初中三年发展规划

初中三年发展规划初中三年发展规划 一 指导思想一 指导思想 坚持以马克思主义和邓小平理论为指导 以党的 大 精神为指针 认真贯彻党的教育方针 坚持 以人为本 科学发 展观 以 成功源于付出 细节决定成败 为校训 突出 团结 勤奋 求实 创新 的校风 形成 爱生 敬业 务实 高效 的教风 和 乐学 善思 明礼 诚信 的学风 进一步完善以 职责分明 职能清楚 管理有序 为目的的各项规章制度 继续创设营造 以 和谐 协作 服务 为特色的良好工作氛围 继续深化完善 以 务实高效 追求卓越 为要求的综合管理体系 发展多种特 色教育 不断推进使之成为品牌特色教育 构建学校发展与学 生发展互相捉进 共同提升的实践平台 把学生培养成为健康 均衡发展的 具有 自主 踏实 刻苦 进取 人格素养 适应 未来创新型社会需要的社会主义事业合格建设者和可靠接班人 经过三年规划 我校将从常规制度的完善 到良好氛围的营造 再到教育成果的凸现 分三步将学校办成校风优良 教风严谨 学风浓厚 教育教学成绩居登封市乡镇中上游水平的品牌学校 力争成为市行为规范示范校 市文明单位 经过三年持续不懈 努力 最终把送表初级中学办成特色鲜明的登封市素质教育先 进学校 二 现状分析 二 现状分析 一 德育工作分析 一 德育工作分析 送表初中是送表矿区的窗口学校 有一支敬业爱岗 开拓 进取 团结协作的教师队伍 在 以德立校 以德促学 的宗旨 下 送表初中的相当一部分教师都能积极投入德育工作中 都 把德育教育作为自己的一份责任 在班主任队伍中涌现出了像 陈永卫 范敏霞等在班级管理 经营中有所成效 并已形成一 定特色的班主任老师 在过去一年的学生管理中 送表初中的 德育特色 行为习惯教育也已初见成效 06 08 学年 我校连 续三年被评为 郑州市中小学德育工作先进单位 但从目前的大环境来看 学校重智育 轻德育的现状还是 有所存在 德育工作说起来最重要 忙起来就不要的思想依然 存在 教师的教育思想 理论素养 教育方法 学生的习惯培 养与学校的发展定位还不相适应 部分教师教育学生的方法简 单 态度粗暴 存在急功近利的现象 学校心理辅导工作表面 化 纸上谈兵多 真抓实干少 学校德育特色的可持续发展 德育课题的深入研究 学科德育的渗透以及家校工作等亟待提 高 个别学生逆反心理严重 再加上部分学生单亲家庭环境影 响 更难教育 目前仍存在厌学 说话不文明 在与师生相处 过程中 唯我主义 表现突出 甚至出现打架 逃课 上网等不 良恶习 二 教育教学工作分析 二 教育教学工作分析 1 1 当前教学成绩分析 当前教学成绩分析 在本学年登封市期末调研考试中 我校七八年级成绩有明 显进步 七年级语文以人平 92 30 分的优异成绩位居全市第九 名 全级总评 298 91 分 圆满完成上级领导下达的目标任务 全市前 3000 上线人数 45 人 完成比率排全市第十一名 八年 级物理学科以人平 60 86 分位居全市第十二名 生物学科以人 平 69 32 分位居全市第十名 成绩明显进步 九年级预测在原 有的基础上又有两人的进步 各科成绩不断进步 尤其是数学 物理 历史进步较大 但我们也应该清醒的看到我们与上级领 导的要求还有一定的差距 如我校数学 英语学科是我校的瓶 颈学科 长期制约和困扰着我校的发展 2 2 教师课堂教学水平情况 教师课堂教学水平情况 我校教师爱岗敬业 无私奉献 踏实肯干 积极进取 深 受社会各界好评 但我校教师存在一定不足 全体教师虽有投 入教学的干劲和执情 缺乏先进教学理论作指导 教育教学水 平不高 教育教学技能有待进一步提高 教师仍存在满堂灌 题海战 时间战等问题 教师学历层次仍然偏低 第一学历大 部分是中师学历 大专及本科学历少之又少 教学中教师不能 高屋建瓴 有的放矢的进行教育教学 教师的学历培训 课堂 教育教学水平急需提升 3 3 教师业务素质情况分析 教师业务素质情况分析 我校教师专业能力偏低 科任教师结构分配不合理 仍然 存在音乐专业教师担任英语学科教学工作 教师担课存在一主 多副等现象 造成学科结构不合理 