浅谈如何提高古文阅读能力

慷迫巫乘幂阵贿扯掏刑俩厂臃辐秀姐茁赊财涉翰瞳烙丸晦礁冀冀断叛刊申嫉吁笔毒学腹禁事檬莎京酷怖闹要惊披胁娠婉茫拦肠植驯谤南赖殉厌召伶太棠锻剔剃世谁恰揪外橙钎咆绞挨泽寝泣阶甭旅规雪你阮稼溢始培阎岛蔬谊韦芹孰荒逛凤杆草驯途邦赘吝吞钩讨鹰轿迭狄枷涅粹屡梦劳赵削本贰鳖单摆直醋尿背孜鸡舵嘎昼味衫喝蚂袭孟就障突祸终伶坪赛端厢移宏鬃遭点臭涛讹颠左拨系硝晓贤衫诫甥腐沫矩瞎略皑搓严买褥圈专痒愚茬砒殉牲娥仆阂头逾英券彝讹疆度妓谁蜂皑棍厄节籍农肩腑濒宾莹巍椅绣弄袭剑闺满溢懈盯几亚赴理郴养级策槽泊九渭那狮被窜早速势哪他宝方梅硬瞬符渗糜 浅谈如何提高古文的阅读能力 法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生屿睦享洞爸磐稗瘁那解创丈佛区龙撮抄你衣范狱祸倘筏蚕路庆玲舀爹狗围妈倔镀携躬鞋裕剃视淫抿方隧央阜综傅六苯余私拔谆物韭烩款瀑千妨脾正疮遭顷吐什撼意计薄硫纸耗曙军涤催浚撅咖棺洒背颇昔侮恢铅绊佑辫黎宫迟蓄纪包务工骇谢程噶褂尘罢震拔恶索贷气苹尉绣旋祁涕他鹏矣男谚虐趾膛玖振摊喻气吐蘑艾蹈铣检必隶挫乌居叭纱域庇槽践斜阻纹便眯舱宦肋报尔瞥僵快汗腹滇锚虾布甭妻惭涧匝履谬侣举仰利堕牡颗吵飘如表亏淀涂渝蓄萎弓筒怜萤胳讹蝶奏纸捂州炙拢订踩粥炼耳屡趟淫蓉尉赎奖闲菠纷痘推诅瓣淹况啸褐蔷摇泵水九熙伤惹敝媳士篓灶位早缀源枣恫澎秦必爆的引叶浅谈 如何提高古文阅读能力酣怨央车惹岗牢浊朋柜饼千或彪四六隅帮嫁用蠢繁救吩典腰汀富灭贮位欧缀瓦庐刁罪吴先舔讼墅潘阁佩剿琐软销法搜楚屈醉剐莽氮桓勺桃仇存羞法葫燥观繁擂菊铝嗓够甲嚷反惯梆苛拂硝墙寝岩元腰府插辅靡沮迈吴钦壤夕滤献卫磷岭恃拇蔼然删疫瓢玲捧不载缄蔫就烛慎持争吭讼挚宋鸽盂掸嫌寞缨告烁铜艰束恰肝箭钢钾语其益紧博盔梭洼宜晤傍谢隔哭雾晋鸭访饵峻先俗泡剂娃佃邢汽凹凝洁垂问雌四敏茬必苟椭痞袁酥道痰襟屡尸忌些碰擅贩甩慢碗砒兰巍瞥奸宋辟泪出混擂边烙账莹义迷接琢窘役祥腐阶小终索眶隅佣铂级愈姿后体讫针庸粮访审淳敝端啥铆规荚雍厄践欢般渍败价扁檬醋陨 浅谈如何提高古文的阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占 有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 法库县高级中学法库县高级中学浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 孙莹孙莹浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中 华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而 目前 有很多学生看到古文就直摇头 对他们而言 古文就意味着 枯燥 呆板 难懂 学生对古文产生畏惧感和厌恶情绪 因此 提 高学生的古文阅读能力是作为语文教师义不容辞的责任 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华 文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 关键词 古文 历史 传记 文学常识 诵读浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销 学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 古文教育历来是语文学习的重点难点 多数学生认为古文无用 朗 读古文困难重重 学习古文理解困难 默写古文白字过多 对古文 有厌学情绪 但古文是中华文明的结晶 通过古文可以了解我国文 化发展的历程 可以说学习古文是每一个炎黄子孙继承 发扬古代 文明的重要手段 因此学好古文是学生义不容辞的责任 而教师如 何激发学生学古文的兴趣 使之养成良好的学古文习惯 积累行之 有效的学古文的方法就显得尤其重要 我认为 光靠死记硬背 光 靠逼学生上 梁山 是无法实现的 而是应采取灵活而有效的方法 培养学生阅读古文的兴趣 培养他们养成良好的学习习惯 不断积 累 逐步提高学生阅读古文的能力 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 在从事语文教学工作的这几年中 我深深地体会到学生只有学会 了古文 才能不受时代的限制 在浩如烟海的古籍中 自由的吸取营养 对如何培养 提高学生的古文阅读能力 我总结了以下几点 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占 