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第 1 页 共 4 页 小班数学活动公开课教案 正确感知小班数学活动公开课教案 正确感知 5 5 以以 内的数内的数 活动目标 1 能不受物体排列形式的影响 正确判断 5 以 内的数 2 理解操作规则 给实物卡片匹配相应的数字 卡片 3 能整齐地收拾活动材料 活动准备 动物卡片 食物卡片 数字卡片 1 5 幼儿操 作材料 小动物的叫声录音 活动过程 一 放动物录音 引出小动物 激发幼儿的兴趣 小朋友围到老师身边来 今天 森林里的小动 物邀请我们去参加他们的音乐会 你们想去吗 那我 们就出发吧 放音乐自由小跑步走 噢 到了 我们 随便找个座位坐下吧 森林里的小动物听到小朋友来玩 高兴极了 听 它们来欢迎我们了 放录音一遍 你听见哪些小动物来欢迎我们了 幼儿自由说 第 2 页 共 4 页 小结 小朋友的耳朵听得真仔细 他们是小猫 小狗 小羊 小鸭 青蛙 二 看表演 给动物排队 1 音乐会开始了 第一个出场的是小狗 它俩 正准备表演球操呢 小朋友数一数有几只小狗在表演 呀 两只小狗可以用数字几来表示 2 瞧 小狗刚刚表演完 小鸭们就摇摇摆摆地 过来了 它们在跳踢踏舞呢 咦 来了几只小鸭跳舞 呀 我们也来学学小鸭跳舞 那 4 只小鸭可以用数字 几来表示呀 谁来把数宝宝 4 找出来 3 第三个出场的是小猫 小猫在表演什么呀 噢 原来小猫要进行爬竿的表演呢 小朋友我们一起 为小猫加油 老师操作小猫向上爬 刚才有几只小 猫在表演 可以用数字几来表示 4 第四个出场的是青蛙 哟 青蛙在大合唱呢 有几只青蛙在唱歌呀 5 只青蛙可以用数字几来表示 5 最后一个出场的是谁呀 小朋友猜猜看 还 有哪个小动物没出场 瞧 小羊拉着小车来表演了 有几只小羊在表演 可以用数字几来表示 6 演出就要结束 小动物们要出来谢幕了 请 第 3 页 共 4 页 小朋友按动物数量从小到多的顺序来为小动物排列 应该怎么排 三 送礼物 给小动物分食物 音乐会结束了 小动物的表演真精彩 小朋友要 不要送一些礼物来表示感谢呢 你们打算送什么礼物 幼儿自由说 其实 老师已经为小朋友准备好了 我们来看一看 是什么礼物 1 出示卡片 2 根肉骨头 4 粒螺蛳 一条鱼 5 条虫 4 棵青草 2 说一说 是什么礼物 数量是多少 3 小朋友想一想 该把哪一种食物送给哪一个 小动物 为什么 根据幼儿回答 老师请小朋友让 食物与动物匹配 让幼儿逐步认识并感知数物匹配 四 分组练习 小动物们非常感谢小朋友送给它们的礼物 不过 它们还想看看小朋友聪明不聪明 现在该轮到我们小 朋友来露一手给小动物们看了 1 第一组 数物匹配和排序 按数字大小排序 匹配相应数量的卡片 并给动物卡片匹配相应数量的 食物 2 第二组 数物拼板 给实物找到相应的数字 朋友 第 4 页 共 4 页 3 第三组 观
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