第十一章 简单电路导学稿

何功伟中学何功伟中学 初中物理导学案初中物理导学案 魏欢欢魏欢欢 一一 认识电路认识电路 理一理理一理 1 电路四部分电路四部分 提供电能 提供电能 消耗电能 消耗电能 控制通断 控制通断 2 电路三状态电路三状态 处处连通 处处连通 某处断开 某处断开 导线直接连接 导线直接连接 3 电路图 用规定的电路图 用规定的 代替代替 电路的图电路的图 常见符号 电池常见符号 电池 灯泡 灯泡 开关 开关 导线 导线 电路画法 电路画法 4 故障分析 断路 灯丝故障分析 断路 灯丝 电线断了 接线松动 接触不良电线断了 接线松动 接触不良 电流为零 电流为零 短路 电流很大 短路 电流很大 练一练练一练 1 电路图与实物图互画电路图与实物图互画 2 电路动态分析电路动态分析 如图所示电路中 当开关断开或闭合时 电路结构将发生什么变化 如图所示电路中 当开关断开或闭合时 电路结构将发生什么变化 灯的亮灭情况如何 试根据下列条件画出相应的等效电路图 灯的亮灭情况如何 试根据下列条件画出相应的等效电路图 只闭合开关只闭合开关 S S3 3 其余开关断开 其余开关断开 只闭合开关只闭合开关 S S2 2 其余开关断开 其余开关断开 同时闭合同时闭合 S S1 1和和 S S3 3 其余开关断开 其余开关断开 同时闭合同时闭合 S S1 1和和 S S2 2 其余开关断开 其余开关断开 L 1 L 2 S1 S2 L2 L3 L1 S1 S2 S3 何功伟中学何功伟中学 初中物理导学案初中物理导学案 魏欢欢魏欢欢 二 学生实验 组装电路二 学生实验 组装电路 理一理理一理 1 1 串并联特点串并联特点 串联 串联 并联 并联 2 2 干路与支路 干路与支路 干路 干路 支路 支路 练一练练一练 1 串并联实例串并联实例 a 节日的彩灯 开关与用电器之间 节日的彩灯 开关与用电器之间 b 家里的电冰箱 电视机 电风扇 电 家里的电冰箱 电视机 电风扇 电 灯灯 c 晚上马路上的灯有亮有灭 晚上马路上的灯有亮有灭 d 保密室要双把钥匙才能开 保密室要双把钥匙才能开 2 按要求连图按要求连图 图图 1 要求要求 L1和和 L2串联 开关控制两灯通断串联 开关控制两灯通断 图图 2 要求要求 L1和和 L2并联 开关同时控制两并联 开关同时控制两 灯的通断电灯的通断电 图图 3 要求要求 L1和和 L2并联 并联 S1同时控制两灯 同时控制两灯 S2只控制只控制 L2 3 电路分析题 电路分析题 1 如图 如图 1 所示电路中 要使两灯连接成串联电路 应闭合开关所示电路中 要使两灯连接成串联电路 应闭合开关 同时断 同时断 开开关开开关 要使灯 要使灯 L1 和和 L2 连接成并联电路 应闭合开关连接成并联电路 应闭合开关 如果同 如果同 时闭合开关时闭合开关 S1 和和 S3 则会出现则会出现 2 如图 如图 2 所示电路中 当只闭合开关所示电路中 当只闭合开关 S1 时 时 亮 当只闭合开关亮 当只闭合开关 S2 时 灯时 灯 亮 当开关亮 当开关 S1 S2 都断开时 灯都断开时 灯 亮 此时是亮 此时是 联电路 联电路 当开关当开关 S1 S2 都闭合时 灯都闭合时 灯 亮 此时是亮 此时是 电路 电路 4 设计报警器设计报警器 要求要求 合上开关合上开关 S1 护士值班室的灯 护士值班室的灯 L1 亮 表示亮 表示 1 号病人有问题 合上开关号病人有问题 合上开关 S2 护 护 士值班室的灯士值班室的灯 L2 亮 表示亮 表示 2 号病人有问题号病人有问题 L1 L2 图 1 L1 L2 图 2 L1L2 S1 图 3 S2 何功伟中学何功伟中学 初中物理导学案初中物理导学案 魏欢欢魏欢欢 三 电荷三 电荷 知识梳理知识梳理 1 特点 特点 2 产生 产生 失电子带 失电子带 电 电 总电荷等于正负电荷之 总电荷等于正负电荷之 中和 中和 3 种类 种类 用丝绸摩擦过的用丝绸摩擦过的 用毛皮摩擦过的用毛皮摩擦过的 4 作用 同种电荷相互 作用 同种电荷相互 异种电荷相互 异种电荷相互 5 检验工具 检验工具 原理 同种电荷相互原理 同种电荷相互 电量越多 张角越 电量越多 张角越 6 静电现象 应用 静电现象 应用 防护 防护 典型例题典型例题 1 甲 乙 丙 丁四个同样的通草球 分别用丝线吊着 已知甲吸引乙 乙排斥丙 丙吸 甲 乙 丙 丁四个同样的通草球 分别用丝线吊着 已知甲吸引乙 乙排斥丙 丙吸 引丁 且丙带负电 若把甲和丁互相靠近 它们将 引丁 且丙带负电 若把甲和丁互相靠近 它们将 A 一定吸引 一定吸引 B 