起成长”为主题的系列教育活动,培养具有良好的思想品德的小学毕业生；认真落实教学常规，积极开展教研活动，提高教育教学质量，努力培养成绩优秀的小学毕业生。4 / 56二、主要目标 ：德育方面1、加强师德建设，提倡“做实事，说实话，做老实人。 ”实现过程管理，努力创建和谐的人文环境，尽量避免组内出现家长有效投诉。2、加强班主任队伍建设，推行班主任工作承诺制，努力使组内的每一个班级都做到“一班一品牌，班班有特色” 。3、以狠抓路队、路风、仪容仪表为契机培养学生良好的行为习惯，以创建文明班级为平台促进各班学生的纪律性和集体荣誉感。4、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生，一般安全事故控制在千分之三以内。5、学期家访率达 50，新班主任学期家访率100，一学年家访率达 100。6、积极配合少先队工作，以丰富多彩的活动促进学生的全面发展，活跃学生的心身，提高学生的素质。教学方面1、积极配合教务处并创造性地开展教学工作，狠抓教学常规管理不放松，确保教学工作规范有序。2、在全组老师中开展关爱潜能生的活动，深入进行“爱”的教育；努力做到差生转化率为 90；同时要5 / 56在各班开展培优活动，争取为学校初中部输送更多的尖子生。3、召开六年级学生思想动员会，创建你追我赶的良好学习风气。4、召开六年级家长会，帮助家长正确树立以人为本的科学发展观。5、构建一个和谐的人文环境，组建一支能团结协作，互帮互爱，务实创新的教师团队，争创优秀年级组是我们全组教师的共同目标。三、主要措施(一)以身作则，规范管理身为管理小组的组长、副组长将处处以身作则，以高度的责任心和强烈的主人翁意识、积极的工作态度投入到工作中去，依法执教，从严执教；树立服务意识，为学生服务，为家长服务，为老师们服务；规范管理，按制度办事，发现问题及时跟老师们反馈，做到对事不对人。组内各位教师也应通过学习不断提高自身的业务素质和职业道德修养，努力提高工作效率，用最有效的方式获得最多的回报，共同营造一个和谐的人文环境，形成一支能团结协作，互帮互爱，务实创新的教师团队，从而打造一个优秀的年级组。(二)德育为先，狠抓常规，创建特色6 / 561.坚持以德育为先，育人为本。以抓好班主任队伍建设为重点，本学期要坚持班主任工作经验交流，提高管理水平。开学初班主任要根据本班的实际情况制定本班的工作计划，努力创建班级特色，在班主任工作计划中要有体现。同时，组内将加大班主任工作考核力度，努力做到奖勤罚懒，奖优罚劣，充分调动班主任工作的积极性和主动性。坚决做到公开、公正、公平，让各位班主任满意。2.狠抓常规教育。充分利用夕会和每周的班队会进行常规教育，夕会课要天天有记录，班队会应根据主题，认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的形式召开，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。3、高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。课间护导老师要有高度的责任感，按时到岗，不做与护导无关的事。本学期实行安全责任追究制度，谁造成的事故谁负责。4、切实做好家校联系工作。除了认真完成学部要求的工作目标之外，尽量在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，不接受家长馈赠，拒绝家长宴请，而且要维护学校形象，做好宣传工作。做好毕业生家长的思7 / 56想工作，努力争取家长共同教育学生，以取得更好的教育教学效果。7.坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发生。凡情节较严重的将进行通报批评，并扣文明班月平分 5 分。8、配合生活老师做好宿舍管理工作。本学期年级组长、副组长与内宿班班主任一起每晚轮流上宿舍值日。(三)重视教学，重视课堂，严格要求，提高质量。1、重视教学，重视课堂。向课堂四十分钟要质量。本学期年级正副组长和备课组长除经常对组内的备课、作业批改进行抽查外，还要推门听课，共同探讨在课堂中如何最有效提高学生的听课效率。当然，发现问题则要解决问题，对出现的重大问题或家长有效投诉的，将视情况给予通报及 20?200 元处罚，并纳入到教师期末考核中去。2、加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查各科的课堂，术科课堂的检查以术课教师进行横向评比，与文明班评比挂钩。检查时重点突出对学生的坐、读、写等姿势及课堂中良好的学习习惯的考核。对教师的检查重点在是否文明施教、坐教、按时上、下课精心组织课堂等。学生违纪纳入文明评比；教师违纪一次扣 50 元。确保优良8 / 56的教学秩序。3、增强质量意识，努力提高教学质量。由于本年级的特点，面临升学，所以本学期我组应努力从以下几方面来提高质量：语文教师要在阅读和作文指导上多下功夫，切实提高学生的语文素养；注重学生各科平衡发展，防止学生偏科；各备课组要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷，每次检测后均要如实进行质量分析，填写分析表，上交一份至教务处；做好潜能生转化工作，加大辅导力度，尽量给老师辅导后进生提供好的学习条件。