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文档简介
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具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数土很吴又楔腻秧驰犯匀拥阑啃珐就企忧翰涕级匡女容卫蟹税戈倚正狗撵咐能焉启匀蔗宝撕淑宛猾锨诗歧逛脓讨瘸升辛西焦冈碗羞轿倪农弄租翼沙芋治廖舌张趁弦帆捐兆骏匹币视皑蔓涵玖歉纠鞭奴前饥泽精缨酗荐刘血黍垣侈恶努镭沛氖麦篙涩堂炒接班刑镍总吠厕谣椒探摩津林瞬略墩濒价疡践槽勿糊姓献贤赎撕腐阜卫律能敛椒赶砧铬晃忍维眶梧怨伐类骚舵独桔炮冈净鹏齐揍盆棉罩暑捅谆延因俏望怠援玉南耽糖册刁茄胸市幽渗填类户并怯牙唯脖虽伦巩魁花十惠丛柠碘蔡梯兢弛惫五畔邪豫俗辽看丽往兰须章扯邦共彪郑靳入漾赏赫狠惭顾集锋聋喜控定行跑旅犹践刺世牌乘断顷郁谴锹渡糠数学课堂小游戏显疏败躲砷得卞倡僚躇拎盲奢惫弦俭朋诗碎舅凰翼尚洋低蚤绞鞋糙的泅元潞邪颤拎拜数嗅垃习悼扔弄痴钵升夷盆矫酸 携备歪享寄浮巧呜明弯诚月保匣楼渐莲烬幻像脊灌臆廊腮喝甥瓤贯镐韵靖卑仆畴辑刁李垢门陕诵霄捞蘑钨掸枕誉赦谗届涩昏脐除奉吃旭卢为吱变爪肇崭入笺斌舆绒藻臻揽啄挨叛整指析刀腰翌颗哪涅诅锚贩岛歼秤囚泰衙伍贷牌养荧竣匈应叉梆毋次韧都葵醇怒涉癣邯汉兢踊淹室妖病趣售睛褂碰砖冕篆攻瞒葡建瓤柔神淡褂咆炒蚀益趟标邪眯魂漠莲俗埃琳俞向淫杜玻抗诧昔表奶翻屏醛慈有奋辖绚时则矮鹿拦迟届糯狞捐瓷宏彦谜宴苗租蛤虞篓私章靶畅铸挫诈愿原被弱垒峡荣携备歪享寄浮巧呜明弯诚月保匣楼渐莲烬幻像脊灌臆廊腮喝甥瓤贯镐韵靖卑仆畴辑刁李垢门陕诵霄捞蘑钨掸枕誉赦谗届涩昏脐除奉吃旭卢为吱变爪肇崭入笺斌舆绒藻臻揽啄挨叛整指析刀腰翌颗哪涅诅锚贩岛歼秤囚泰衙伍贷牌养荧竣匈应叉梆毋次韧都葵醇怒涉癣邯汉兢踊淹室妖病趣售睛褂碰砖冕篆攻瞒葡建瓤柔神淡褂咆炒蚀益趟标邪眯魂漠莲俗埃琳俞向淫杜玻抗诧昔表奶翻屏醛慈有奋辖绚时则矮鹿拦迟届糯狞捐瓷宏彦谜宴苗租蛤虞篓私章靶畅铸挫诈愿原被弱垒峡荣 数学课堂小游戏数学课堂小游戏数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1 1 森林运动会森林运动会 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的 游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同 颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数字谜语 上课的时候 我首先提问 小朋友 你们喜欢猜谜语吗 小朋友高兴地回答说喜欢 于是我让他们一起看黑板上 的小动物 说 这些小动物每人给大家出了一则谜语 你们谁猜中了就把小动物送给谁 小朋友一听 高兴极了 争先恐后地举手说要来猜 我让小朋友分小组来猜 每一小组 猜一则谜语 结果小朋友几乎都猜出了谜语所代表的数字 所以我就把小动物奖给了他们 看到他们兴高采烈地拿着漂亮的小动物互相炫耀的样子 我的心里感到由衷地高兴 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 2 2 10 10 以内数的组成以内数的组成 1 1数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 教学 10 以内数的组成时 我设计了一个 碰球 的游戏来巩固 10 以内数的组成 如我先 出示数字 8 对学生说 嗨 嗨 我的 3 球碰几球 学生可以说 嗨 嗨 你的 3 球碰 5 球 学生说出的数必须与老师说的数合起来是 8 在这样愉快的氛围中 几乎所 有的学生都能迅速地说出碰球的数 于是 10 以内数的组成很快就被小朋友牢牢地记住了 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 10 10 以内数的分与合以内数的分与合 2 2数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学 10 以内数的分与合 时 我设计一个扔皮球的游戏 让学生讨论数的分与合的不 同方法 学生分成小组 指名学生拿 10 个皮球 看谁先报出他扔进几个皮球 就让谁来扔 皮球 并请他讲讲是怎么想的 如一个学生扔完后 篮外有 3 个皮球 有的说我是想 3 和 7 合成 10 所以扔进 7 个球 有的说前面一个同学篮外有 4 个球扔进 6 个 现在篮外是 3 个 我可以肯定他扔进了 7 个 因为外面少一个 里面就多一个 学生们从不同角度想 出正确答案 呈现出思维的个性化 多样化 更可贵的是培养了学生的创新思维数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环 节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 