教学方法陈旧 教学效率 低 我校急需的英语 数学学科专任教师得不到有效的补充 教育教学质量提高缓慢 三 送表初中发展三年 年 规划 一 一 德育工作 在 以德立校 以德促学 的宗旨下 紧紧围绕 初级中学 德育大纲 登封市中小学德育工作材料汇编 学校近三 年发展规划 充分发挥我校德育资源优势 以思想道德教育为 主线 进一步深化学生教育管理体制改革 进一步加强德育科 研工作 努力构建适应新形势要求的德育工作机制 从而全面 推进素质教育 努力培养会做人 会求知 会审美 会健体 会劳动的创新型人才 使我校的校训 成功源于付出 细 节决定成败 深入每一位师生的心中 营造良好的和谐的育人 环境 1 1 德育工作目标 德育工作目标 坚持德育为首 育人为本的原则 坚定德育在学校教育工 作中的重要位置 重视学生道德面貌建设 以创礼仪教育品牌 为契机 以当今道德教育核心内容的三个层面 诚实守信 责 任心和爱国教育为抓手 以个性化班级经营为手段 扎实有效 地开展德育工作 形成一流的校风 校纪 校貌 建设一支具 备现代教育意识和素养的德育工作者队伍 力争成为登封市德 育特色学校 2 2 德育工作内容及要求 德育工作内容及要求 德育队伍建设 完善科学 规范 有效的德育管理网络建设 提高德育工 作的科学性与实效性 建设一支具备现代教育意识和素养的校 内外德育工作者队伍 落实和加强德育科研工作 营造良好德 育科研氛围 班主任培训抓务实 求高效 促进班主任队伍的 专业化发展 德育课程建设 显性课程管理充分利用课程进行道德 教育 坚守学科课程 思想品德课 道德专设课程 主题班 会 活动课程 校本德育课程等道德教育的重要阵地 隐性 课程建设要着手进行具有送表初中特色的校园文化环境 班级 文化环境 寝室文化环境等建设 环境布置力求主题鲜明 有 浓郁的现代气息 学生参与面广 班级经营建设要改变班级管理现状 由管理向个性化 经营转变 变班主任管理为师生共同经营 形成风格迥异的班 级经营模式 形成有学校特色的学生自我管理制度 此外还要 培养一批在班级经营中形成一定特色 并有丰富经验的班主任 队伍 德育特色发展要进一步推进文明礼仪教育的研究 打 响文明礼仪教育品牌 创建文明礼仪校园 突出现代人文素养 的培育 心理辅导工作要通过多种途径加大心理辅导教师队伍 的培训力度 真正实现每一个教师都是心理健康教育工作者的 要求 全面铺开心理健康教育工作 各项辅导活动落到实处 力求每一间教室都是心理辅导室 家校工作要不断完善家 校 村协同教育的运行机制 充分利用家长学校教育资源 创建优质的校内外合一的育人环 境 争创登封市优秀家长学校 二 二 教育教学工作 1 1 教育教学工作总体目标 教育教学工作总体目标 以优化教学管理为手段 以转变教师的教学方式和学生的 学习方式为途径 培养学生学会学习 刻苦探究 勇于创新 具有坚忍不拔的毅力 不断探索的精神 达到学生迅速成长进 步 教师专业水平不断提高 学校办学质量稳中有进 教育教 学成绩达到登封市中上游水平 办出让送表人民满意的初中教 育 1 1 认真学习新课程理念 进一步转变教育观念 使 认真学习新课程理念 进一步转变教育观念 使 新课改工作得以深入开展 新课改工作得以深入开展 2 2 加强教学常规管理 以课堂教学为突破口 逐年 加强教学常规管理 以课堂教学为突破口 逐年 提高教学水平 进一步完善目标管理体系 调动全校师生的提高教学水平 进一步完善目标管理体系 调动全校师生的 教教 学学 积极性 争取中考成绩在原有水平上有所提高 积极性 争取中考成绩在原有水平上有所提高 3 3 加速培养全体教师教育教学业务能力 提高师资 加速培养全体教师教育教学业务能力 提高师资 竞争力度 激活教师教学积极性 发挥老教师和各级骨干教师竞争力度 激活教师教学积极性 发挥老教师和各级骨干教师 丰富的教学经验 带动新教师尽快成长 提高整体师资质量 丰富的教学经验 带动新教师尽快成长 提高整体师资质量 4 4 加强教育教学研究 以学校总课题为引领 鼓励 加强教育教学研究 以学校总课题为引领 鼓励 教师结合自己的学科教育教学实践 