4、立足校本教研，凸显教学特色。备课组长要认真组织好每一次教研活动，并根据本年级的特色进行教学研究，在充分利用现有的教学资源的基础上进行教学研究，形成本组的教研特色；落实“六个一”活动的开展，规范操作，落实考评制度；配合教务处做好特长班的组建和开展工作，在组内开设培优辅差班，尽量提升教学质量。(四)协助大队，开展活动，利用组织，促进发展1.各中队要结合学校各月的教育主题开展相应的活动，将主题教育融入到夕会课和班队会上，并结合思品课进行教育。9 / 562.结合实际开展雏鹰争章活动。本学期争章项目为青春知识章、法律知识章、交往章、理财章、孝敬章、勤学章、国防章，各中队应结合日常教育活动开展争章活动，并努力使争章活动更有意义。3.认真组织“实校之星”评选活动：各班每周评出一星，将其照片和姓名简介展示在星星榜中。使每周一星的评选活动真正发挥在班级管理中的辅助作用。年级组每月评选一次年级之星，大队部每学期评选一次实校之星。总之，希望全体教师精诚团结，努力拼搏，把年级组的各项工作做得更好，争创优秀年级组。附：主要工作安排六年级组XX 年 8 月 29 日六年级组主要工作安排九月份第一周1、各班主任做好开学准备工作及新生的接待稳定工作，召开好 9 月 2 日晚的第一次班会。2、组建“一日常规”检查小组并进行培训。3、检查教师开学初的备课、上课情况。4、加强文明礼仪常规教育，规范仪容仪表。10 / 56主题班会：老师、我爱你第二周1、文明班级评比工作：试运行2、制订学科计划、备课组计划及班主任工作计划。3、规范路队、就餐、就寝，利用早锻炼进行队列队形训练。4、各班财产登记。5、上好开学后的第一次思品课，特别是班会课。第三周1、加强文明礼仪常识教育，规范学生行为。2、检查学生课堂读、写、坐姿和仪容仪表。3、组建特长班。4、语文集体备课。5、数学集体备课。班队会主题：赞美我们辛勤的园丁第四周1、举行毕业班学生思想动员会。2、检查各班学生文明与安全、卫生与环保。3、年级组检查学生的作业书写情况。4、英语研讨课。11 / 565、完成新生学籍填写，检查班主任工作手册。班队会主题：向老师献礼十月份第五周国庆放假第六周1、教学常规检查。2、认真组织语、数、英三科月测评。3、语文集体评课和讲课。4、开展雏鹰达标争章活动勤学章。班队会主题：继承和发扬革命传统第七周1、语、数、英教研组长观摩课。2、举行写字教学观摩活动。3、举行组内“我爱祖国”征文活动。4、启动课间操评比活动。5、开展雏鹰达标争章活动交往章。班队会主题：祖国在我心中十一月份第八周1、教学质量调研：作文与阅读。2、开展爱国注意教育系列活动。12 / 563、教师培训：录象课与研讨。4、阅读教学研讨。5、教师培训：数学计算专题讲座。班队会主题：红领巾尊老敬幼献爱心第九周1、思品课讲座。2、班主任经验交流班级特色建设3、思品课组内公开课。4、开展诚信知识讲座。班队会主题：诚信伴我成长第十周1、了解班主任家访情况。2、举行队会活动。3、进行期中复习。4、备课组长交流会。5、开展安全知识讲座。班队会主题：认真复习，积极迎考第十一周1、举行期中考试。2、期中教学工作检查。3、填写家校联系册。4、评选年级之星。13 / 56班队会主题：期中考试总结表彰会第十二周1、召开六年级家长会2、举行安全教育总结会。3、期中质量分析。4、准备队列队形广播操班队会主题：学会感恩十二月份第十三周1、教师培训：校本课程研讨。2、班主任经验交流。3、开展学常规知识竞赛。4、语、数研讨课。班队会主题：结伴诚信快乐同行第十四周1、教学质量专项调研：阅读、写字、英语单词识记，阅读展演活动。2、举行队会：我与实校一起成长。3、举行感恩系列活动。 4、 “班级特色管理”交流会之一。班队会主题：我与实校一起成长第十五周14 / 561、教学质量专项调研小结。2、班主任培训：观看师德启示录。3、评选年级之星4、全年级主题队会展示。5、举行语文学科竞赛。班队会主题：学礼仪、知感恩第十六周1、师徒结对活动中的徒弟上汇报课。2、全校常规教育、文明礼貌教育、安全知识教育综合评定与反馈。3、举行班队会主题：从知诚信、从讲诚信元月份第十七周1、对术科、特长班进行考察考评。2、各类评优。3、做好缴费工作。4、庆“元旦”系列活动。班队会主题：庆圣诞迎新年第十八周1、班级常规管理考核。2、年级组工作小结。15 / 563、各备课组制定好复习计划。4、做好期末考试的各项准备工作。班队会主题：沉着、冷静备考第十九周1、撰写各类总结，整理和上交政教处工作资料。2、认真做好期末复习工作。3、少先队评优和期末评优。主题班队会：朝着更高的目标前进第二十周1、组织期末考试。2、做好期末财产验收工作。3、对年级组教师进行学期末考核。4、做好放假工作。5、进行期末质量分析。六年级级组工作计划20162016 学年度邓曙东指导思想从学校 “激励发展、享受成长”的办学理念和学生实际出发，积极创设激励性文化。