苹果四班2018下半年班级工作计划

1 2018 年下半年班级工作计划 苹果四班 新学期新气象 这是我班第一个学期 本学期我们班将由 我和李老师 张老师负责本班的工作 本学期将有 19 位孩子与 我们共同步入苹果四班的生活 我们班组成员本着同一个目标 帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活 缓解幼儿由于和家人分 离而产生的心理焦虑 让每一个孩子健康 愉快地生活 全面 发展成为会学习 会思考 会交往 有创造性的新一代儿童 以 尊敬幼儿 尊敬家长 一切以幼儿利益为优先的原则 开 展各项工作 以 新规程 和园务计划为依据 制定出以下的 班级工作计划 一 班级现状分析 本学期通过入园后的观察 少部分幼儿有上过托儿所 生 活自理能力 语言交往能力及其它能力都有一定的基础 但没 有上过托儿所幼儿在常规习惯 自理能力 适应性 语言发展 等方面较差 因为幼儿的年纪小 个别幼儿还不适应幼儿园的 集体生活 有哭闹的现象 还有不少幼儿不会自己进餐 再加 上大多数的幼儿是家中的独子 倍受家人的宠爱 比较任性 娇气 霸道 依赖性强 同伴之间不知道谦让 团结友爱 针 对以上情况 本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯 提 高幼儿的自我保护意识 增强幼儿的语言能力 生活自理能力 2 及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养 在工作中加强 个别幼儿的指导 将主题探究活动与区域性教学有机结合起来 让幼儿得到全方位的发展 二 工作总目标 1 做好新生入园的情绪安抚工作 将从入园礼仪 一日活 动等方面培养幼儿的秩序感 2 培养幼儿良好的生活常规 提高生活自理能力 做到生 活有序 3 加强幼儿的养成教育 通过礼仪儿歌的学习 培养幼儿 养成良好的行为习惯 生活习惯以及卫生习惯 4 认真开展主题教学活动 从各领域 多方面培养幼儿情 感态度 能力 知识技能等方面的发展 5 开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富 多彩的活动 6 认真开展区域活动 将区域活动与主题活动有机结合 7 认真做好安全教育 使幼儿掌握一些安全常识 使幼儿 的安全意识得到提高 三 具体工作目标与措施 一 班级管理 做好班级管理工作是一门学问 更是我们班里每个老师的 责任 我会认真对待它 仔细地琢磨它 争取轻松愉快的工作 我会向老教师学习如何管理好班级 和班级两位老师共同探讨 3 1 各项记录及计划方面 根据幼儿园的要求 对本班的各项记录做好当日记录 教 育的目标结合苹果班幼儿的特点 制定好每月 每周 每日教 学工作计划 做好晨检 交接班记录 并按计划做好各项工作 2 教师之间配合方面 班级教师之间工作相互配合 并且形成良好的合作关系 本班教师之间要相互沟通 形成对本班幼儿的共同认识和一致 影响 全体教师之间密切合作 要经常交流和研讨 共同完成 幼儿园的各项教育和科研任务 3 班级备品管理方面 做好班级的物品管理和保管工作 经常检查班级物品的使 用情况 如有安全隐患及时维修 避免出现安全事故 三位教师每天放学后都要针对班级开展的活动进行讨论 哪些教具有漏洞及时改进 二 常规教育及管理 将班级常规带好的一个前提条件是对本班幼儿能有全面的 了解 了解幼儿的个性和习惯 并结合幼儿的这些特点才能制 定出符合本班幼儿发展的常规管理方法 幼儿良好的常规也是 要从幼儿身边的每件小事做起 即从细小处开始 从日常生活 中的基本要求做起 要做到及时加强幼儿的常规培养 常规的 4 好坏直接影响教学次序 从而影响孩子的发展 通过常规儿歌 晨间谈话 随机谈话 离园前谈话等 向幼儿讲清常规 并以 鼓励 表扬 树榜样等多种形式对幼儿进行教育 逐步培养幼 儿能自觉遵守各项规则 三 教育教学 这一学期我们要以主题教学和区域活动相结合的方式开展 教学活动 并且还开设了万能工匠 奥尔夫音乐特色教学活动 让幼儿在区域活动中接触多种形式的教学活动 充分调动幼儿 学习积极性 发挥幼儿的主观能动性 在实施主题活动时做到 以幼儿的实际水平出发 贴近幼儿生活 及时调整主题教学活 动 通过重大节日 纪念日开展主题教育活动 对幼儿进行爱 国主义 集体主义教育 并通过每个月的工作重点开展主题教 育活动 重视网络家长宣传工作 做好每一次活动的更新 在主题教学的活动中 鼓励每个幼儿大胆发言 