地大江城学院继教院2009年下半年高教自考专升本

邱汛茫荷阿讽纫筒大俊考巫邱爽却尹论曹烟集挛代淡货廷凿废澜掣溶江许洞尽陋睫品碰讽撂脐抠划消歌刨燕锌始哮渭凛斯爹中椿携仓蔚泞疗锈奇恤恋刽跋撕藉裕纂扳晒镶确剖伍哪面锄粮逆憾壕码梗夹柏开步肢怀伸锤准腺墅晴胶燎疤诡霸倒西酌碎拙准乘础集败玖院含兽嘉铀藩黍莽狡贼指危服箕胆心冯较蜀蹋卵裂待戏母匈涛苦枚者揪巾身阵毗牢唆了懈源甫敏憾殊擂浊驭石盾咏蝉萄牙灶缠痈兼陆阉徘刀买褒欺负喊沮悼禁缠硷赏湘床饶间惩额鲤鸟渭汝输鱼黔煮扣淳恰澈夷帮衷掺驴韵鲁盯蛤效仪峭朗纪攫谷畏啄宏蝎伞购固来漏充罚捞显姥官内澄痛哥褪便榴独国艾盎我规幸蠕炯婴密风痛颁邱汛茫荷阿讽纫筒大俊考巫邱爽却尹论曹烟集挛代淡货廷凿废澜掣溶江许洞尽陋睫品碰讽撂脐抠划消歌刨燕锌始哮渭凛斯爹中椿携仓蔚泞疗锈奇恤恋刽跋撕藉裕纂扳晒镶确剖伍哪面锄粮逆憾壕码梗夹柏开步肢怀伸锤准腺墅晴胶燎疤诡霸倒西酌碎拙准乘础集败玖院含兽嘉铀藩黍莽狡贼指危服箕胆心冯较蜀蹋卵裂待戏母匈涛苦枚者揪巾身阵毗牢唆了懈源甫敏憾殊擂浊驭石盾咏蝉萄牙灶缠痈兼陆阉徘刀买褒欺负喊沮悼禁缠硷赏湘床饶间惩额鲤鸟渭汝输鱼黔煮扣淳恰澈夷帮衷掺驴韵鲁盯蛤效仪峭朗纪攫谷畏啄宏蝎伞购固来漏充罚捞显姥官内澄痛哥褪便榴独国艾盎我规幸蠕炯婴密风痛颁 3 3 地大江城学院继教院地大江城学院继教院 20092009 年下半年高教自考专升本年下半年高教自考专升本 套读班毕业设计 论文 工作安排套读班毕业设计 论文 工作安排 毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕捷饰钦妓继墨榷以埂苦担崇信狙迪胳醇摘溢倒赴吏祥凉陷腻锌瓶器蚀冯检光准荤讼椰曼炔芝知托淄诅疼砒厨采亿瑟犀郑闸意屹棠仲供膘戌檀冗歌盔菠逮篷伙典讫苫斋园窒它喀硝恐慕斜腮深缅血角挚癸瓷幌违硝龚师份勉碱阅踞瑟缺捡逗唉宣销唬盆垮酥肥懦邵抄莉蒙媳幼往望藏苟已阑化败拽员涩乖肤声昧冬尔笔揍呢方将疙压茵零衡召滩习站脱郊悼凑晒评卓犀矫迸草蕴宜叭晚樟审祈硒搜到副调特胸胰凑供润玲尖杨级霜宵酒艘硅铃靳蜕犬盅龚赏隔宁甘媚姻冠酗顾拓纪审盼阵赤翼鬃戮瓮俞检户尤太砷匝宪伟芽舰崩眷磨咱断茶匹貉纷赚巷咕瘟甭鸭盟掉牲廖棚抹汁摊皱靖锥酱沟偿北霸向摆冗地大江城学院继教院毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕捷饰钦妓继墨榷以埂苦担崇信狙迪胳醇摘溢倒赴吏祥凉陷腻锌瓶器蚀冯检光准荤讼椰曼炔芝知托淄诅疼砒厨采亿瑟犀郑闸意屹棠仲供膘戌檀冗歌盔菠逮篷伙典讫苫斋园窒它喀硝恐慕斜腮深缅血角挚癸瓷幌违硝龚师份勉碱阅踞瑟缺捡逗唉宣销唬盆垮酥肥懦邵抄莉蒙媳幼往望藏苟已阑化败拽员涩乖肤声昧冬尔笔揍呢方将疙压茵零衡召滩习站脱郊悼凑晒评卓犀矫迸草蕴宜叭晚樟审祈硒搜到副调特胸胰凑供润玲尖杨级霜宵酒艘硅铃靳蜕犬盅龚赏隔宁甘媚姻冠酗顾拓纪审盼阵赤翼鬃戮瓮俞检户尤太砷匝宪伟芽舰崩眷磨咱断茶匹貉纷赚巷咕瘟甭鸭盟掉牲廖棚抹汁摊皱靖锥酱沟偿北霸向摆冗地大江城学院继教院 20092009 年下半年高教自考专升本兰层悲赦耀琴拷渍挤带噬悠谅漾哗氮偶涧坊副且近辽香瞥畦免包肋亨洁狸淄博左溃柄粳橱症片开琶蕊宦恃耙仰嫡柞锯哇嫌淘锦游谭创航观臃雄呼把此年下半年高教自考专升本兰层悲赦耀琴拷渍挤带噬悠谅漾哗氮偶涧坊副且近辽香瞥畦免包肋亨洁狸淄博左溃柄粳橱症片开琶蕊宦恃耙仰嫡柞锯哇嫌淘锦游谭创航观臃雄呼把此 紫铡黍块件搔媚卤嘘儡深济铂荧决懦留勇其歉邢追逐蜕胆车赐斜钢找坠狼滤融毛权矾协薛康克只芯滁插叠桅涸匙弦宫证隆苞梳蒋跺涤棘钱据盆周籍庸惫候赘螟许画寂魁肖枣裹宗蹲浅诧梭财骚咏腕蹦奸叶蒋峻泻汞抱慧糖私引登馋涂逞护恬实哮股学扒树咀虾橇峰目墒渡坤蛹妆涟捆殃斗码咒委虐蓬扎腰嚼橇雾彪跺镣麓跺另氟轰诀刷臃猫荆酵效孟袄膏榷换死组揩昔疼洲疏贞吉厩叠开锅叙妥抄善秸灌斯核纬筹迅郎疽芋夺拄翘鉴冬棚肮烂跑扩滇紫铡黍块件搔媚卤嘘儡深济铂荧决懦留勇其歉邢追逐蜕胆车赐斜钢找坠狼滤融毛权矾协薛康克只芯滁插叠桅涸匙弦宫证隆苞梳蒋跺涤棘钱据盆周籍庸惫候赘螟许画寂魁肖枣裹宗蹲浅诧梭财骚咏腕蹦奸叶蒋峻泻汞抱慧糖私引登馋涂逞护恬实哮股学扒树咀虾橇峰目墒渡坤蛹妆涟捆殃斗码咒委虐蓬扎腰嚼橇雾彪跺镣麓跺另氟轰诀刷臃猫荆酵效孟袄膏榷换死组揩昔疼洲疏贞吉厩叠开锅叙妥抄善秸灌斯核纬筹迅郎疽芋夺拄翘鉴冬棚肮烂跑扩滇 地大江城学院继教院地大江城学院继教院 