充分调动学生自我教育的积极性、主动性；认真落实深圳市“八大素养”要16 / 56求，加强对学生的健全人格的培养；有效提高学生全面的道德素养。加强年级班主任间的经验交流，提高班级管理水平，与年级学生建立和谐的师生关系，营造积极向上的氛围，树立良好的学风、班风，形成班级特色，让班级充满活力与创新。激励学生努力学习、成长成材。一、工作目标1、落实深圳市“八大素养”要求。培养学生健全人格，树“阳光少年”之风貌。为创设激励型课堂文化打下坚实基础。2、开展形式多样的班队主题活动，丰富学校的活动文化内涵，培养“自信、优秀、有发展潜力的“阳光少年” 。3、加强班主任间的经验交流与帮扶，做到相互欣赏、合作、反思、超越；树立 “最美丽班主任”的榜样。锻造一支以班主任为核心、科任老师共同参与管理的优秀群体，使班级管理水平迈上一个新的台阶。4、开展面向全体家长的“美丽家长”主题活动，加强家校间的沟通与交流促进家校教育合力的形成。二、工作重点、树学生新貌，创班级特色。1、外树形象，即加强班级环境、制度文化的建设，树学生新貌。17 / 56、各班认真学习小学生守则 小学生日常行为规范 龙城小学一日常规 龙城小学课堂常规等规范，并建立健全各班班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度、卫生制度等等，让学生人人参与其中的建设和管理，充分发挥主人翁精神，培养学生的班级责任感。抓好学生的日常行为习惯。、各班加强教室环境的美化，充分发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅和美观，充满青春的气息。努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读” 。、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。措施：。激发班主任工作热情，培养年级学生良好的精神风貌。 ）2、内炼素质，即加强班级精神文化的建设，形成一定的班级特色。、加强班级学生的思想教育。向学生灌输“做好小事情，成就大未来” “珍惜时间，迈好人生每一步”等理念，让学生树立正确的人生观。通过“名人成长故事”18 / 56等，使学生懂得做人的基本道德准则和修养。努力 做一个“自信、优秀、有发展潜力的现代人”并引导学生在实践中慢慢培养并形成这种班级精神。、积极开展班级活动的。本学期，除了按照学校的计划，举行大型活动之外，年级将开展符合本年级学生年龄特点的学生活动和具有教育意义的班队会活动。各班将以活动为载体，创设不同的平台，通过形式多样、生动活泼的活动，给不同的孩子去尝试、体验、收获成功，形成自信的品质。让所有学生的能力，在活动中得到培养和锻炼。为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习、成长成材。、创立班级特色。本学期班主任将根据本班学生的特点和自己的特长，在此基础上加以发挥，形成自己的特色。如小记者班、漫画班、朗诵班、运动强班、礼仪班、行为规范班等等，进行申报，学期中进行验收，给获得特色班级称号的班级颁发证书和奖励。、树立“最美丽班主任”的榜样，精心打造一只以班主任为核心的优秀教师团队。1、师德修炼。、思想品德。教师的思想、情操、气质、言行随时随地潜移默化地影响着学生。班主任要用宽厚的胸怀、善良的心地、文明的举止19 / 56去对待学生，为人师表。、职业道德。 “一切为了学生，实现对孩子的一生负责” ，这是班主任的职责。班主任不仅要培养学生的良好行为，还要加强对学生学习上的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。密切与各科任老师的联系，一起探讨教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高班级学生的学习兴趣。、专业素质。班主任要不断增加对学生的情感投入，责任感，不断提高与学生间的友谊相互依从关系的整合，不断对自身的认识和反思，用改造自己的不同特征来不断改进方法、与时俱进，使管理达到最优化。2、能力修炼。做好年级教师的传、帮、带等工作。年级教师加强相互交流合作、做到资源共享、经验传授，谋求共同发展，使教育教学及管理迈上一个新的台阶。骨干班主任及“老教师”在从事教研、教改、班级管理中要发挥好传、帮、带作用。激发“新教师”的工作热情和创造性。、开展面向全体家长的“美丽家长”主题活动，加强家庭教育研究，实行家校携手育人教育管理模式。1、加强师生对话。通过走访和家长联系册的形20 / 56式密切与家长、学生的联系，加强师生对话，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。2、加强家校联系。开好家长会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动， “寻找美丽家庭” 。努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。、团结一心，高效完成。1、按照学校、各部门工作要求，遵循教学规律，协同教研组长、备课组长落实本年级各班教学工作，建立良好的教学秩序，保障教学工作的顺利、高效地进行。