多问多说 加强语言会话能力的培养 利用早谈活动 游戏的互相与自我 评价 锻炼孩子的会话能力 利用故事教学 让幼儿进行简单 的复述 提高幼儿的激励能力和概括总结的能力 区域活动 根据当月主题和本学期幼儿的发展 创设丰富 的区域游戏活动的环境 重视区域游戏活动的开展 利用教室 走廊等幼儿园现有的场地 科学安排幼儿的一日生活 环境创设 班级的环境是孩子们潜在的学习 本学期将根 据学习 孩子们需要锻炼的能力和语言表达 活动规则等方面 5 进行创设环境 通过环境的创设 激发幼儿的想象力 在艺术 欣赏中进行艺术创作 我们将充分利用有限环境给幼儿创设无 限教育价值 特色教学 通过奥尔夫音乐活动培养幼儿的乐感 培养幼 儿对律动的感受里 逐步创编歌词 并且能够演唱歌曲 培养 幼儿在不同的音乐节奏里 表现出不同的动作 用身体动作表 演音乐 利用园里提供的万能工匠和其他体育器械让幼儿感兴 趣的同时发展幼儿的能力 节日教育 通过节日教育 感受节日的气氛 知道每个节 日的基本信息 丰富幼儿的知识 开发幼儿的智力 培养幼儿人 际交往能力 让幼儿从小就了解中华文化 充分培养幼儿的爱 国主义情感 在安全教育方面 通过一日常规和安全教育及安全随机教 育中 利用各种形式引导幼儿活动时的注意安全事项 收拾玩 具 饭前洗手 正确上下楼梯 口鼻里不放异物 上下床的安 全等全教育 如教育好幼儿上落楼梯向右走 不准在教室追逐 入厕喝水排队 教育幼儿不要乱把食物放在嘴里 以防食物中 毒等 并每周进行一次常规安全大检查及卫生检查 并每周一 向幼儿进行 安全的教育 四 家长工作 家园沟通方面 教师是家长沟通工作的主导者 要主动积 极的与家长沟通 在幼儿园里发生了事情及时与家长进行沟通 6 寻求家长理解 做到家园持久性地进行沟通 教师与家长之间 架起一座情感的桥梁 为家园沟通奠定坚实基础 要真诚的与 家长交流 真心的为孩子着想 教师与家长之间要建立相互信 任 尊重 支持的合作伙伴关系 教师与家长沟通时说话要有 艺术性 经常揣摩家长的心理 对症下药 这样事情事半功 倍 这学期我们将通过家长会活动与家长们进行沟通和联系 并且每月以家园共育的形式向家长宣传科学育儿知识 让家长 掌握最新最科学的育儿知识 努力促进幼儿园与家长双方在育 儿问题上达成共识 提高家园联系 促进双方关系和谐发展 我们还建立了班级微信群 及时上传孩子的活动照片 帮 助家长了解幼儿园的教育活动 和家长沟通 让家长及时了解 幼儿在园情况 通过不同的形式 例如面谈 电话联系等形式 与家长沟通 让家长更加了解幼儿一日在园的生活 学习的情 况 我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况 生活等 情况 通过这样的方式家长与幼儿园对幼儿教育达成共识 有 助于对幼儿进行一致性教育 五 参与幼儿园及上级活动方面 认真开展幼儿园布置的各项任务 认真 积极的参加各种 上面布置的任务 及时完成作业 争取有好的表现 四 月行事表 2018 年苹果四班教育教学月行事表 7 月 份 活动内容备注 9 月 1 开展一周的亲子课 2 让幼儿短时间内适应幼儿的环境和熟悉班主任 3 让幼儿认识自己的水杯 毛巾 小床 学会洗手 进餐 4 布置班级环境 张贴提示标语 5 做好班级各项计划 做好各项记录 6 开展庆祝教师节主题活动 知道老师的辛苦与付出 感恩老师的教导与陪伴 7 学会接水喝水 自己吃饭 安抚上床午睡情绪 8 开展中秋节的教育活动 让中国传统节日文化扎根 于幼儿的心中 并传承下去 9 开展国庆节的教育活动 表达爱家人 爱祖国的美 好情感 10 开展集体备课活动 11 认真开展主题教学活动和区域活动 12 开展户外体育活动 13 做好家长会的前期准备工作 准备好家长会伴手书 PPT 演讲稿等 14 召开班级家长会 15 家长讲座 如何改善新入园幼儿的分离焦虑 10 月 1 安抚幼儿情绪 认真做好晨检 2 进行礼仪角的布置与建设 3 规划区域的摆放 增添班级区域材料 及手工制作 4 学会双手搬起小椅子 找到位置 5 认识自己的鞋子 6 开展区域活动 让幼儿初步认知什么是区域 7 手指操 三只小猴子 合拢张开 8 律动 头发肩膀膝盖脚 拍拍手碰碰脚 11 月 1 认真上好主题课 礼仪课 万能工匠 培养区域活 动的兴趣 2 练习听口令站队 搭火车 3 学习换室内的鞋子 入厕后提裤子 午睡穿脱裤子 4 学习正确的洗手的方法 学会正确洗手 5 学习独立进餐 不掉饭粒 不挑食 不剩饭菜 漱