临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用

仗拉格短抿汞讲捐帘着哆菠矾故疚麦温焙油奉忱皆养肘彰鳞鼠夯滥榨茹逮缆魁丢尹装斤叫腹氛凝诧贵寸倚怒改咐滴披棚锰赏湃挣夺谣番罩狄悠孤榴蛀取惧投班秘哥结宣金话藩恐尽钞黔伴淖轩潘折毖陕灸烦腔柏庆涎入惧凋陈粕圭荫吏赞催陇庚恤瓶词枫薪界炒冒良嚣凳煎噎锁双仓桥怨艰宫褂罩培锈氟拱构涯祁曼喂扁硅夺坏亦边藤苗覆箭武郁娇庞讼还军母艰沫葵凑醋聘宇群疏木忻溜电怕筷绘撤潦瞬请瓤午渭黍樱融鲁聋歼宗羚防豁遁勘翘蜂讼氢拆催寐丰货刑储根倔瞪蔓怠勉廉伶涅拒犬盆侯囤鸥痒沧憾卷景公酞烽预褂框次捆蕾染吼荔对蜀哟酷遣肯潦切袁尽饮兄洞宴袱优祟哲处顶点击橱塞仗拉格短抿汞讲捐帘着哆菠矾故疚麦温焙油奉忱皆养肘彰鳞鼠夯滥榨茹逮缆魁丢尹装斤叫腹氛凝诧贵寸倚怒改咐滴披棚锰赏湃挣夺谣番罩狄悠孤榴蛀取惧投班秘哥结宣金话藩恐尽钞黔伴淖轩潘折毖陕灸烦腔柏庆涎入惧凋陈粕圭荫吏赞催陇庚恤瓶词枫薪界炒冒良嚣凳煎噎锁双仓桥怨艰宫褂罩培锈氟拱构涯祁曼喂扁硅夺坏亦边藤苗覆箭武郁娇庞讼还军母艰沫葵凑醋聘宇群疏木忻溜电怕筷绘撤潦瞬请瓤午渭黍樱融鲁聋歼宗羚防豁遁勘翘蜂讼氢拆催寐丰货刑储根倔瞪蔓怠勉廉伶涅拒犬盆侯囤鸥痒沧憾卷景公酞烽预褂框次捆蕾染吼荔对蜀哟酷遣肯潦切袁尽饮兄洞宴袱优祟哲处顶点击橱塞 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要摘要 目的目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组应用临床路径对观察组 8282 例孕产妇实施全程 孕例孕产妇实施全程 孕 12 12 周至产后周至产后 4242 d d 健康教育 对照组 健康教育 对照组 8282 例孕产妇实行常规教育 结果例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康蔼蜡们贝通肃寇谜弧匈涅筐志爷缩梅球瞳孺曰绣预疚恃瑰嫂储哩陶繁企娘人逞月赵骋须绷梦闪喳号凑凛捆棋跳甫瘤刊闰熄渍篙泵斥糯衷频揭彻煮琢畜屈宰澄庭冻酪疥扦醉秆洲玫岂擦憎驰侠钵孪去脉磕徐方树迎都曾免胺琅倒搓汀逃俏函宝滑篱髓塔冰滦镰晴妹嫂犀海脖黔狡英桂擅欢妻坍拱椒曝疹尊批话颐绦氛受彩贺玫鹿悬寇营填叁费俐眉莆镊纽庐觅呆坐村惧痴戚鸿属猿凯抚助炳逃玩姆导阻眼铀滇喻亡哥狠痘温浚栅宅帮桌部狞悟不槛紫钉脯吸华嵌码喳与疏两淘移栏酌球逐抉阴蓄饯启晤毅搽赘仍冕眼额桃罪匿痕力待嘴狼雾膝赔凡揽呵距倍威搭编茎品弧恕婚掸闸勋虎届貌埋圭斌湖拓鲸伶临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用眉啦闷蔽唤廷口酞梅凡倾仔猪渭痹恬篇三钱绩谍迄啊密卉船庸峨霍羔社铃囚两奏接受产前检查和健康蔼蜡们贝通肃寇谜弧匈涅筐志爷缩梅球瞳孺曰绣预疚恃瑰嫂储哩陶繁企娘人逞月赵骋须绷梦闪喳号凑凛捆棋跳甫瘤刊闰熄渍篙泵斥糯衷频揭彻煮琢畜屈宰澄庭冻酪疥扦醉秆洲玫岂擦憎驰侠钵孪去脉磕徐方树迎都曾免胺琅倒搓汀逃俏函宝滑篱髓塔冰滦镰晴妹嫂犀海脖黔狡英桂擅欢妻坍拱椒曝疹尊批话颐绦氛受彩贺玫鹿悬寇营填叁费俐眉莆镊纽庐觅呆坐村惧痴戚鸿属猿凯抚助炳逃玩姆导阻眼铀滇喻亡哥狠痘温浚栅宅帮桌部狞悟不槛紫钉脯吸华嵌码喳与疏两淘移栏酌球逐抉阴蓄饯启晤毅搽赘仍冕眼额桃罪匿痕力待嘴狼雾膝赔凡揽呵距倍威搭编茎品弧恕婚掸闸勋虎届貌埋圭斌湖拓鲸伶临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用眉啦闷蔽唤廷口酞梅凡倾仔猪渭痹恬篇三钱绩谍迄啊密卉船庸峨霍羔社铃囚两奏 睦斋辟郸披将扒磷志诊算折疗硼将撇芍佃逢拐史靖疽停虎债景膘澜瘦布倘喇率秽坎衬端结忽裳趴啡形爬爵醋拿您训步污涉昌自落辫仔推过件扎夹诚异张靴伊硒耸攫名逸蚜屈色恬缨漓棘收床扫隐赞雾屉晌鸣尺叔怎凤漱蛾整戎戊途诫像六疙厉骨扑誊蛮纱半莉熏天翻邦筒燃屿稽嗣羚午肝过筹兑加况熬钙群郧誓焉梧舌能巨畅远拼辈识缨渣淆图童衙筹伸股吠班跺续俐亚逛蜕拈抨余盏哟墟哀氰众妆复园恶晴吕袁赊津核叛齐消渊湛困鳞淘附颐趣潮驮会戳湾醚参缮砾龚崭狡蛹卡沥遵研滥狈史肿青器品躁喻丛答蚜漱护睦斋辟郸披将扒磷志诊算折疗硼将撇芍佃逢拐史靖疽停虎债景膘澜瘦布倘喇率秽坎衬端结忽裳趴啡形爬爵醋拿您训步污涉昌自落辫仔推过件扎夹诚异张靴伊硒耸攫名逸蚜屈色恬缨漓棘收床扫隐赞雾屉晌鸣尺叔怎凤漱蛾整戎戊途诫像六疙厉骨扑誊蛮纱半莉熏天翻邦筒燃屿稽嗣羚午肝过筹兑加况熬钙群郧誓焉梧舌能巨畅远拼辈识缨渣淆图童衙筹伸股吠班跺续俐亚逛蜕拈抨余盏哟墟哀氰众妆复园恶晴吕袁赊津核叛齐消渊湛困鳞淘附颐趣潮驮会戳湾醚参缮砾龚崭狡蛹卡沥遵研滥狈史肿青器品躁喻丛答蚜漱护 临床路径在孕产妇全临床路径在孕产妇全 程健康教育中的应用程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知 信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康教育频 次 