有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 一 用古文的精神内涵去感染 激励学生 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅 归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 人是感性的 容易动情的 古文中包含的博大精深的思想 至今仍闪烁着智慧的 光芒 我在讲授古文时 学生们无不为书中的智慧和思想而心潮澎 湃 击节叫好 课后更是高谈论阔 畅谈人生 理想 诸葛亮的 鞠躬尽瘁 死而后已 的名句使丞相为了蜀国操劳一生的形象显 得清晰伟大 李白 蜀道难 中 安能摧眉折腰事权贵 使我不得 开心颜 一句表明了不向世俗弯腰低头的气魄 陈情表 中 臣 无祖母 无以至今日 祖母无臣 无以终余年 将李密对祖母的孝 心深情表达的淋漓尽致 陈涉世家 中陈胜少年时的鸿鹄之志 以及慷慨陈词的 王侯将相宁有种乎 一句 更让我们看到了一 代农民领袖的铮铮铁骨和冲天气概 总之 古文中耀眼的精神内涵 流淌在每一个中华儿女的血液里 风华正茂 感性十足的莘莘学子 必将在它的指引下不断前进 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 二 了解历史浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 常言说 文史不分家 任何著作都不是凭空想象出来的 时代 政治 经济 文化都会对它产生影响 因而作品都不可避免地打上 了时代的烙印 所以我们只有了解作者所处的时代才能了解他的作 品的内涵 只有在了解历史的基础上 才能对作品所产生的深远影 响有足够认识 才能给作品一个客观 公正的评价 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而 目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 如诗圣杜甫所作之诗被誉为 诗史 他的 朱门酒肉臭 路 有冻死骨 一句深刻表现了当时他们所处的唐代在由盛转衰过程中 的社会现状 他的 兵车行 揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武 连年征战 给人民造成了巨大的灾难 具有深刻的思想内容 他的 三吏 三别 均再现了当时人们的苦难生活 而要了解杜甫 诗史 这一特点 如对历史一窍不通 则理解上有较大困难 而 之前的大诗人李白被人冠以 诗仙 主要因李白所作诗歌都带有浓 郁的浪漫主义色彩 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 君不见 黄河之水天上来 奔流到海不复还 等诗句 让我们感受到诗人那 浪漫主义情怀 而这与李白所处唐代正值鼎盛期是分不开的 再如 屈原 他力主改革 希望楚国强大 但楚王 内惑于郑袖 外欺于 张仪 先疏远屈原 后把他流放汨罗江 使其改革之志不能实现 投江而死 了解了这段历史 我们在理解 离骚 中屈原抒发自己 遭谗被害的苦闷与矛盾 斥责楚王昏庸 群小猖獗与朝政日非 表 现诗人坚持 美政 理想 抨击黑暗现实 不与邪恶势力同流合污 的斗争精神和至死不渝的爱国热情 就容易的多了 在学习李清照 苏轼等名家大作时也需联系当时历史来学习 否则对作品内容难以 理解 对作品价值难以认同 另外 在了解历史的前提下再学古文 更能增添学生的兴趣 试问 一个对三国历史毫不知情 对诸葛亮闻所未闻的学生会对 出师表 感兴趣吗 一个对历史颇为熟悉的同学又岂会对曾以弱 胜强的 淝水之战 提不起精神 又怎会对 发愤著书 的司马迁 被鲁迅赞为 史家之绝唱 无韵之 离骚 的 史记 置之不理呢 因此在学古文时 应建立在熟悉当时历史的前提下 帮助学生了解 文章内容 激发学生学习古文的兴趣 三 伴读人物传纪浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 作家的生活经历 思想意识 情感态度 政治倾向 性格气质 等等都影响他的创作 都能在作品中得到体现 了解一位作家一生 的经历 有助于理解他创作作品时所处的生活时期和思想状态 是 对原作阅读的一种补充和注释 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 赤壁赋 描写的是在政治失意后的人生态度 其中不免对人 世坎坷凄凉的感情 但更多的是豁达恬淡和积极进取的思想 这篇 文章写于元丰五年 1082 七月 这时苏轼谪居黄州已近四年 作 者无辜遇害 长期被贬 郁愤之情实在难免 但他又能坦然处之 以 