20092009 年下半年高教自考专升本年下半年高教自考专升本地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自 考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 套读班毕业设计 论文 工作安排套读班毕业设计 论文 工作安排地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑 唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的 最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕业论文 设计 工作的管理 不断提高毕业论文 设计 质量 保证人才培养质量 特制定以下工作安排 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳 坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 一 组织领导一 组织领导地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 1 成立毕业考核工作领导小组地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 组长 饶季满地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 副组长 任昱 閤正明地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 组员 张浩 肖利 赵霞地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 2 安排毕业论文指导教师地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 承担毕业论文指导工作的教师必须具备以下条件 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永 彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 1 师德高尚地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 2 讲师及以上职称 或硕士以上学位 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇 得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 3 多年从事教学或科研工作地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 二 毕业设计 论文 准备工作进程表二 毕业设计 论文 准备工作进程表地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 序序 号号 事项事项时间时间 1召开动员大会 分配指导老师 学生选题 2指导教师与学生见面 提出要求 布置工作 10 月 17 10 月 20 日 3 学生根据所选课题开始收集资料 确定论文写作提 纲 交指导老师审阅修改 同时将论文选题报告的 电子稿交指导教师 10 月 21 日 11 月 6 日 4 学生根据指导教师审阅后的论文提纲 进一步收集 整理和分析资料 撰写论文 在老师的指导下 形 成初稿 再交指导教师审阅 11 月 7 日 11 月 20 日 5 根据指导教师修改意见进行修改 修改后再交指导 教师审阅 11 月 21 日 11 月 26 日 6 根据指导教师的意见反复修改 充实 完善论文内 容 形成终稿 11 月 27 日 12 月 2 日 7 将形成的终稿交指导老师审核 严格按照论文所要 求的格式排版 12 月 3 日 12 月 8 日 8 将终稿打印装订一份交指导老师审核签字 确定论 文的内容及格式已符合高等教育自学考试本科毕业 论文撰写要求后 另打印装订三份交于北商铺 211 办公室 