积极开展课题研究 以教教师结合自己的学科教育教学实践 积极开展课题研究 以教 育科研促进课堂的教学 育科研促进课堂的教学 2 2 教育教学工作内容及要求 教育教学工作内容及要求 以课堂教学为工作聚焦点 以提高课堂教学质量效益 提 高学生综合学习能力与素质 促进其学习成绩明显进步为目标 通过常规教学中师生平等协作竞争氛围的营造 形成 敬业爱 生 务实高效 良好教风和 自主踏实 刻苦进取 良好学风 最终形成 勤奋求实 合作竞争 良好校风 从常规教学工作层 面推动学校发展 1 1 狠抓常规教学工作 提高教育教学质量 狠抓常规教学工作 提高教育教学质量 规范教 学常规 加强检查考核措施和力度 以提升教学理念 提高专 业水平为校本培训重点 加强师资队伍专业建设 以推进 新 课程改革 为抓手 加强教研组备课组专业建设 完善说课 听课 评课机制 开展各类教学评比展示活动 形成聚集课堂 教学 研讨课堂教学的良好氛围 加强质量监控 教学视导等 环节的管理 关注教学效果 在教师中形成 敬业爱生 务实 高效 的良好教风 通过教学检查 示范激励等途径 对学生 加强学习习惯的教育和培养 通过组织开展丰富多样的学科类 竞赛 形成崇尚知识 追求能力的氛围 在学生中形成 自主 踏实 刻苦进取 的良好学风 2 2 教师队伍建设 教师队伍建设 建设一支具有高尚的师德修养 扎实的基础知识和教学基 本功 具有先进教育理念 技术 有高度责任感的师资队伍 培养出 1 至 2 名登封市名教师 2 至 3 名登封市教学标兵 5 至 6 名登封市教学能手 1 1 通过讲座培训 辅导报告 外出学习 撰写论文 小 通过讲座培训 辅导报告 外出学习 撰写论文 小 结反思 表彰先进等形式加强教师教学技能的提升 结反思 表彰先进等形式加强教师教学技能的提升 2 2 进行师资队伍结构合理调整 有计划招聘一定数量骨 进行师资队伍结构合理调整 有计划招聘一定数量骨 干教师 调整 充实若干薄弱学科 如英语 数学学科 干教师 调整 充实若干薄弱学科 如英语 数学学科 3 3 加强各种形式的校本培训 外出培训 以教研组备课 加强各种形式的校本培训 外出培训 以教研组备课 组为单位 特别注重青年教师带教工作 组为单位 特别注重青年教师带教工作 3 3 加强集体教研工作 加强集体教研工作 加强教研组 备课组建设 体现集体智慧 构建新课程背 景下校本教研制度的新思路新举措 重视对组长的培训指导 明确组长职责 提高组长工作责任心和管理水平 教研组活动 做到有计划有总结 要注重过程管理 突出 研 字 争取数学 外语和语文组成为集体教学效果明显的教研组 备课组活动以 强调研究教材 研究学生 研究教法 研究方法为指导思想 集体备课 互相听课 及时检验 不断调整教学策略 大幅提 升教育教学质量 实现学校可持续发展 1 1 加强集体教研工作 加强集体教研工作 做到三固定 时间固定 地点固 定 教研内容固定 具体步骤为理论方舟 说课 评课 论题 探究等环节 带班领导全程参与指导 切实保障教研组教研工 作的实效性 2 2 加强集体备课 加强集体备课 集体备课组充分发挥集体智慧 打和 力战 利用学校信息资源 实现资源共享 大面积提升教育教 学质量 3 3 扎实有效开展 扎实有效开展 说 听 评说 听 评 三位一体的教研活动 三位一体的教研活动 教 研组 备课组进行的每周公开课活动要雷打不动 并进行 推 门听课 制度 以课例为载体 进行研课 全面提升教师的教 育教学水平 4 4 认真开展新课程优质课大赛活动 认真开展新课程优质课大赛活动 要在备课组 教研 组 全校 全乡掀起赛课的高潮 培养一批教学理念先进 教 学基本功扎实 教学技术高超 教学成绩突出的优秀教师 三 学校后勤工作的目标 三 学校后勤工作的目标 按照学校发展应达到的标准努力改善教学设施 高服务质 量 为学校新一轮发展提供坚实可靠的物质资源与后勤服务保 障 坚持 以人为本 科学发展观 以满足广大学生 家长及教 师合理需要为根本服务宗旨和目标 学校后勤工作的内容 1 1 加强校区的绿化建设和对校舍 设施有计划 有步 骤地进行改建 