高中地理 1.3区域发展阶段与人类活动第2课时导学案 鲁教版必修3.doc

第三节 区域发展阶段与人类活动导学案（第2课时）【学习目标】1通过实例，说明区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响2通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。3通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。4能独立查阅材料，分析一个区域的发展阶段，并说明各个阶段地理环境对人类生产和生活的影响【重点、难点】区域发展4个阶段的识记和理解，尤其是再生阶段。【知识连接】区域差异【教学过程】1、 复习巩固1、 简述区域发展的初期阶段的特点及人地关系。2、 简述区域发展的成长阶段的特点、人地关系及面临的问题。【自主探究】阅读P19知识窗“匹兹堡的困惑”思考（1）二战后，美国五大湖地区经济发展曾出现过怎样的局面？这种局面主要表现在哪些方面？（2）二战后，美国五大湖地区经济为何走向衰落？（3）如果你是美国五大湖地区的规划者，你认为在什么时候开始实施“产业转型“战略？（4）由上述分析回答：A：区域转型阶段呈现的基本特征有哪些？B：区域转型阶段面临的基本问题哪些？C：区域转型阶段的人地关系如何？3、转型阶段：区域转型阶段区域发展特点区域发展面临的问题原有优势 ，经济增长 产品市场竞争力 经济效益 ，原有集聚效应 区域经济整体 资源 ，环境 加重，地价 ，劳动力价格 ，失业率 ，人口 ，经济 人地矛盾 调查产业 ，寻求 特点： 表现： 阅读P20知识窗“知识城匹兹堡”思考（1）为改变区域衰退局面，匹兹堡采取了哪些措施？其中根本措施是什么？（2）这一时期匹兹堡的环境发生了怎样的变化？人地关系呈现出怎样的趋势？（3）这一时期匹兹堡的经济发生了怎样的变化？（4）从匹兹堡的再生可以看出区域的再生阶段A：有何特征？B：区域发展的措施有哪些？4、区域再生阶段措施调整产业结构治理污染，改善投资环境改造 发展 发展 发展 实行 生产，控制“三废“排放，建立废物 装置和污染 系统，制定 ，加强管理植树造林， 环境资源枯竭经济萎缩工厂倒闭工人失业环境污染严重特点： 区域发展措施： 人地关系： 【巩固练习】1、 选择题1、有关区域发展转型阶段的叙述正确的是（ ）A、区域原先具有的集聚效应减弱，区域经济呈现衰败、萎缩状态B、区域发展面临失业铝升高、人口增多等严重的社会问题C、经济增长加快，产品市场竞争力增强 D、人地关系已趋于缓和2、20世纪70年代到80年代，美国人口大量从“冷冻地带“移向”阳光地带“的原因是（ ） 冷冻地带工业衰退，失业率升高 阳光地带建立了许多新兴工业部门 阳光地带发展了旅游业 阳光地带阳光充足，环境污染少 阳光地带离海洋近，水资源丰富A、 B、 C、 D、3、 有关区域发展再生阶段的叙述，正确的是（ ）（双选）A、经济发展劳动密集型工业，解决大量工人失业问题 B、集中力量发展原有传统工业，突出主导产业的龙头地位C、调整产业结构，促进区域经济复苏 D、人地关系逐渐由紧张走向协调4、20世纪中叶，新兴企业不愿到匹兹堡落户的主要原因有（ ）（双选）A、环境污染严重 B、劳动力素质太低 C、地价上涨 D、公共设施不齐全5、为促进区域经济复苏，匹兹堡进行产业结构调整的重点是（ ）A、从重工业向高科技工业方向发展 B、从钢铁工业向汽车工业方向发展C、由资源密集型工业向劳动力密集型工业发展 D、进一步突出钢铁工业的主导地位6、我国大庆的发展与匹兹堡类似，同样经历了一个由开发、发展到停滞不前的发展过程，最终在困惑中找到了新的增长点，实现了新的发展，回答（1）目前我国大庆处于（ ）A、开发阶段 B、成长阶段 C、转型阶段 D、再生阶段（2）目前大庆面临的主要问题是（ ） A、资源面临枯竭 B、人口减少 C、产品的市场竞争力下降 D、经济全面萎缩（3）大庆借鉴国外城市发展的经验教训，于21世纪初开始实施产业多样化战略，目前已经初步形成了（ ）A、以钢铁、石油为主，农牧业