洗衣服的学问[1]1

洗衣服的学问洗衣服的学问批注批注 教学目标 通过学习使学生认识衣服洗涤标志 了解洗衣服常识 学会洗衣服 重点 难点 学会洗衣服 教学过程 课前谈话 你们会洗衣服吗 怎么洗 学生说 教师板书 1 水 洗衣粉 洗涤用品 2 放入衣物 3 搅拌 停止 4 清洗 过水 5 拧干 一 明确问题 哪种洗涤用品的效果好 1 出示一块沾上各种污渍的白毛巾 这是一块什么样的毛巾 2 课件或展图 各种各样的污渍 这块毛巾上有很多污渍 油污 番 茄汁 血渍 荧光笔迹 蓝黑墨水 水粉颜料 怎么洗去这些污渍 生 汰渍洗衣粉 就说洗衣粉 洗这些污渍 效果一样吗 除了洗衣粉 平时我们还用什么洗涤用品来洗衣服 3 课件或展图 哪种洗涤用品的效果好 如果给你三种洗涤用品 肥 皂 洗衣粉 草酸结晶 用这三种洗涤用品一同去洗涤每一种污渍 你认为 哪种洗涤用品效果最好 4 活动 每个小组都有一张这样的表格 小组内商量一下 迅速地填 起来 比如说洗涤油污 肥皂 洗衣粉 草酸结晶 你觉得哪个效果好 就 在它的下面打上一个 5 汇报 看来不同的小组意见都不一致 怎么验证 引出做实验 6 讨论 课堂上的时间比较短 几种污渍我们不能一一实验 那怎么 办 对 每组选一种 这样小组合起来 正好研究了不同的污渍 那 如果小组选择污渍过于集中 导致有的污渍没有小组研究 怎么 办 每小组选择一种污渍 再选择一种备选 以便撞车后调整 各小组选择好了以后 就把组号 贴在研究小组这一栏目 7 汇总调整 每小组都选择了自己想要研究的问题 老师想听听你们的假设 二 讨论实验步骤 条件控制 1 讨论 有假设了 你们准备怎么做 1 课堂上怎么洗衣服呢 口头讨论出以下过程 不板书 在杯子中装上一定量水 加入洗涤用品 搅拌 使洗涤用品溶解 放入布条 用筷子搅拌 停 静置 清洗 过水 拧干 好像和刚才课前我们讨论的 日常生活中洗衣服的方法一样啊 对 课堂上的实验 就是模拟生活中洗衣服的过程和步骤 2 课堂上洗衣服的方法明确了 那要比较三种洗涤用品哪种洗得干 净 又该怎么做呢 能否举你们小组选择的污渍为例 说说看 比如油污 将沾有油污的布条 分别放到肥皂粉 洗衣粉 草酸结 晶的溶液里洗涤 比较哪种洗涤用品洗得干净 2 小结 其实就是将沾有相同污渍的布条分别放入肥皂溶液 洗衣粉 溶液 草酸结晶溶液中 按照我们刚才设想的方法和步骤去洗 然后比较洗 涤的效果 3 讨论 比较三种洗涤溶液的洗涤效果 这个实验属于什么实验 对比实验 对比实验要控制住条件 在这个实验中 哪些条件相同 哪些条件不 同 别急着回答 既然是比较洗衣服的效果 那么 洗衣服的所有的步骤 都要想到 一个步骤一个步骤地想下来 所有的条件都要考虑到 这样才能 想周到 明白了吗 小组内讨论一下 做好记录 时间 4 分钟 到 点 分结束 4 汇报 相同条件 布条上污物的面积大小 水量多少 水温 洗涤用品用量 何时放入 何时取出 洗多长时间 搅拌还是不搅拌 不同条件 洗涤用品的种类 5 进一步讨论 1 仔细观察这些相同条件 还有什么是要控制住的 引出 多少水 什么水 同时 2 分钟 等限制条件 我看到有的记录员在正在记录 对的 我们在制定实验方案 时 可能一开始不是那么完善 及时的修改和补充 是非常必要的 2 比较三种洗涤用品哪个效果好 就要三个人同时 同步做实验 和一个人做实验不一样 你们想想 还有什么要注意的 引出 同时 同步 6 小结 三 实验操作 1 介绍计时装置 2 各小组取实验材料 污渍 拿到器材后 先不要动 3 约定实验时间 为 10 分钟 现在是 点 分 我们 点 分停 止 4 实验开始 教师巡视 5 实验停止 请材料员简单整理器材 6 汇报 7 分析 看看我们的实验结果 你们发现什么 不同的污渍 用不同的洗涤用品清洗 对症下药 8 小结 同学们凭借集体的智慧 解决了这个在小学阶段可以说是最 难的实验 真是了不起 而且我发现同学们都很喜欢洗衣服啊 看来 知识 可以改变我们对一件事情的态度啊 四 拓展 去污的原理 1 讨论 今天的洗衣服的发现还不止这些 实验中要求同学们观察布 条上污渍的变化 有什么发现 污渍是怎么被洗掉的 你有什 么解释 你能不能用画图的方法来说明你的解释 2 资料补充 1 看来的确有点难 教材上有一段浅显易懂的文字资料 我们来读 一读 2 资料 肥皂去污的原理 和你们想的一样吗 3 小结 4 讨论 回到实验中 还存在这样一种情况 就是有的污渍 用这三 种洗涤用品洗 效果还是不好 这又怎么解释呢 没有找到合适的洗涤用品 除了没有时间不够 搓洗不够等原 因之外 5 展开 1 资料 各种各样的洗涤用品 既然要对症下药 我们就要选择不 同的洗涤用品 2 洗衣服时 我们除了考虑污渍的特点选择洗涤用品 还常常根据 衣服本身的质地和特点 来选择洗涤用品 你见过这样专门的洗涤用品吗 6 任务 今天课堂上 我们以三种洗涤用品为代表 做了实验 课后 你们可以选择更多的洗涤用品做实验 看看它们最适合对付什么样的污渍 方法会吗 五 总结 1 看