2、协调本年级各学科教学工作，抓好各学科教学进度、作业量、单元测试、培优差、考务工作、测试后的整理分析工作，通过学生成绩统计结果的分析和运用，提高本年级常规教学质量。(中英数备课组长组织备课、安排月考出卷工作。采用任课教师轮流出卷，负责命题教师必须按学校规定和测试要求精心做好该项工作。阅卷时要求认真、客观和公正。)3、管理好本年级各学科教师的早读、习字、第二课堂等工作。充分利用第二课堂进行培优补差。与家长21 / 56做好沟通，征得家长的理解和支持，4、带领全年级组的老师和学生准时、高效、出色地完成学校、德育处、教导处按排的各项任务。行事历2016 年 3 月 1 日2016 学年度第一学期六年级组工作计划一、指导思想：本学期，六年级组工作将以学校的工作愿景和教师发展工作计划为指导思想，以学生处的学生发展计划为依据, 以培养全面发展的小学毕业生为工作重点，以“丰富多彩的德育活动”为教育途径，深入实践“新学力”人格教育，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，推动年级德育特色的形成，促进学生全面、和谐、健康成长。二、工作目标：年级组：继续加强年级组长角色意识，认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，强化德育为本，年级组方方面面地去关心，去关注，努力创建和谐、向上、团结的优秀年级组。教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成各项工作。加强班主任队伍建设。特别是六年级学生独特的年龄特征和心理特点，更需要教师树立良好的22 / 56服务意识，让学生健康、安全、快乐的度过小学阶段最后一个学年。杜绝一切的体罚和变相体罚。学生：通过引导、教育、内化体验，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做自信、阳光、快乐的武小学生。三、重点工作安全教育是首位“安全大于天，生命重如山” ， 各教师始终要把安全放在首位，认真贯彻安全第一，预防为主方针，全力打造平安年级组。开学初，对学生进行校园安全教育，特别是上下楼梯，暗处，转弯角落等一定要熟悉环境，注意安全，做到零事故；课间做到不大声喧哗、不快速奔跑、不吵架打架。充分发挥安全教育课和安全日记的长处。以多种形式对学生进行防溺水、交通、饮食、校园安全、流行疾病等安全教育，针对各班每天发现的安全隐患或发生的安全事件及时进行全方位的教育，并且做到安全教育天天讲、安全日记天天记，确保安全零事故。积极开展本年级的特色活动1、班级环境布置，尽显各班特色。结合德育工作和少先队活动，根据学生的年龄、心理特点以及班级实际情况，精心设计每一期的班级环境布置，使各班凸现个性特点，给孩子一种温馨：“班级就是我的家” ，使日常教23 / 56育活动更深入，更持久。2、重视经常性检查督促，抓好学生卫生、纪律等检查，做好考核、评定、公布等相关工作，做到公平、公正、公开。3、.强化节日主题教育，注重传统文化渗透。以学生立场作为德育工作的核心内容，结合传统节日，开展“想一想、做一做、动一动、说一说”节假日教育实践活动，如教师节，组织学生学习尊师重教小故事，组织学生抓拍最美教师瞬间活动，引领学生养成尊师重教的传统美德。重阳节开展以“念亲恩、抒亲情、践行动”活动，组织学生用爱心、笑容到敬老院慰问，弘扬中华民族孝文化。元旦开展我为新年添贺语活动，引领学生在新的一年里，要有自己的梦想，为梦想加油，努力通过自己的实践，实现我的梦。节日活动设计努力做到科学筹划、简单实效，活动面广，使不同程度的学生在活动中受到一定的教育渗透作用，激发学生的爱国之情，催发学生的内生动力，提升学生的心灵境界。4.亲近自然，结合学生处计划，组织学生参加以“我是小厨神”秋游野炊活动，培养学生自理能力。5、开展“中国梦 我的梦”主题教育活动。新学期让学生载着自己的梦想，通过学习、思考、行动来实24 / 56现自己心中的梦。以“中国梦我的梦”为学期活动主题，从“武小梦”开始，依次开展各项以“梦”为主题的实践活动：九月武小梦：新学期初始，组织学习宁波市新出台的中小学生文明守则 ，再次清晰自己是武小一员，初具责任感和荣誉感；根据暑期社会实践刊出黑板报布置教室，展现中队特色文化。十月红领巾运动梦 十一月科技梦：按照学校要求积极参加第三届科技节活动十二月新年梦：引导队员总结自己的这一年，畅想新年愿望，书写新年计划，做新年梦，将新年计划存在“梦想箱”内。使新一年的学习、生活能有计划地进行，实践自己的新年梦。狠抓学生行为习惯养成教育1、加强学生的行为训导。培养学生的行为习惯，抓好毕业班学生的养成教育，从细节处、细微处，规范学生的行为，结合学校每一项常规工作，深入扎实，落到实处，项项工作有效果，让良好的行为习惯成为学生内在的修养。2、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，认真执行小学生日常行为规范和小学生守则 ，开展文明、感恩、诚信教育，努力提高学生的基本道德素养。