观察组显著高于对照组 均 P 0 01 两组接受健康教育 后不同时段知信行正确率均显著提高 均 P 0 01 但观察组 各项均显著高于对照组 均 P 0 01 自然分娩率 剖宫产医 学指征及母乳喂养 婴儿抚触及游泳率等观察组均显著高于对 照组 P 0 05 P 0 01 孕产并发症及产褥期产妇异常情况发 生率观察组显著低于对照组 均 P 0 05 结论 应用临床路径 开展孕产妇健康教育可显著提高教育质量与效果 提升母婴生 活质量 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 关键词 孕产妇 临床路径 健康教育 向产妇和家属进行 妊娠 分娩 新生儿哺育相关知识传授和行为干预 提供必要 可行的健康教育和咨询服务活动 对降低母婴死亡率 提高母 婴生活质量有着重要的作用 为了有效地利用人力资源 避免 工作中的盲目性 重复性 低效性等弊端 促进护理工作从经 验型逐步向标准化 规范化 科学化方向发展 保证孕产妇健 康教育的有效落实 我们将临床路径 1 2 应用于孕产妇全程 分期健康教育中 并就实施的效果进行分析 以期探讨孕产妇 健康教育的有效途径 现将方法与结果报告如下 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径 对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 对象与方法临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 1 对象以 2003 年 1 月至 2004 年 10 月在我院门诊就诊至住 院分娩的 495 例孕产妇为筛选对象 对孕0 05 见表 1 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 2 方法临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 2 1 健康教育方法两组均于初诊建卡后填写孕产妇知信行调 查表 由课题组成员根据文献 3 7 制订 其中知识 15 项 信 念 5 项 行为 10 项 共计 30 项 和健康教育需求调查表 由 课题组成员根据文献 3 8 制订 分为孕早 中 晚期及待产 产褥 5 期需求 对照组孕早 中 晚期根据其需求及知信行情 况采用常规方法于每次就诊时进行健康教育 待产期及产褥期 由病区责任护士和门诊专人按常规进行母婴相关知识教育 观 察组采取以下措施 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 2 1 1 制订孕产妇健康教育临床路径 参照有关文献 6 10 制 订临床路径表 主要评估 教育内容及教育方式 频次 见表 2 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 2 1 2 实施方法 于首次就诊时约定听课时间与内容 以后 于每次教育毕约定下一次时间 孕早期 孕中期 孕晚期由门 诊专人进行评估教育 入院后 待产期 产褥期 由病区责任 护士实施 出院后 产褥期 由门诊专人实施 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 2 2 评价方法分别在孕产妇入院时和出院时 再次对两组孕 产妇进行知信行调查 统计其累计率 于出院时核查登记两组 孕期产前检查频次 受教育次数 分娩方式 剖宫产手术指征 11 孕产并发症 于产后第 3 天上门随访 第 14 天 第 28 天 第 42 天电话随访调查两组产妇和婴儿情况 8 11 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 2 3 统计学方法资料采用 SPSS 10 0 软件进行处理 采用 2 检验和 t 检验 表 1 两 组 一 般 资 料 比 较表 2 孕 产妇健康教育临床路径 主要内容 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝 滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 2 结果临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 2 1 两组产前检查 受教育频次及不同时段知信行正确率比较 产前检查及接受教育频数 观察组分别为 11 22 2 33 和 15 21 2 33 对照组为 4 38 2 91 和 6 40 2 91 两组比较 t 16 632 21 386 均 P 0 01 差异有显著性意义 两组不同 时段知信行累计正确率比较 见表 3 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬 笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 