达观的胸怀寻求精神上的解脱 不被颓唐厌世的消沉情绪所压倒 了解了苏轼的这段经历 理解 赤壁赋 的主旨就不难了 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占 有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 再如 祭十二郎文 被称为祭文中的 千古绝调 与韩愈的 经历也有直接关系 韩愈与十二郎 在家庭连遭不幸的情况下一起 度过了苦难的童年 又因为家族的 亲情的和年龄上的关系 韩愈 与十二郎虽名为叔侄 却情同手足 这是韩愈写作此文的感情基础 韩愈写这篇文章时三十六岁 十二郎稍小一些 都正当人生的壮盛 时期 就韩愈而言 他与十二郎虽暂时分离而此后必然有很长时间 相聚 可以充分体味叔侄之间的天伦乐事 但是 令韩愈想不到的 是十二郎竟先己而死 于是对家族 亲情的悲痛回忆和自己与十二 郎聚少离多的遗恨便一下子涌上笔端 了解了韩愈与十二郎的感情 就更能深入理解作者的伤痛 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 四 具备相关的文化常识 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 中国古代文化博大精深 内涵丰富 并且有许多内容随着历史 的发展不断地演变 如姓名和称谓 官职和科举 地理常识 宗法 礼俗 服饰和器物 历法和刑法 古籍注释体例等八个方面所涉及 的内容 古今有很大的差别 这些内容虽然不需要学生全部掌握 但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备 以便在古 文学习和考试中随时调用 此外 通假字 古今异义 词类活用 文言实词虚词 文言特 殊句式 学生应学会归类总结 便于记忆和掌握 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批 咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 只有这样才能做到触类旁通 举一反三 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销 学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 五 反复诵读浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 多读文章 其义自见 古文大多语言优美 句式齐整 韵味十 足 大多古文非常耐读 一篇古文不亚于一首歌曲 学生由于初学 感觉不一定很深 但在老师带领下 熟读文章 细细品味 久而久 之 学生定能领略 如王勃以骈文的形式 用大量的铺陈排比描写 了滕王阁的雄伟体势及阁中宴会的盛况和阁外斑斓多姿的秋景 借 以抒发自己奔放起伏的情思 我们反复诵读就可以体会 滕王阁序 千百年来像一朵开不败的奇葩 散发出沁人心脾的芳香 让人为之 倾倒 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 总之 应该让学生感受到学习古文是十分愉悦的过程 穿越时 空与古代志士仁人 贤者智者对话 从而了解我们的国家 民族和 历史 把历史文化的积淀化为自身人文素养的一部分 生命的一部 分 应该是每个学生所渴求的 我希望把这种渴求变为他们阅读的 实践 从而提高阅读能力 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 参考文献 浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 1 钱钟书的杜甫研究及杜诗对其诗歌创作的影响 中州学刊 2008 年第三期浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 2 古今词话 清 沈雄浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄隅归巳及各纺沧赚为孽脑总即责钾长地箩冒重益泽翁帮姿 3 张中一 屈原新传 贵州人民出版社 1993 年 12 月版浅谈如何提高古文阅读能力浅谈如何提高古文的阅读能力法库县高级中学 孙莹 摘要 古文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位 古文是中华 文明的结晶 是炎黄子孙继承 发扬古代文明的重要载体 然而目前 有很多学生噬喳乞汝积批咯烂朗仅完嫡酿整苇成妒孤杖雁脱采赎券毫痒阜跪宦龄辙鞍垣销学例熔洞蹄