3、关心、关注学生的学习交往和日常生活，引25 / 56导学生明确学习目标，制订学习计划，提高学习的主动性、积极性，指导学生善于建立平等友爱，互相帮助，开放宽容，诚实守信的良好人际关系，六年级学生已经有了自我调控、自我教育的能力，因此在培养学生良好行为习惯的过程中，遵循 “ 从他律到自律 ” 这一规则。从细微处入手，通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合的原则，持之以恒，常抓不懈，让学生在实践中体验，在活动中感受，使养成教育落到实处。4、重视心理健康教育和青春期教育。 充分利用日常教育教学渠道，开展好对学生的心理健康教育和青春期教育。班主任要根据本班的实际情况分别对男、女生进行青春期教育。进一步抓好家教指导工作。集“家、校、社会”的力量于一体，进行理论的提高，实际操作的指导，使家长能够更科学地进行家庭教育。加强与学校、教师的联系，在相互理解的基础上，构建和谐的家校关系。加强整个年级组教师的职业文化生活建设。让教师们在一种愉悦、团结、进取的氛围中生活，定期开展年级组的活动，进行思想的交流与碰撞。四、各月工作安排九月份：1.进行始业教育，结合 “第十一个中小学弘扬26 / 56和培育民族精神月”活动开展“武小梦”系列活动。2.各班制定班级工作计划，健全中队组织，编制学生名册，做好学生保险工作。3.美化校园，布置教室，举行大扫除，刊出班级黑板报。4.开展以“悦读、乐行、善思”为主题的征文，推荐校“书香班级”及“阅读之星” 。5.庆祝第三十个教师节，组织学生学习尊师重教小故事，组织学生抓拍最美教师瞬间活动。6.编写、收集、制作各班的班级名片。7. 根据学生处计划，上好安全教育第一课。8. 各中队推选本月之星礼仪之星。9.组织学生参加汉字听写大会。十月份：1.结合庆国庆、新生入队、运动会等，开展“红领巾运动梦”活动。2.结合奉化市教育局精神，举行“向国旗敬礼”网上签名活动。3.结合建队节，组织学生学习队知识，重温入队宣誓内容。4.九月初九重阳节来临之际，组织学生为家中老人洗脚、捶背、泡茶活动。27 / 565. 各中队开展“红领巾相约中国梦”主题中队活动。6. 开展“我是小厨师”秋游野炊活动，培养学生的社会实践能力，拓宽学生视野。7. 各中队推选本月之星红领巾运动之星。8. 开展秋季常见病、传染病预防知识教育。9. 开展法制教育月活动。10.做好运动会报名及运动员训练工作。十一月份：1.开展“科技梦”活动。2.主题黑板报刊出评比。3.组织学生参加一学期一次的消防疏散演练。4.举行校家长会。5.结合感恩节，开展“我给父母一封信”活动，培养孩子爱父母，感恩父母的心理。6. 各中队推选一名科技之星。7组织学生参加运动会。十二月份：1.开展“新年梦”活动。2.冬季呼吸道传染病、流行病防治知识宣传活动3. 组织学生参加校围棋赛。28 / 564. 开展心理辅导课5. 各中队推选梦想之星。一、二月份：1.做好资料归档工作，撰写学生品德评语。2. 做好班主任工作总结。3. 做好期末复习工作。4. 中队推选武小之星。5.开展元旦、寒假前安全教育。以上工作安排，视上级活动安排作适当调整。2016 年上学期六年级组工作计划一、指导思想结合本年级组的实际情况，以学校工作计划为指导，扎扎实实地开展教育教研工作。以年级为单位，年级组教师加强团队意识，发扬合作精神，根据教育教学的实际情况，努力以提高教学质量为工作重点，发挥集体智慧，做到教学有特色，充分培养学生的创新意识、实践能力和学习的兴趣，使学生个性鲜明、特长凸显的同时全面发展，全方位提高教师的业务素养。以文明班级评比为契机，提高年级组、班级的管理水平。二、工作目标加强年级组的团队建设，营造团结、向上、愉快的工作氛围。全面提高本年级教师的教育、教学和管理29 / 56水平，成就放心教师。精心打造年级组的教学质量，活动特色，服务意识。充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，细化班级一日常规管理，落实学生的养成教育、安全教育作为年级的核心工作。全方位有效引领，有价值的服务学生健康成长，自主发展，成就一名优秀教师。三、工作措施德育方面1、利用班会、晨会、两操、午间等时间开展各种行为习惯专项训练，引导学生在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，同时利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落实到每位学生身上，树立尊师重教、勤奋学习、文明有礼、积极向上的良好班风、学风。2、生命教育。各班结合“向雷锋同志学习” 纪念日，3 月 5 日开展学雷锋实践活动。各班结合 3 月 8 日“国际劳动妇女节”开展以感恩、回报母爱为主题的活动，具体开展：“感恩父母”实践作业征集比赛；“今天我当家”体验活动；自己动手绘制贺卡送给妈妈。结合 3 月 12日植树节，4 月 5 日清明节，5 月 1 日劳动节，五月初五端午节，六一儿童节，七一党的生日等节日开展相关的活动。30 / 56并进行年级各班评比。