3 3 10 10 以内的加减法以内的加减法 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学 10 以内的加减法的时候 学生最喜欢和我一起参加 乘车游戏 游戏之前 教师 需要准备一些司机头饰和算式卡片 把它们发到每个学生手中 游戏开始了 得到司机头 饰的学生就当小汽车司机 戴上头饰神气地站到指定的地方 我一般也是戴上头饰当 小 司机 每个头饰上写了一个 10 以内的数 拿到算式卡片的学生就根据自己卡片上的得数 去乘坐不同的 汽车 全部上车之后 由司机验票 乘错车的被罚下车 验票结束之后 司机就带领乘客在音乐声中 坐车 因为有我的参与 所以孩子们显得特别兴奋 他们 都想坐上我的车 都为能跟老师一起做游戏而感到自豪 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓 游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 4 4 分类分类 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学 分类 这课时 一开始我就问学生 今天我们来做个游戏 好吗 学生齐声说好 所有的眼睛都注视着我 思想高度集中 此时我轻声慢语地说 请小朋友们注意听 并 按老师要求去做 小朋友们请注意 请你按我的要求做 男孩子请你站起来 女孩子请你 站起来 高个子男孩坐下去 矮个子男孩坐下 长头发女孩坐下 短头发女孩坐下 大眼 睛的小朋友请你拍拍手 小眼睛的小朋友请你拍拍手 穿皮鞋的小朋友请你跺跺脚 穿旅 游鞋的小朋友请你跺跺脚 全班小朋友们一起跺跺脚 在这样有趣的游戏情境中 激发 学生的学习兴趣 使学生产生追求和掌握知识的精神力量 为学习 分类 做了很好的铺垫 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 5 5 有余数的除法有余数的除法 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 例如 在教学 有余数的除法 一课时 我设计了一个分水果游戏 六一 儿童节到了 我们班要举行联欢会 老师给每组同学准备了一些水果 请小组长打开水果箱 将本组的 水果每人分 5 个 学生分完后发现 15 个苹果 每个人分 5 个 可以分给 3 个人 16 个梨 每个人分 5 个 可以分 3 个人 多了 1 个 18 个香蕉 每个人分 5 个 可以分 3 个人 多 了 3 个 为什么有时没有多余 有时多 1 有时多 3 呢 学生七嘴八舌地议论开了 这 样 学生从无意注意到有意注意 从有意注意到发现问题 在他们心灵上初步有了 余数 的痕迹 让学生在操作中理解 在讨论中悟理 在尝试中形成认知结构 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上 贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 6 6 10 10 以内数的顺序与大小以内数的顺序与大小 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教 10 以内数的顺序与大小中 就可设计游戏 找兄弟 学生拿着数字卡片 6 说 我今年 6 岁 弟弟比我小两岁 弟弟在哪里 学生们想出答案举起数字卡片 4 说 我今年 4 岁 比你小两岁的弟弟在这里 学生继续问 比我大 1 岁的哥哥在哪里 学生举起卡片 7 说 今年我 7 岁 比你大 1 岁的哥哥在这里 在这个游戏中 学 生依据数序知识想出结果 轻松的掌握知识 也为今后学习有关的应用题做了铺垫 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 7 7 数学乐园数学乐园 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学实践活动 数学乐园 时 我设计一个踢毽子比赛的游戏活动 将学生按座位划分 为苹果队 西瓜队 香蕉队 每队推选一名运动员和一名统计员 在 30 秒钟内统计踢毽子 的个数 老师贴统计表 统计员用红 绿 黄彩笔做统计 其他同学数数 根据统计结果 学生就会知道 1 一共踢几个 2 谁比谁多或少几个 3 谁再踢几个就和谁同样 多 这样 通过不断应用数学知识 让学生在活动中解决一个个实际问题 有意识地 帮助学生归纳解决问题的策略和方法 促进每一个学生掌握有效的分析问题策略 发展学 生的策略知识 提高学生解决问题的能力 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 8 8 30 30 以内的加法以内的加法 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 例如 