教师读书心得 原来“骗”也是一种教育的智慧

第 1 页 共 4 页 教师读书心得教师读书心得 原来原来 骗骗 也是一种教育的也是一种教育的 智慧智慧 今天读了一篇文章 说是优秀的家长和老师都可 以做一个 骗子 换种思路去看孩子的学习 这样 真的可行吗 聪明的家长也会反问说 那不是自 欺欺人吗 但这些家长也许不知道 学会欺骗可能是 教育的最高境界 一个妈妈去开家长会 结果老师告诉这个妈妈 他的孩子全班最差 最多坐三分钟就会分心 这位妈 妈回去以后骗孩子说 老师表扬你了 说你现在能坐 三分呢 进步很大 孩子非常兴奋 他慢慢能坐住五 分钟 十分钟了 这位妈妈就用这种骗的方法一 直把孩子骗进了清华大学 一位学生语文只考了 12 分 老师问他为什么考 不好 他说对语文不感兴趣 上课没认真听 老师骗 他说 你不感兴趣 没认真听都能考 12 分 说明 你太厉害了 如果稍微花一点时间的话 一定会更好 的 下次这个孩子考了 20 分 老师又夸张的说他 很聪明 稍微用点力就进步这么多 这个孩子在老师 的骗术下 一直不断用力 最后成绩越来越好 第 2 页 共 4 页 这个老师用这个方法骗到每个孩子都认为自己是 最聪明的 他创造了中国教育的神话 无论他接手的 是多差的班级 经过一年的教育 他的班级就不再有 一个差生 每次班级分都是全市第一名 遥遥领先于 其他学校 有一个世界级的大骗子 叫罗森塔尔 他是世界 著名的心理学家 有一次他到一个学校 随便挑了十 几个孩子 硬说他们是天才 结果八个月后 学校的 校长和老师们真的发现这些孩子进步明显 慢慢变成 了天才 这个骗局后来被称为 罗森塔尔效应 也叫 期待效应 几乎任何一个学教育的老师都知道这 个骗局 凡是能从中悟出点道理的 掌握这个骗术的 都成为优秀老师了 可惜的是 很多老师知道这个骗 局 却因为自己长有一双慧眼 不能睁一眼闭一眼 而把孩子身上的问题看得清清楚楚 最后没能成为最 优秀的老师 为什么骗会有如此巨大的威力 人的行为形成最大的秘密是 先定为 再装为 后变为 比如 我们希望孩子是个爱学习的人 就可 以用以上三步来来实现 第 3 页 共 4 页 先定为 用尽一切方式说孩子是爱学习的 对孩 子说他是爱学习的好孩子 对别人说他是爱学习的好 孩子 平时就把他当作是爱学习的好孩子对待 再装为 孩子刚开始的时候 可能对你说的话莫 名其妙 但是当他经常听到别人把他当作爱学习的榜 样宣传时 他就可能会去尝试一下爱学习的感觉 一旦孩子有任何爱学习的表现 立即会得到他人 的肯定 他果然是个爱学习的孩子 那这个孩子就会 在这些人面前表现得爱学习 即使不是真的爱学习 他装也得装成爱学习的样子 周围说他爱学习的人越 多 他装的范围越广 他周围说他爱学习的人坚持越 长时间 他装的时间就越久 后变为 当这个孩子经常装成爱学习的样子 慢 慢的就形成了一种习惯 他觉得他就是这样这样的人 爱学习是他本来就有的状态 于是他真的成为爱学习 的好孩子了 俗话说 谎言说一千遍也会变成真理 如果所有 人都相信某个人是什么人 那他一定会变成什么人 心理学家曾经研究得出结论 想让别人变成什么样的 人 就以他是什么样的人来对待他 优秀的老师和父母正是有意或者无意遵循了这个 原理 他们把孩子先定为优秀的 聪明的 有爱心 第 4 页 共 4 页 的 然后 孩子在这些老师或父母面前就装成这 种人 最后他们真的成为了这种人 老师或父母的教 育也取得了成功 不过需要注意的是 当你不断告诉孩子他不够优 秀的时候 其实你也是个骗子 只不过把