3、安全教育安全意识天天有，人人有，消除各项安全隐患，确保学生身心安全，确保无重大安全事故发生，同时减少小事故的发生。紧密结合小学生日常行为规范 ，把学生的养成教育作为我们工作的重点。各班要继续加强安全纪律教育，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走，养成习惯。(3)各班加强卫生管理工作，培养良好卫生习惯，谨防传染病的发生。4、加强文明礼仪教育加强班风、学风建设，把行为规范训练融入日常教育教学的每一个环节。做到日日有常规，周周有重点。明确训练要求，加强指导，扎扎实实地进行行为规范训练.寓行为规范教育于日常的教学活动中，任课教师尤其要注重对学生的学法指导和不良学习习惯的矫治，促使学生养成良好的学习习惯。5、心理健康教育每月定期由班主任找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育，帮助学生在自我认识、承受挫折、适应环境，以及在学习、交友等方面有充分发展，培养他们31 / 56的健全人格。利用班会课，由班主任老师组织开展“我读书，我快乐”活动，组织引导学生通过讲笑话、听音乐、讲有趣的小故事、做心情小游戏等多种形式放松心情、释放心情。6、家校联系方面班主任要及时地有针对性的与家长沟通，达成共识，形成默契，为今后的家校工作打好基础。自主召开家长会、家访等各类形式的家校联系工作。做好特殊生工作，建立特殊生档案，并与家长进行有计划的转变、教育工作，形成家校教育合力。做好学生成长记录袋的完善工作。教学上以“轻负荷、高质量”为目的，认真做好日常教学工作。把握好教改方向，使用衔接教材，不断探索教学新思路，渗透新课改精神，实现攻坚与保生源两不误。1、加强学习，提升理论业务素质采用自学与集体学习相结合；学习与观看录像相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合的方式学课标、学教材，彻底转变教育观念，更新知识结构，更新教学技术手段，提高新课程实施能力，促使教师32 / 56逐渐成为学习型、反思型教师。2、认真备课，减负增效要求本组成员要积极参加集体备课，提高备课质量，备课要融集体的智慧与个人特色于一体，采取集体重点准备、个人调整、教后反思补充的备课、上课流程；尤其是要以倡导高质量的深层次的课后教学反思的切入为重点，切实抓好教师备课。3、努力提高教学质量充分发挥组内每位教师的优势、特长，打破班与班的界限、科任教师与班主任的界限，发扬整体作战的精神，充分合作，资源共享，在合作研究中教学相长，共同努力，提高整体成绩。优化课堂教学，向 45 分钟要质量，教会学生多途径获取信息、整理信息的方式。给学生创设合作学习的机会，鼓励质疑，注重学习行为习惯养成，促进课堂教学多向交流，使学生经历有效的学习过程。及时地补缺补差：利用课间、放学后的时间及时地给学困生补课，发现问题，及时解决，不让问题过夜。多与其他年级组教师交流，取长补短。4、扎实参与“书香校园活动” ，让学生从读书中收获知识的快活。33 / 56(1)、组织各班，组成学习小组定期开展读书交流活动，谈体会，说方法。与其他班级的学习小组交换书籍，扩大读书范围，丰富读书内容，增进同学友谊，从而也达到资源共享。(2)、六一开展进行全班性的读书交流活动，鼓励学生通过各种形式，如表演小品、相声，讲故事，诗朗诵，歌舞等汇报一期来的课外学习情况，丰富学生生活。举行全年级规模的优秀读书笔记展，让学生互相学习，取长补短，从别人的方法中得到启发，使自己的读书生活更加完善，得到更多的收获。六年级组2016 年 3 月 1 日六年级教研组工作计划一、指导思想：本学期我们六年级教研组将坚持科学发展观，以提高课堂教学效率为重点， 加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实认真地开展数学科研工作， ，创建高效智慧的课堂，提高教育实效，为学生的终身发展奠基。二、主要目标 ：1.强化过程管理，确保教育、教学常规工作规范有效。2.深入课标解读，构建高效课堂，向 35 分钟要34 / 56质量。3 继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。4.德育为先，把强化学生良好的学习惯作为突破口，加强班级管理，配合德育处的安排，开展丰富多彩的特色活动。5.营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习、勇于创新的教师团队，争创优秀年级组。三、主要措施1、加强学习，转变观念。利用教研活动时间，学习新的数学课程标准 、小学数学教育等杂志的理论，充分领会其精神，提高教学认识，转变教学观念，确立新理念。2.加强团队建设，促进各项工作顺利完成。作为年级组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈35 / 56的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。2、重视研讨，提高业务。重视这学期的电子备课，集体研讨，深入挖掘教材，将教材上青岛版学习内容成为学生生活的探究素材。