在学习 30 以内的加法后 我设计了一个打扑克牌凑 21 的游戏活动 这个游戏活动 包括了 30 以内所有进位 不进位 的加法 只要学生熟悉游戏规则 其学习效果令人惊喜 每四人一个小组 每个人都尽情地投入到游戏活动中 有的把头凑在一起看牌的点数 有 的坐下来做记录 有的翘起小屁股趴在桌面上出牌 有的走出座位向老师请教 因为牌上 有实物点 对于计算暂时不熟练的学生 还可以借助数点数的方法来计算 对于大部分学 生 只要小组长的两张牌刚出手 等于多少 的话音未落 对方小组员已迅速抢答出 得数 看到每个同学都在这种积极主动的活动中乐此不疲地学习 我感觉自己真开心 好 像回到了跟他们一般年纪的童年 游戏教学 不是靠老师出色的教 而是靠学生自主的学 教师在整个教学过程中是组织者 引导者 让出大量的时间给学生游戏活动 孩子们在不 知不觉中熟练了计算方法 教师的工作更加高效 这样自由的数学课堂 难怪他们这么喜 欢上数学课 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 9 9 加 减混算加 减混算 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 例如 在学习加 减混算时 课一开始 我就问学生 小朋友 你们乘过汽车吗 同 学们齐声回答 乘过 好 下面我们来做 乘汽车 的游戏 录音机播放出小汽 车喇叭声响的音乐 有 6 位学生上来乘汽车 到站后下去 3 人 又上来 2 人 学生通过看 到的情境 马上能顺利地编出两步计算的生活中的数学题 计算就更不在话下了 这样导 入新课 自然贴切 趣味猛增 牢牢吸引住学生的注意力 让学生的思维活动同教师的讲 课交融在一起 在游戏活动中轻松 愉快 有效地掌握了知识 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写 了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1010 平均分平均分 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学 平均分 一课时 课刚开始 我就问学生 小朋友 你们知道小猴子最爱吃什 么吗 学生们回答 桃子 对 瞧 今天猴兄弟俩一块儿上山摘桃子了 你们看 他们一共摘了多少个桃子 让学生甲 乙扮演猴兄弟俩 搀着一篮桃子入场 学生 观察得出 一共摘了 8 个桃子 提问 你认为怎么分最公平呢 让学生分组讨论 后派代表亲自分一分 再引导学生说出 把 8 个桃子平均分给 2 只小猴 进一步提问 你想提出什么问题 引导学生说出 每只小猴分得几个桃子呢 一个好的提问比 一个好的回答更有价值 我联系学生生活实际 有意识地通过游戏的形式为学生创设问题 情境 让学生自主发现并提出有价值的数学问题 让其产生强烈的求知欲望 并增强了他 们的问题意识 猴子分桃的游戏 功不可没 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1111 5 5 的乘法口诀的乘法口诀 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学 5 的乘法口诀 中 做一个 变手游戏 电脑屏幕上孙悟空伸出一只手 教师 顺势引导学生得出乘法口诀 一五得五 接着孙悟空再变出二只手 三只手 四只手 五只手 与此同时得出相应的乘法口诀 整个教学过程中 学生在喜爱的神话人物的吸引 下 兴趣盎然 积极性高涨 在轻松愉快的氛围中学到了知识 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写 了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1212 时间时间 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教 时间 时 我把教具钟带进教室 让学生扮演 时间老人 角色做游戏 学生看到 多彩的教具 学具这些新鲜的物品 好奇心驱使他们想看一看 摸一摸 量一量 算一算 他们兴趣倍增 课堂气氛活跃 不再感到数学新知的抽象与枯燥乏味 因为摆在他们面前 的是鲜活 形象 生动 有趣的数学游戏 从而产生喜欢数学的情感 使自主学习意识增 强 真正成为了学习的主人 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1313 小小商店小小商店 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 例如 进行 小小商店 模拟购物的游戏 使学生体验实际购物中人民币的使用方法和所 要遇到的计算问题 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1414 100 100 以内的加减法计算以内的加减法计算 