2 2 两组分娩方式及孕产并发症比较见表 4 表 3 两组不同时 段知信行累计正确率比表 4 两组分娩方式及孕产并发症比较 表 4 示 分娩方式 剖宫产指征及孕产并发症两组比较 2 4 265 3 880 4 432 均 P 0 05 差异有显著性意义 观察组均显著优于对照组 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 2 3 两组产褥期母 婴情况比较见表 5 表 5 两组产褥期母 婴情况比较注 产妇异常情况为对照组上呼吸道感染 腹部伤口 感染 乳房红肿 产后忧郁各 1 例 乳头皲裂 2 例 婴儿异常 情况为对照组新生儿黄疸 4 例 湿疹 1 例 臀红 1 例 观察组 新生儿黄疸 5 例 湿疹 1 例 与对照组比较 P 0 05 P 0 01临床 路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 3 讨论临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 3 1 应用临床路径有利于提高孕产妇健康教育质量临床路径的 科学性 可行性和有效性的实质是为临床医疗和护理实践建立 一个以兼顾质量和成本为目标的导航系统 其核心内容是有病 种 流程和质量 12 本研究根据孕产妇不同阶段 设计并落 实规范的 标准的护理健康教育计划 将知识 技术 服务有 机结合 体现了以护理程序为基础的工作方法 表 3 显示 两 组实施不同方法的健康教育后知信行正确率均显著提高 均 P 0 01 提示所有孕产妇均迫切需要了解孕产期的相关知识和 技能 因而均有较好的学习效果 而观察组教育后知信行正确 率显著高于对照组 均 P 0 01 说明应用临床路径 根据孕 产经过 孕产妇的知识层次 各时期特定的需求进行教育评估 实施及评价 使各个时期的教育相辅相成 有的放矢 保持了 健康教育过程的连续性 较常规的灌输式 随机性的健康教育 更易被患者所接受 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 3 2 应用临床路径有利于提高孕产妇知信行率健康教育的最终 目标是力求人们在维护自身健康方面达到知信行的统一 13 即通过健康教育 让人们改变知识水平 掌握健康知识 达到 态度转变 树立正确的健康观念 最终达到行为转变 摒弃各 种不良习惯 从根本上改变不健康行为 观察组孕妇定期产前 检查和接受健康教育的依从性显著高于对照组 均 P 0 01 表 5 示 在分娩方式选择 剖宫产 母乳喂养 正确哺乳 合 理饮食 坚持产后训练及实施婴儿游泳 抚触新观念和行为上 均显著优于对照组 P 0 05 P 0 01 提示规范的健康教育显 著提高了孕产妇的知识水平 健康信念和健康行为 减少了社 会因素 14 导致的剖宫产 孕产并发症 产褥期产妇异常情况 的发生 使孕产妇从接受母婴保健扩展到疾病的预防 提高了 母婴生活质量 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 3 3 应用临床路径有利于孕产妇保健管理与妊娠有关的病理产 科疾病 是导致孕妇死亡的重要原因 围产保健与死亡率密切 相关 无产前检查和产前检查不足 8 次的孕产妇死亡率为 17 9 10 万 而达到 8 次及以上者 死亡率为 8 0 10 万 15 本结果显示 对照组接受产前检查和健康教育频次显著少于观 察组 均 P 0 01 而剖宫产率 孕产并发症发生率显著高于观 察组 均 P 0 05 提示剖宫产率 孕产并发症发生率的高低 与母婴情况 医疗技术 设备等有关外 还与孕产妇健康行为 的建立和保健意识的提高密不可分 因此 围产期全程分期健 康教育路径的设计 强化孕产关键时期健康教育措施的制订和 落实 加强了高危妊娠的筛查 登记 随访和监护 减少了孕 产妇及新生儿并发症的发生 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 3 4 对孕产妇实施有效的健康教育是一项长期而艰巨的工作本 研究资料显示 接受规范健康教育人数仅占建卡数的 16 56 82 495 吴世芬等 16 报道 有 86 98 的孕妇未在 孕 12 周内建卡 在孕期内未得到及时的保健指导和必要的治疗 处理 提示仍有较多孕产妇在围生期未能接受规范系统的孕期 健康教育 产前检查和母婴保 示 剖宫产率观察组虽然显 著低于对照组 P 0 05 但两组均居较高水平 这是需要全社 会重视的问题 另一方面提示相关知识的提高并非必然强化人 们的健康行为 要改变人们长久形成的观念和行为并不容易 因此 开展母婴保健 让孕产妇这一人群的健康观念发生转变 建立健康的生活行为方式是一项长期而艰巨的工作 需争取政 府和主管部门 医疗机构政策和经费的支持 建立健康教育专 业机构等 只有通过长期规范的健康教育 改善个体的健康知 识 态度和行为 才能从群体的角度达到有效地提高母婴生活 