找寻身边最美师德的人--王丽娟

找寻身边最美师德的人 安定区称钩驿幼儿园 王丽娟 有人认为拥有光鲜的外表就是美 有人认为拥有纯净的 内心就是美 有人认为拥有令人羡慕的事业就是美 在 我的眼里 爱岗敬业 阳光乐观 内心纯净的好老师就是 最美的人 在我的身边有这样一位令人欣赏的好同志 她 能立足教师岗位 爱生如子 她有一颗金子般的心 她就 是我身边的好同志 高艳 因为心中有爱 心存感恩 所以才童心永驻 从初 登讲台到现在她已走过 11 个年头了 但她对工作的热情从 未消减 而是愈来愈浓 在她的身上我看到了一个教师应 该拥有的爱心 耐心与责任心 她能够平等对待每一个学 生 真正做到因材施教 在她的眼里只有工作 只有学生 她把所有的爱都倾注到学生身上 钻研教学 用她富有激 情的课堂引领学生们愉快的学习 我们以前任教的学校是 一所九年制学校 她主要担任中学的英语教学工作 但也 同时担任小学的公共课程 还记得她担任一年级的品德与 生活课程 所有的孩子都特别喜欢这位具有亲和力的好老 师 都喜欢上她的课程 更夸张的是 在学校里无论是她 代课的班级 还是从未代课的学生竟然都很喜欢她 都希 望做她的学生 这让我们无比的羡慕 她是孩子们的良师 益友 更是孩子的知心姐姐 是家人 她对学生的关心呵 护 远远超过了对自己孩子的关爱 她把自己的时间全用 学生身上 与孩子心贴心 总是能站在学生与家长的角度 去考虑 为学生尽心尽责的负责 她是一位心中有大爱的 好老师 深秋雨天 看到学生的衣服湿透了 她总是把学 生湿漉漉的衣服拿到办公室烤干 总是不忘给穿着淡薄的 添上一件自己的衣服 总是早早起床给学生生好火炉 更 让我感动的是她看到学生的手长满了冻疮 心疼的给学生 擦冻疮膏的情景 记得她那年因为怀孕情况特殊 学校领导为了减轻她 的工作量 把她安排担任小学的课程 就这样一位中学的 英语把关教师带起了小学英语课 她总是很乐观的说 我是社会主义的一片砖 哪里需要往哪里搬 小学的课 程虽没有九年级课程过大的升学压力 但是琐碎的事情还 是挺多的 在她的眼里永远没有困难 我看到的只有乐观 在她的眼里没有比学生的事更大的事情 她是一名优秀的 党员教师 在她的身上更多的是一种共产党员的担当 她 所带的班级英语成绩总是在学区平行班中名列前茅 令我 惊讶的是连我班里最不喜欢学习的学生 英语也能考出九 十七的好成绩 真想给她点赞 真是 一分耕耘一分收获 她总是得到家长们的认可 学生们的爱戴 同时也得到领 导与同事们的赞许 还记得有一次 她因为不想耽搁工作 托病上课的事 情 由于学校比较偏僻 交通不便 我们都是住校 她平 时带着老人和孩子住校 周末才回家 在我的记忆中她几 乎没有请过假 除非万不得已 我记得那次她和宝宝都生 病了 而且很严重 但对于敬业精神她而言 学生却是大 事 让我觉得很心疼 说起这事 我的内心到现在还心有 余悸 当时大人她自己高烧不退 孩子也严重昏迷 软软 的了 连奶也不吃了 她还问我 老王 你看孩子出气着 没 我虽然年长她几岁 但我也非常害怕 因为当时孩 子看起来很严重 最后我动员她赶紧给自己和孩子看病 她才在上完课 调完周五的课程的情况下才请假了 输了 三天液 周一丢下孩子自己又赶来上班了 为什么这么不 会照顾自己 在我的眼里她就是一根筋 她总说她最大的 收获就是学生能考个好学校 自己对得起家长 对得起学 生 对得起自己的良心 而我想说 唯独对不起自己的孩 子 对不起自己 就这样一年又一年 她培养了一批又一批优秀的学生 令人欣慰的是很多学生都考上了大学 有些已参加了工作 他们都会记得这位永远的恩师 而今的她由于我们任教的 学校没有了生源 她不得不来到了称钩驿初级中学 在这 里的她又是打满了鸡血一样 积极向上 2017 年她又接手 了一班 烫手的山芋 这个班的学生换了好几个班主任 对于青春期的活力少年来说 在领导单位老师的眼里 这 个班就是一个最差无药可救的班级 就这样他们打架 斗 殴 玩手机 跟老师对峙 跟家长闹别扭 而她恰好就 是领导安排的新班主任 我也替她捏把汗 但是在她身上 没有一丝的畏惧 她说 他们还是孩子 我们不应该放 弃他们 为什么在她眼里一切都不是问题 为了学生她放 弃了照顾自己的家庭 提前给二胎的宝宝断奶 一心扑在 了工作上 做好了挑战这帮对手的准备 她早上总是在教 室门口接学生 晚上陪学生一起自习 她寸步不离的陪伴 着学生 像妈妈一样的陪伴 从言谈举止到行为习惯 从 举手投足到一举一动 功夫不负有心人 她用满腔热忱焐 热了这班学生 孵化了他们叛逆的心 把一个后进班级带 成了优秀班级 她也被评为优秀班主任 还记得她在演讲 中谈到了 再冷的石头都会被焐热 更何况人心 事实证 明 她做到了 她赢得了学生 家长的认可 她获得了所 有人的掌声 不幸的事 在中考前夕 端午节假期里 她的班里一 个学生不幸出了车祸 这件事对她是一个很大的打击 我 心疼只能给予她语言的关爱 但是内心的调节还需要她自 己 当时她参与了全程抢救 恐惧 紧张 害怕 一个年 轻的女老师就这样眼睁睁的看着她所爱的学生的离开了这 个世界 爱了 就舍不得了 这份情感 这份对教育的 热爱 对学生的关爱 始终让她放心不下 几个朋友建议 她休息几天再上班 但是她却说 孩子之间也是有感情 的 如果自己在关键的时候倒下了 那帮孩子怎么办 我 要陪他们到最后 因为我现在是这个班的主心骨 多难