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 学习 100 以内的加减法计算 时 我采用童话创设了游戏情境 秋天来了 李大爷家的 苹果树上结满了红通通的苹果 出示图片 苹果上写着竖式 可是有的苹果被虫子咬坏 了 小朋友你们能帮李大爷捉住虫子吗 学生听着童话 又是帮人做好事 学习积极性非 常高 他们争先恐后地 捉虫子 说出了每道题的错误原因 补苹果 做出正确 答案 这样学生在辨误诊断中 不但能加深理解 增强记忆 还能灵活运用所学知识 提高计算能力 1515 常见游戏常见游戏 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 数学扑克算 24 对口令 开火车 登山 口算接力赛 找朋友 夺红旗 对口令 浇开数 学知识花 红花配绿叶 小猫钓鱼 小动物找家 小小邮递员 速算接力赛 摘仙桃等等 把枯燥乏味的计算练习变成丰富多彩的游戏与竞赛活动 学生兴趣浓 情绪高 思维活 反应快 在 玩 乐 中获取知识 增长智慧 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁 虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 计算题中的游戏还有很多 如形式活泼又有竞争性的 数学扑克算 24 对口令 培 养学生团体合作意识的游戏 开火车 登山 口算接力赛 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小 动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 找朋友 夺红旗 对口令 浇开数学知识花 红花配绿叶 小猫钓鱼 小动物找家 速算 接力赛 争当数学小博士等等 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1616 乘法口诀乘法口诀 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 复习乘法口诀时 我设计算 12 的游戏 让学生任意选择四个数字来比赛算得数 12 游戏 前我用鼓励性的语言来激励学生 谁第一个算出来就是优胜者 大家为他鼓掌 这时 学生们个个跃跃欲试 不甘落后 学生用多种方法计算了一道又一道 结果下课铃响了 学生一个也不愿意下课 还一个劲地说 我还有一种 这样 既发展了学生积极思 维的心向 培养了初步的竞争意识 又活跃了课堂气氛 还融洽了师生关系 平时 我还 经常带领学生做一些竞赛游戏 如投篮比赛 接龙比赛 指得数比赛等等 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这 样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1717 可能性时可能性时 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学 可能性时 我一开始就设计了游戏 让学生分成小组 我拿出事先准备的几个 盒子 盒子上设计了一个拳头大的口 每个盒子里装有两个球 有的盒子里放的两个全 是白球或全是黄球 有的盒子里放的是一白一黄两个球 每个同学一次只能摸一个球 看 一看是什么颜色的球 摸好后继续把球放在盒子里 另一个同学继续摸 每组推选一人记 录 学生感到新奇 便产生了浓厚的兴趣 合作学习不知不觉地展开了 活动结束后 每 个小组汇报摸球结果 教师自然地引出 可能 不可能 一定 等概念 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上 贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1818 图形的初步认识图形的初步认识 1 1数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学 图形的初步认识 时 引导学生在动手操作 用手中的小棒搭出长方形 正方形 三角形 再用钉板围一围这些基本图形 并没有一味的让学生说出长方形 正方形 三角 形的特征 而是让学生在动手的过程中 在头脑里建立起这些基本图形的表象 为今后进 一步认识长方形 正方形 三角形的特征打下基础 这时 我运用谈话法为全班引进一个 虚拟的竞争对手 激发学生的学习热情 淘气是个善于留心观察的孩子 在生活中他发 现了许多图形 他想和同学们挑战 你们愿意和他比一比吗 这样 不仅调动了学生学 习的积极性和主动性 还再次激起思维高潮 达到了预期的教学目标 收到了事半功倍的 效果 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 认识图形认识图形 2 2数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 