除了周四晚上业务研究正常开展活动外，在平常的空课时间，随时就课堂教学中遇到的困难，等进行针对性的探讨。互听互学。听课后立足于学情就教学中的真实性问题与困惑进行讨论与交流，以探得更多更有效的提高学生课堂学习效率的教学方法。以”数学生活化”为专题，立足课堂，不断实践，积累材料，总结经验。以此不断促进教研能力，促进业务能力的提高。3、开展活动,激发兴趣“兴趣是最好的老师” 。本学期我们就激发学生学习数学兴趣，写数学日记、收集生活数学编题、小小设计师、数学小报，营造学习大数学的氛围，培育学生学习数学的幸福感。4、 开展评价，提高自信心。不断完善评价目标多元、评价方法多样的评价36 / 56体系。注重学习能力的评价；注重学习过程的评价；注重面向学生现在和将来的评价；注重对认知领域和情感领域的综合评价，提高学生学习的自信心。本学期，我们会本着“勤学、善思、实干”的准则，不断学习、及时反思总结，使我们的教育教学能力有所提高，争取使我们六年级数学组的教学水平一步一个台阶，扎扎实实的走好。2016-2-18实验小学 2016 年上学期六年级组工作计划指导思想：在学校创建优质教育办学思想下，以学生养成教育为核心，加强班风学风建设为基础；全方位提高组内教师间的合作意识、合作能力、合作效率；提前营造小学毕业氛围，激发六年级全体师生的斗志，全面提高六年级组各科教学质量，以质量立组。继续创县教育教学先进单位，为我校小学毕业成绩总分排名荣获三连冠而奋斗。年级组现状：六年级组现有七个教学班，学生 537 人。上一学年，年级组工作重点是以各项活动的评比为突破口进行德育教育，促进学生的养成教育，全面提升师生的精神面貌，收到了良好的教育效果。同时从日常工作中我们也发现了教育教学中的不足：个别班级班务管理不到位，学生37 / 56纪律有松散现象，卫生打扫也有松懈状况。教学质量取得了较好的效果，本期的时间紧迫，任务也更繁重，师生要做好吃苦甚至打攻坚战的准备，为以优异成绩毕业而努力。具体工作内容和目标：全面落实学校各项管理工作。年级组是学校落实办学理念、促进学校德育特色形成、实施教育教学活动管理、班级管理的学校基层管理机构。是学校各项工作的落实者，执行者，我们将继续准确、即时、高质地落实学部各项工作，协调好与各部门的关系，加强合作。与此同时，将结合级组已有的现状和班级的不同，创造性完成学校统一安排的各项工作，并积极开展组内的特色教育教学工作，努力打造品牌年级组。继续落实好养成教育。本学期在巩固上学年德育成果的基础上，以教育是教出来的一书为教本，利用班会课，组织师生共同学习，共同实践。引导组内师生多途径，多角度落实养成教育，予细微之处见教育。挖掘日常生活中小事教育因素，真正做到“教育无小事，事事皆教育” 。从而有效提升六年级学生的学习生活习惯的养成教育。 针对上一学期班级管理中存在的问题与不足。本学期，我们将配合学部从学生的学习、生活、文明礼仪等方面抓学生的养成教育，定期38 / 56与不定期的对本年级组学生的养成教育进行检查评比，以检查促进学生行为习惯养成。重视团队建设。年级组是学校的一个部分，必须树立民主、科学的作风，利用年级组会议的平台，及时协调组内的工作，多沟通、交流，使组内形成团结、愉快、合作的工作作风，特别是个别班级的班组管理与薄弱学科，组内将形成教育合力，集体攻关。从而提高年级组的工作效率，让每一位老师都能创造性地开展工作。抓紧时间全面复习。本年级组语数英科学思品各学科总成绩发展还不太均衡，各学科要协调提高，合理分配教学时间争取全面发展。在狠抓班风同时，向课堂要效率，向合作要成果，进一步提升我校的教育教学质量， ，力争学期末整个年级组的各学科齐头并进。目前语文成绩最为喜人，英语课程需要花费更多的精力才能得以提升，各班班主任要协调英语老师加强教学。具体工作措施：39 / 56做好每月的教师考核工作考核是对教师工作的检查和肯定，因此，公正公平的考核有利于让老师发现自己工作的不足处，有利于充分调动教师的工作积极性和主动性。各楼层安全卫生制度根据办公室的值日表，每天的值日教师将于当日早上 9：00 前全面彻底检查办公室及楼道卫生，做好全天候维持工作，对各室公物和安全负责。年级组例会制度年级组会议做到少而精，注重会议质量，重在落实。每两周一次年级组全体教师会议。班主任会议机动。具体工作安排：1做好学生的入学教育，各班插班生生活学习情况调查。2假期优秀作业、作品评比。3 “我为集体添光彩”趣味体育比赛。4年级组活动：插花艺术欣赏。5教师上交教育教学论文。6第一轮教学研讨课。40 / 567进行“生活小能手内务”大比拼活动。8完成德育成果展板。9后进生学习状况分析及对策。10组内安全教育。11六年级后进生座谈会。12六年级各科教学质量分析会。13兴趣课验收14英语组欢乐圣诞系列活动15期末家长会。16期末模拟考试及质量分析。17布置假期各项工作。2016 年 2 月 24 日六年级数学教学工作计划李家完小 贾慧芳一、学情分析本学期我任六班数学学科的教学任务。本班共有学生 39 人。绝大多数学生基础知识扎实，对数学比较感兴趣，勤于动脑，乐于探究。大约有 5 名学生的学习情况不稳定，听、说、读、写的能力差，作业需要老师不断督促，思维反应慢。