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1 给一位同学的回信给一位同学的回信 晓梅同学 你来信中问我怎样用准确的语言写作文 我想了想 觉 得要说的话很多 先说几点体会吧 首先 要仔细地观察生活 文章来源于生活 生活中的 人和事是千差万别的 反映人和事的文章也应因人因事而异 我们有些同学写人的眼神时 总爱用 炯炯有神 这个词 其实生活中的人 眼光并不都是炯炯有神的 有的平静如水 有的温柔慈祥 有的严肃冷峻 拿人们的笑来说 也是千 姿百态的 有微笑 大笑 冷笑 讥笑 苦笑 痴笑 有笑眯 眯 笑嘻嘻 笑哈哈 笑呵呵 因此 我们写笑时 怎能 只用一个 笑 字呢 其次 要从书中吸取营养 读书时 要边读边思考 细 心体会书中词语的情味 并与自己平时的作文作一番对照 那样 感受就会更深 如 长城 中有这么一段 远看长城 它像一条长龙 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 它好称万里 从东头的山海关到西头的嘉峪关 有一万二千 多里 飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上 能清楚地看 到我国的长城 这一段是远看长城 概括的介绍长城 突出了长城之 长 如果我们仔细体会就会觉得三句话中的 长龙 万 里 清楚 等词语用得多么准确 自然 2 再次 要边写边推敲 双语词汇丰富 表示一个动作的 常常有几个甚至几十个同义词 如表示 看 这个意思的 就有 望 见 睹 瞧 盯 瞪 瞄 瞅 瞟 眺 瞻 瞰 等等 瞟 是斜着眼睛看 盯 是把眼光集中在一点看 瞪 是睁大眼睛看 眺 是往 远处看 瞰 是从高处往下看 情况不同 用词也不同 不可一概用 看 这个词 上面的几点体会也是在老师的指导下获得的 不一定全 对 也请你谈谈自己的意见 愿你的作文写得比我好 你的同学 蒋正琴 2011 年 10 月 25 日 作者简介 蒋正琴 女 汉族 11 岁 就读于楚雄 市东瓜镇中心小学兴隆完小五年级 我信奉的格言 欲要 看究竟 处处细留心 要做个认真的人 认真做事 认真做 人 我的爱好 读书 打篮球 我最喜欢的地方 家 学 校 我最喜欢的人 凡老师 小伙伴 指导教师 凡红梅 楚雄市东瓜中心小学 教师评语 在这篇习作中 小作者很好的表达了她 对同伴的情感 而且还具体 生动地说明了如何用准确的语 3 言写作文的方法 首先要仔细观察生活 其次要从书
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