一定排斥 一定排斥 C 可能没有相互作用 可能没有相互作用 D 一定没有相互作用 一定没有相互作用 2 2 用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来 下列现象与其实质相同的是 用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来 下列现象与其实质相同的是 A A 电视里讲解棋类比赛时 棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 电视里讲解棋类比赛时 棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 B B 寒冷冬天用湿手摸户外的金属单杠 手被粘上 寒冷冬天用湿手摸户外的金属单杠 手被粘上 C C 两个铅柱底面削平挤压后粘在一起 两个铅柱底面削平挤压后粘在一起 D D 在干燥的天气里 用塑料梳子梳头发时 头发会被梳子粘起 在干燥的天气里 用塑料梳子梳头发时 头发会被梳子粘起 3 3 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时 它们相互吸引 则这个小球 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时 它们相互吸引 则这个小球 A A 一定不带电 一定不带电 B B 一定带负电 一定带负电 C C 一定带正电 一定带正电 D D 可能不带电 可能不带电 4 4 下列现象中与静电无关的是 下列现象中与静电无关的是 A A 用塑料梳子梳干燥的头发 越梳越蓬松 用塑料梳子梳干燥的头发 越梳越蓬松 B B 通信卫星采用硅光电池板提供电能 通信卫星采用硅光电池板提供电能 C C 运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链 运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链 D D 晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 5 5 将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时 相互作用情况如图所示 由此 将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时 相互作用情况如图所示 由此 可知 有机玻璃棒带可知 有机玻璃棒带 电 这是因为电 这是因为 电荷相互电荷相互 6 6 电扇使用一段时间后 扇叶很容易粘上灰尘 这是因为扇叶转动过程中带上了 电扇使用一段时间后 扇叶很容易粘上灰尘 这是因为扇叶转动过程中带上了 具有 具有 的性质 所以灰尘被吸在扇叶上 的性质 所以灰尘被吸在扇叶上 7 7 丝绸摩擦过的玻璃棒带 丝绸摩擦过的玻璃棒带 电 是因为玻璃棒在摩擦的过程中电 是因为玻璃棒在摩擦的过程中 电子 若电子 若 把它和不带电的验电器金属球接触 会发现验电器金属箔片张开 原因是把它和不带电的验电器金属球接触 会发现验电器金属箔片张开 原因是 若将另一带电小球与验电器金属球接触 发现箔片闭合 则此带电小球带 若将另一带电小球与验电器金属球接触 发现箔片闭合 则此带电小球带 电 电 何功伟中学何功伟中学 初中物理导学案初中物理导学案 魏欢欢魏欢欢 8 如图所示 用干燥的手捋塑料捆扎绳时会看到 捋的次数越多 塑料捆扎绳越松散 这 如图所示 用干燥的手捋塑料捆扎绳时会看到 捋的次数越多 塑料捆扎绳越松散 这 是为什么 是为什么 四 电流四 电流 知识梳理知识梳理 1 定义 自由电荷的 定义 自由电荷的 移动形成电流移动形成电流 方向 方向 电荷定向移动的方向电荷定向移动的方向 2 基本信息 基本信息 符号符号 单位 单位 换算 换算 3 常见电流值 计算器约 常见电流值 计算器约 uAuA 白炽灯 白炽灯 mAmA 空调 空调 A A 3 3 测量工具 测量工具 符号 符号 4 4 电流表特点 两量程 分别为电流表特点 两量程 分别为 和和 分度值 分度值 和和 相当于 相当于 5 使用事项 使用事项 6 探究串并联电路中电流的关系 探究串并联电路中电流的关系 结论一结论一 串联电路中各处的电流串联电路中各处的电流 用公式表示 用公式表示 结论二结论二 并联电路中 干路电流等于并联电路中 干路电流等于 用公式表示 用公式表示 多次测量的方法多次测量的方法 更换不同更换不同 或或 目的 