年级英语教学设计——第四册 Revision

第 1 页 共 6 页 年级英语教学设计年级英语教学设计 第四册第四册 RevisionRevision 一 主要新授内容 New contents Revision 二 学习目标 Objectives 1 通过本单元的学习 让同学充沛感知生活中 处处离不开水 体会到水的重要性 在学习过程中提 高同学节约用水的环保意识 2 掌握字母 Vv Ww 在单词中的基本发音 3 复习巩固单词 towel soap wash dirty 和介词 with 在句中的用法 4 能根据听到的口令做出正确的反应 并能用 祈使句表达一些简单的请求与命令 Turn on the tap Wash your towel 5 能用句型 I do with 描述日常进行 的动作 6 在各项活动中拓宽同学语言信息量 培养同 学的创新思维能力 发展同学的个性特长 提高学习 的积极性 三 教学建议 1 任务前期准备阶段 Pre task preparation section Pre task Preparation 是指我们要求同学运用 第 2 页 共 6 页 目的语 即所学的语言 之前 出现给同学的新语言 资料 也就是我们常说的 Input 本节课是一节复 习课 在这个环节中应该营造良好的语言氛围 激发 同学的学习兴趣 Activity 1 Song 1 教学辅助 Aids 1 录音机 磁带 2 活动过程 Process Steps Contents Methods Purpose 1 Daily talk Do you like rainy days What s the weather like today 唱唱演演 活跃气氛 创设良好的语言学习氛围 2 Sing and act Song Rain rain go away Activity 2 Rhyme 第 3 页 共 6 页 1 教学辅助 Aids 2 活动过程 Process Steps Contents Methods Purpose 1 Read a rhyme Tap tap tap 1 2 3 Turn off the tap A B C Tap tap tap 1 2 3 Save the water please 通过儿歌的学习 增强同学的节水意识 同时增 加语言资料的输入量 2 Make a rhyme How do we save water Reuse the water Don t play with water 请同学将上述两句句子替换划线局部的句子 改 编儿歌 Activity 3 Rhyme 第 4 页 共 6 页 1 教学辅助 Aids 2 活动过程 Process Steps Contents Methods Purpose 1 Listen and act Up and down and all around Get your bottom on the ground Put your finger on your nose Close your eyes and smell the air Wash your hands and brush your teeth Smile at me and blow a kiss 教师边说儿歌边做动作 同学模仿动作 通过儿歌的学习 在复习旧知的基础上 增加语 言资料的输入量 2 Follow the teacher 同学跟着老师边说边做动作 在语言学习中培养自信心 学会合作 3 第 5 页 共 6 页 Say and act 可以和同学合作 也可以自身扮演儿歌 Activity 4 Rhyme 1 教学辅助 Aids 1 电脑 2B U5 25 2 屏幕 2 活动过程 Process Steps Contents Methods Purpose 1 Questions and answers T What can you hear P Water T Where s water On the ceiling on the wall in the bedroom 选择与主题有关的儿歌拓展同学语言资料 2 Rhyme Read after the teacher 第 6 页 共 6 页 Look at the screen and read the rhyme 教师可根据本班同学的实际 有选择地进行教学 2 任务中期实施阶段 While task procedure section While task Procedure 这是指语言技能的习得 过程 其中分为机械性操练和意义性操练两局部 机 械性操练可以让同学准确地模仿 复说新授的语言 让他们经过从模仿到识记的过程 使新知识由感知 理解 模仿直到贮存 由于本节课没有