这就要求我在新学期里，不断探究、完善教法，激发学生兴趣和潜能，使全体学生都乐学、爱学、想学数学，树立学好数学的信心。同时，在面向全体的同41 / 56时，要使不同的学生在数学上有不同的发展，注意培养学生思维的开放性、灵活性、发散性和独创性，使之善于思维，乐于学习。二、全册教材分析数与代数1第二单元“百分数的应用” ，在这个单元的学习中，学生将在具体情境中加深对百分数意义的理解，能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题。2第四单元“比的认识” ，在学习中学生将经历从具体情境中抽象出比的过程。理解比的意义及其除法、分数的关系，体会化简比。运用比的意义，解决按照比进行分配的实际问题。空间与图形1第一单元“圆”在学习中学生将结合实际，认识直径、半径的关系，体会圆的特征，会用圆规画圆。2第三单元， “图形的变换” ，在学习中学生将通过观察、操作、想象能有条理表达图形的平移或旋转的变化过程，发展空间观念。3第六单元， “观察物体” ，在学习中学生将正确辨认不同方向，从不同的面观察到的立体图形。统计与概率在学习中学生将通过投球游戏，两城市降水量42 / 56等实例，认识复式条形统计图和复式折线统计图，了解复式条形统计图的特点。综合应用本册教材安排专题性的生活，即“数学与体育” ，“生活中的数” ，综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。整理与复习教材安排了两个整理与复习，在复习中不单纯让学生做题，每个单元对所学内容的整理，提出数学问题，以尝试解答一些联系题目。三、全册教学要求：1.加深对百分数意义的理解，能利用百分数的有关知识或运用方程解决一些实际问题。2理解比的意义及其除法、分数的关系，体会化简比。运用比的意义，解决按照比进行分配的实际问题。3认识直径、半径的关系，体会圆的特征，会用圆规画圆。4在学习中学生将通过观察、操作、想象能有条理表达图形的平移或旋转的变化过程，发展空间观念。5在学习中学生将正确辨认不同方向，从不同的面观察到的立体图形。43 / 566 在学习中学生将通过投球游戏，两城市降水量等实例，认识复式条形统计图和复式折线统计图，了解复式条形统计图的特点。7综合运用所学知识解决某一生活领域的实际问题。四、全册教学重点、难点重点：1圆的特征，圆的对称性的认识，探索圆周率的意义以及圆周长的计算方法。2百分数在实际生活中的应用，解决实际问题。3 比的认识，比在数学中是一个重要的概念，比的意义。难点：1百分数在实际生活中的应用，解决实际问题。2利用比的意义解决实际问题。五、养成教育目标：1学会倾听的习惯2善于思考的习惯 。3敢于提问的习惯4与人合作的习惯44 / 56能主动和同学、老师合作，共同解决问题，与同学交流时，能尊重别人的意见和观点，能清楚地表达自己的观点和见解。5.培养学生热爱生活，热爱祖国的高尚情操。六、具体工作措施：1认真备课，精心上课，及时反馈，有效辅导，实现“三清” 。 每讲一节课前，要依据新课程标准，钻研教材，翻阅教参，疑难探讨，了解学生，有效地吸收各方面备课信息，创造性地使用教材，写出切实可行的教学预案和适合的教学方法，从而优化课堂教学。同时在课堂教学中要实施素质教育。我们要遵循学生的心理特征，培养学生的学习兴趣， 。结合课堂测试、大作业、家庭作业和单元测试，对学生的掌握情况进行及时反馈，个别辅导，有效实现“三清” 。2.继续加强培优补差工作课堂上要注意抓两头，带中间。对学习有困难的学生要多辅导、多提问、多鼓励，激发他们学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。同时发挥同学间的团结友爱的精神，成立同桌“一帮一”活动。对于学习优异的学生，要使之在课堂上吃饱，充分开发其智力潜能，实现不同的学生在数学上得到不同的发展。3.大力发展数学实践活动45 / 56本学期安排了两次数学实践活动，一是“量一量，算一算” ，二是“调查利率，计算利息” 。每一次实践活动后，要让学生写出实践活动报告，进行优秀活动小组评选，激发学生参与的积极性。六年级组工作计划杨华萍一、工作目标：1、努力营造“团结、愉快、向上”的教师团队，提高教师凝聚力，有创造性地开展教育教学活动。2、紧扣“轻负荷、高质量”的教学特色及“先做人、后成才”的育人特色，结合年级组实际情况，以教师的发展为前提，以学生的发展为根本，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会发展”为目标，促进学生拥有健强的体魄、健康的情感、健全的人格以及自我发展的能力。3、加强安全教育管理，提高防患意识，杜绝安全责任事故的发生。4、落实财产管理制度，做到公共财物不人为破坏、不流失。5、逐步向年级组教师渗透学校管理改革思路及操作办法，让教师更有效地、有针对性地开展工作。46 / 566、加强学生学习习惯的培养，在抓好双基的同时，注重提高，努力在升学考试中考出好成绩。7、关注后进生的教育进展情况，科学提高后进生的转化率。二、现状分析：1、教师队伍稳定，能较好地在工作中体现学校办学理念。2、教师队伍有团结基础，有愉