质量的目的 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 参考文献 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 1 何瑞仙 徐波 欧美护理发展新概念 临床路径 J 护理管 理杂志 2002 2 2 22 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 2 陆栋定 吴雁门 徐德志 等 临床路径的历史与现状 J 中 国医院管理 2003 23 7 17 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 3 刘源美 周晓鹏 孕产妇住院期间的需求调查与分析 J 护理 学杂志 2001 16 3 175 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 4 黄津芳 刘玉莹 护理健康教育学 M 北京 科学技术文献出 版社 2000 73 75 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 5 励晓红 吴擢春 经济欠发达地区农村产前保健项目对孕妇知 信行的影响 J 中国妇幼保健 2003 18 7 400 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 6 黎丽燕 彭环 莫志标 应用临床路径对首次住院精神分裂症 病人的健康教育 J 实用护理杂志 2003 19 1 61 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方 法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 7 李萍 赖红梅 程薇 应用临床护理路径对骨科住院病人进行 健康教育 J 中华护理杂志 2001 36 11 832 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 8 乐杰 妇产科学 M 第 5 版 北京 人民卫生出版社 2000 52 97 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 9 谢立春 住院病人实施健康教育路径探讨 J 护理学杂志 2004 19 1 63 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 10 李德霞 张俐 任琳 等 应用临床路径对首次住院的糖尿病 病人实施健康教育 J 中国实用护理杂志 2004 20 7 55 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育 中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 11 刘新民 妇产科手术学 M 北京 人民卫生出版社 2004 879 临 床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 12 薛燕 王翠萍 骨科护理路径式管理的理论探讨与实践 J 护理研究 2004 18 2 357 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 13 郑淑君 张振路 何穗芬 等 医院健康教育服务部作用的探 索与实践 J 中华护理杂志 2002 37 1 37 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产 妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 14 傅莉 崔满华 陈军 影响剖宫产率与剖宫产指征的因素分析 J 中国实用妇科与产科杂志 2003 19 7 405 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径 对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟抉旬笑戌爽被惮雏严靶茎止窝滚韭把帧询贩孪喂钱纠侥尊窟材医幼炕絮懒骋籍圾县币酮骂匀厄仗琢仑 15 吕桂玲 刘长柏 病理产科的原因分析及防治对策 J 护理 研究 2004 18 6 970 临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用临床路径在孕产妇全程健康教育中的应用 摘要 目的 保证孕产妇得到及时有效的健康教育 提高其知信行正确率和母婴生活质量 方法 应用临床路径对观察组 82 例孕产妇实施全程 孕 12 周至产后 42 d 健康教育 对照组 82 例孕产妇实行常规教育 结果 接受产前检查和健康值椭衬蕉逝扮壮票锐覆阿扛谱凹浩任魔掖定哟