使结论具有目的 使结论具有 避免 避免 典型例题典型例题 1 1 两灯泡接入同一电源 用电流表测得流过它们的电流相等 则这两盏灯的连接方式 两灯泡接入同一电源 用电流表测得流过它们的电流相等 则这两盏灯的连接方式 A A 一定是串联 一定是串联B B 一定是并联 一定是并联C C 可能是并联 可能是并联D D 一定不是并联 一定不是并联 2 2 当开关闭合时 不可能造成电源或电流表损坏的电路图是 当开关闭合时 不可能造成电源或电流表损坏的电路图是 3 3 图示的四幅电路中 电流表能够测灯 图示的四幅电路中 电流表能够测灯 L L1 1电流的是 电流的是 4 4 小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流 小红接入电路中的是 小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流 小红接入电路中的是 0 0 6A0 0 6A 量程 而小量程 而小 丽却按照丽却按照 0 3A0 3A 量程读得测量值为量程读得测量值为 2 4A2 4A 则实际测得得电流应该是 则实际测得得电流应该是 A A 1 2A1 2A B B 4 8A4 8A C C 0 12A0 12A D D 0 48A0 48A 5 5 如图甲所示电路中 电流表 如图甲所示电路中 电流表 A A1 1与与 A A2 2指针指示的位置均为图乙 则电流表指针指示的位置均为图乙 则电流表 A A1 1所使用的所使用的 量程为量程为 读数是 读数是 电流表 电流表 A A2 2所使用的量程是所使用的量程是 读数是 读数是 灯 灯 L L1 1电流是电流是 若闭合开关后电流表指针如丙图所示 原因 若闭合开关后电流表指针如丙图所示 原因 何功伟中学何功伟中学 初中物理导学案初中物理导学案 魏欢欢魏欢欢 图 6 2 S 五 五 电压电压 知识梳理知识梳理 1 理解 理解 是提供电压的装置是提供电压的装置 电压是形成电压是形成 的必要条件的必要条件 2 基本信息 基本信息 符号符号 单位 单位 换算 换算 3 常见电流值 干电池 常见电流值 干电池 V V 蓄电池 蓄电池 V V 家庭电路 家庭电路 V V 对人体安全电压 对人体安全电压 V V 4 测量工具 测量工具 符号 符号 5 5 电压表特点 两量程 分别为电压表特点 两量程 分别为 和和 分度值 分度值 和和 相当于 相当于 5 使用事项 使用事项 6 探究串并联电路中电流的关系 探究串并联电路中电流的关系 结论一结论一 串联电路的总电压等于串联电路的总电压等于 用公式表示 用公式表示 结论二结论二 并联电路中各支路两端电压相等 等于并联电路中各支路两端电压相等 等于 用公式表示 用公式表示 多次测量的方法多次测量的方法 更换不同更换不同 或或 目的 使结论具有目的 使结论具有 避免 避免 典型例题典型例题 1 下列说法正确的是 下列说法正确的是 A 电路中有了电源 电路中就一定有电流 电路中有了电源 电路中就一定有电流 B 电源是提供电流的装置 电源是提供电流的装置 C 只要导体中有自由电荷 就会有电流形成 只要导体中有自由电荷 就会有电流形成 D 有电源的闭合电路才会有电流 有电源的闭合电路才会有电流 2 下列各图中测量 下列各图中测量 L1电压的电路 正确的是 电压的电路 正确的是 3 L 是灯泡 且两灯均正常发光 是灯泡 且两灯均正常发光 处可以连接电流表 电压表测量电路中的处可以连接电流表 电压表测量电路中的 电流 电压 以下说法中正确的是 电流 电压 以下说法中正确的是 A a 电流表 电流表 b 电压表 电压表 c 电流表电流表 B a 电压表 电压表 b 电压表 电压表 c 电流表电流表 C a 电流表 电流表 b 电流表 电流表 c 电压表电压表 D a 电流表 电流表 b 电流表 电流表 c 电流表电流表 4 4 在图 在图 6 26 2 所示的电路中 当开关所示的电路中 当开关 S S 断开时 下列说法中正确的是 断开时 下列说法中正确的是 A A 电源两端电压为零电源两端电压为零 B B 电灯两端电压为零电灯两端电压为零 S L1 L2 A1 A2 0 12 3 A 0 0 20 4 0 6 何功伟中学何功伟中学 初中物理导学案初中物理导学案 魏欢欢魏欢欢 C C 开关两端电压为零开关两端电压为零 D D 以上说法都不正确以上说法都不正确 5 在图所示电路中 开关闭合后 会出现的后果是 在图所示电路中 开关闭合后 会出现的后果是 A 电流表与电压表被烧坏 电流表与电压表被烧坏 B 