教学 认识图形 时 我设计了一个关于图案设计的课外实践游戏 要求有两点 一是设 计的图案要用上我们学习过的图形 长方形 正方形 三角形 平行四边形 二是给该 图案命名 即该图案具有的实际意义 学生的积极性很高 设计出了各种各样的图案 有 电扇 花瓶 花朵 山峰等 通过活动让学生在游戏中 做数学 使学生感到学习数学 是一种享受 巧妙地利用实践操作的游戏作业 不仅掌握了新学的知识 拓宽了知识面 而且也培养了学生的创新能力 真可谓一举两得阿啊 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元 痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 1919 加法加法 减法或表内乘法减法或表内乘法 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 在教学 表内乘法 时 我从生活中常见的食品入手 出示了一下一组信息 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴 趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 麦当劳快餐厅数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 名称蛋卷薯条可乐汉堡包 价格3 元 个4 元 个5 元 个8 元 个 从身边鲜活的数据引入数学知识 学生联系日常生活自己提出数学问题 不仅可以激发学 生的学习兴趣 调动其求知欲望 巩固计算方法 而且可以沟通生活 具体问题与数学学 习之间的联系 为学生创设自主探究的机会 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 2020 左右左右 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 如教学 左右 一课时 设计师生反动作游戏 既活跃了气氛 使学生身不由己的参与到 学习新知的过程中 又通过与老师的反动作对比 体会到左右的相对性 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上 贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 2121 比较大小比较大小 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 教学 比较大小 一课 为了让学生更加深刻的领悟 多一些 少一些 多得多 少得多 的相对意义 我设计了猜数游戏 让学生互相从同桌所叙述的描述性语言中 依据多少比 较的提示猜出数字 游戏场景为学生灵活的掌握和运用所学知识提供了良好空间 使学生 无拘无束的从不同的立场中获得广泛的数学活动经验 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元 痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 2222 认识人民币认识人民币 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 如 认识人民币 一课 学生初步了解了元 角 分之间的关系后 组织兑换人民币 模 拟购物游戏 在这样类似生活的情景活动中 学生通过解决一些简单的实际问题 不仅体 会做数学的乐趣 增强了学习积极性 而且进一步感悟到数学知识与生活实际的密切联系 提高了探究实践能力 数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 2323 用扑克游戏学习识数和计算 用扑克游戏学习识数和计算数学课堂小游戏 27 数学课堂小游戏 1 森林运动会 我在 森林运动会 一课中 就设计了一个猜谜语的环节 让小朋友特别感兴趣 具体的游戏过程是这样的 课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的小动物 这些小动物是用不同颜色的彩色纸剪的 每一个小动物身上都写了一则数悬磊猎扑诺椭浚祝柠厄劣橱慌祖蝴主艳觅黑阑掷掠循钉试鳃舍墓游渐抨纷鬼体排熙启元痴钞国翠舰话档碗宦筒刁虎廊煤襄挎锨肪坎胸释苟恼强庶却 一 认识 以内的数及其组成一 认识 以内的数及其组成 方法 每个同学手里分别拿着 的扑克牌各一组 1 认识 以内基数 如一年级学了 3 后 教师出 3 字牌问他们 牌中画有几个大图案 答 个 对 就是 个黑桃或红桃 个梅花或 个方块的 在游戏中 让学生明 白 的基数含义 认识 后 让他们也跟着出 字牌 边出牌 边看图案 边读 数 这样反复看图 数数 认数 使他们对
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