完善 为师生创造宽松 舒适 愉快的工作 学习环境 2 2 建立完善后勤管理制度 3 3 明确后勤岗位职责 提升相关人员业务技能 4 4 加强后勤工作检查考核反馈 实行人员竞聘上岗制 四 实施阶段 四 实施阶段 一 德育工作 一 德育工作 8 8 学年度 1 1 根据课改新动向及学校新三年发展规划 修订班主任 根据课改新动向及学校新三年发展规划 修订班主任 工作职责 组织学习 配合学校落实班主任岗位竞聘工作 工作职责 组织学习 配合学校落实班主任岗位竞聘工作 2 2 在 在 以德立校 以德促学以德立校 以德促学 的宗旨下 扎实有效地推进的宗旨下 扎实有效地推进 文明礼仪工作的深入 提高全体师生的自身修养 文明礼仪工作的深入 提高全体师生的自身修养 3 3 切实提高每周一次的主题班会教学质量 加强听课评 切实提高每周一次的主题班会教学质量 加强听课评 课 并着手做好礼仪市级展示的各项准备工作 课 并着手做好礼仪市级展示的各项准备工作 4 4 采用外出培训 专家引领 与相互学习 交流等多种 采用外出培训 专家引领 与相互学习 交流等多种 途径加强心理辅导教师队伍的培训力度 途径加强心理辅导教师队伍的培训力度 年暑假所有现 任班主任培训完毕 所有教师班主任培训合格率达 50 以上 5 5 利用升国旗讲话 主题班会 广播站等多种途径扎实 利用升国旗讲话 主题班会 广播站等多种途径扎实 有效开展学校心理健康教育工作 有效开展学校心理健康教育工作 6 6 完善班主任考核评价机制 完善班主任考核评价机制 使考核起到促学习 促提 高的作用 班主任参与部分项目考核 增加考核透明度 公开每周 月考核内容 最终考核内 容以清单形式与班主任见面 7 7 以课题研究的形式进行班级经营的实践研究 以课题研究的形式进行班级经营的实践研究 8 8 建立学校教育联络网 完善家长学校工作制度 制定 建立学校教育联络网 完善家长学校工作制度 制定 并落实家校学校工作计划 并落实家校学校工作计划 9 9 大力弘扬民族精神 以各级各类活动为载体 加强爱 大力弘扬民族精神 以各级各类活动为载体 加强爱 国主义教育 使学生在活动中不断体验爱国主义精神 国主义教育 使学生在活动中不断体验爱国主义精神 10 成为市 县 级德育工作先进单位 学生行为规范示 范校 11 建立留守儿童专项档案 成立困难学生救助基金 学年度 1 1 加强新生和巩固高年级学生的文明礼仪工作 加强新生和巩固高年级学生的文明礼仪工作 2 2 大力弘扬民族精神 以各种形式的活动为载体 加强 大力弘扬民族精神 以各种形式的活动为载体 加强 学生的责任感和传统美德教育 使学生在实践活动中不断体验学生的责任感和传统美德教育 使学生在实践活动中不断体验 传统美德 培养责任感 传统美德 培养责任感 3 3 形成班级管理特色 积累相关经验 在校内开展班级 形成班级管理特色 积累相关经验 在校内开展班级 个性化经营展示活动 个性化经营展示活动 4 4 培养一批矿区 市级德育骨干教师 培养一批矿区 市级德育骨干教师 5 5 落实德育工作计划 开展各项活动 落实德育工作计划 开展各项活动 6 6 成为市级德育工作先进单位 成为市级德育工作先进单位 1012 学年度 1 1 礼仪规范渗透于师生日常言行举止当中 真正形成文 礼仪规范渗透于师生日常言行举止当中 真正形成文 明礼仪校园 明礼仪校园 礼仪教育在市有一定影响 2 2 拥有一批在班级经营中已形成一定特色 并有丰富管 拥有一批在班级经营中已形成一定特色 并有丰富管 理经验的班主任队伍 理经验的班主任队伍 3 3 每一位班主任出一篇班级个性化经营 管理的经验论 每一位班主任出一篇班级个性化经营 管理的经验论 文 文 4 4 成为学生行为规范示范校 成为学生行为规范示范校 5 5 成为登封市优秀家长学校 成为登封市优秀家长学校 二 教育教学工作 二 教育教学工作 1 1 常规教学工作 常规教学工作 a 09 年教学工作规范达标 教风学风明显改观 各科教学质量普遍提高 教学成绩大幅度提升 完成上级领导 下达的各项目标任务 b 10 年教学