电流表与电压表都不会被烧坏 电流表与电压表都不会被烧坏 C 只有电压表会被烧坏 只有电压表会被烧坏 D 只有电流表会被烧坏 只有电流表会被烧坏 6 6 如图所示 电源电压不变 当只闭合 如图所示 电源电压不变 当只闭合 S S2 2时 电压表的示数为时 电压表的示数为 3V3V 当只 当只 闭合闭合 S S1 1时 电压表的示数为时 电压表的示数为 4 5V4 5V 则此时 则此时 L L1 1 L L2 2两端的电压分别是 两端的电压分别是 A 3VA 3V 和和 7 5V7 5V B 1 5VB 1 5V 和和 4 5V4 5V C 3VC 3V 和和 1 5V1 5V D 1 5VD 1 5V 和和 3V3V 六 七 不同物质的导电性能及电阻影响因素六 七 不同物质的导电性能及电阻影响因素 知识梳理知识梳理 1 1 导体 绝缘体 半导体和超导体 导体 绝缘体 半导体和超导体 a a 导体 导体 导电的物体 如导电的物体 如 应用 应用 b b 绝缘体 绝缘体 导电的物体 如导电的物体 如 应用 应用 c c 半导体 导电性能介于 半导体 导电性能介于 和和 之间物体 如之间物体 如 应用 应用 二极二极 管 管 敏电阻 敏电阻 电阻随电阻随 变化而变化的特性变化而变化的特性 d d 超导体 当温度降到某一温度时 电阻变为 超导体 当温度降到某一温度时 电阻变为 的物质 如的物质 如 应用 应用 注 在一定条件下导体绝缘体可相互注 在一定条件下导体绝缘体可相互 物质导电强弱取决于 物质导电强弱取决于 多少多少 2 2 电阻 电阻 a a 定义 导体对电流定义 导体对电流 作用大小的物理量 符号为作用大小的物理量 符号为 电阻器符号电阻器符号 b b 单位 单位 符号 符号 换算 换算 3 3 探究影响导体电阻大小的因素 探究影响导体电阻大小的因素 a a 影响因素 影响因素 实验方法 实验方法 b b 实验结论 材料 横截面积 实验结论 材料 横截面积 时 导线越时 导线越 电阻越 电阻越 材料 长度材料 长度 时 导体横截面积越时 导体横截面积越 电阻越 电阻越 大多数导体温度大多数导体温度 电阻越 电阻越 典型例题典型例题 1 现有橡皮 盐水 水银 塑料尺 铅笔芯 现有橡皮 盐水 水银 塑料尺 铅笔芯 透明塑料笔袋透明塑料笔袋 金属刀片金属刀片七种物品 其中七种物品 其中 属于一类 特征是属于一类 特征是 2 如图所示 连接电路 发现电灯 如图所示 连接电路 发现电灯 填 填 发光发光 或或 不发光不发光 说明 说明 何功伟中学何功伟中学 初中物理导学案初中物理导学案 魏欢欢魏欢欢 当玻璃珠加热到红炽状态 玻璃珠变成当玻璃珠加热到红炽状态 玻璃珠变成 小灯泡发光 这表明 小灯泡发光 这表明 3 3 小芳同学在探究 小芳同学在探究 决定导体电阻大小的因素决定导体电阻大小的因素 时 做出了如下猜想 时 做出了如下猜想 猜想猜想 在温度不变时 导体的电阻与导体的材料有关 在温度不变时 导体的电阻与导体的材料有关 猜想猜想 在温度不变时 导体的电阻与导体的长度有关 在温度不变时 导体的电阻与导体的长度有关 猜想猜想 在温度不变时 导体的电阻与导体的横被面积有关 在温度不变时 导体的电阻与导体的横被面积有关 供她选择的导体如下表所示 供她选择的导体如下表所示 序号序号材料材料长度 长度 m m 横截面积横截面积 mmmm2 2 A A 镍铬合金镍铬合金 0 80 80 50 5 B B 锰铜锰铜 0 80 81 1 C C 锰铜锰铜 0 80 80 50 5 D D 锰铜锰铜 1 21 20 50 5 1 1 要验证猜想要验证猜想 小芳同学应选择的两段导体是 小芳同学应选择的两段导体是 和和 2 2 要验证猜想要验证猜想 小芳同学应选择的两段导体是 小芳同学应选择的两段导体是 和和 3 3 要验证猜想要验证猜想 小芳同学应选择的两段导体是 小芳同学应选择的两段导体是 和和 八 变阻器八 变阻器 知识梳理知识梳理 1 基本信息 符号基本信息 符号 构造 构造 个接线柱 个接线柱 2 原理 通过改变接入电路中原理 通过改变接入电路中 改变改变 从而改变电路中 从而改变电路中 和和 3 使用事项 使用事项 a a 看铭牌看铭牌 20 20 1A 1A 接入电路的最大阻值 接入电路的最大阻值 允许通过最大电流 允许通过最大电流 b b 联在电路中 接线柱要联在电路中 接线柱要 阻值看 阻值看 近下阻大 远下阻小 近下阻大 远下阻小 c c 闭合开关前 应将滑片置于阻值 闭合开关前 应将滑片置于阻值 目的 使电流最小 保护电路 目的 使电流最小 保护电路 4