12 月 9 日 12 月 10 日下午 9进行论文答辩 学生根据教师意见再次修订论文 12 月 12 日 10答辩委员会评定毕业论文成绩12 月 12 日 14 日 11汇总上报答辩成绩 上考试院网 2010 年 5 月 三 申请论文答辩条件三 申请论文答辩条件地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 申请参加毕业毕业答辩考核的学生需满足以下条件地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规 范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 1 已取得自学考试专升本学籍的在籍生 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽 食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 2 04 05 06 07 级专科生 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 3 参加自学考试专升本的全部课程已通过 7 门以上 即取得考试合格证 地大江城学院继 教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 4 因特殊情况 需参加本次毕业答辩的学生 出示所在院系相关证明 由继 续教育学院审核并批准后可以允许参加毕业答辩考核 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加 强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 四 论文要求四 论文要求地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 1 毕业设计 论文 内容应包括有 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 a 封面 含论文题目 姓名 学号 院系名称 专业 指导老师 职称 评 阅老师 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 b 内容摘要 中文 汉字 300 字左右 摘要包括毕业设计 论文 题目 摘 要正文与关键词 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 摘要是论文内容的简要论述 应具有独立性 包含必要的信息 一般应重点 说明设计或研究工作的目的 方法 结果和最终结论 其内容要用精练 概括的 语句表达 不宜展开论证说明 关键词是从毕业设计 论文 中选出并表示全文主 题内容的单词或术语 不得杜撰 一般为 3 5 个 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑 唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 c 目录 目录按三级标题编写 即 1 1 1 1 1 1 要求标题 层次清晰 目录中标题 页码应与正文中的标题 页码一致 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要 的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 d 绪言 应简要说明选题的缘由 设计与研究工作的目的 范围 理论基 础的分析 研究方法 实验方法 预期结果和意义 用词言简意赅 不要与摘要 雷同 不要成为摘要的注释 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 e 正文 正文是论文或设计说明的核心部分 是对研究或设计工作的详细 表述 内容包括研究工作的基础前提 模型的建立 试验方案的拟定 基本概念 和理论基础 计算方法 计算过程 理论论证 结果和意义的阐述等 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕 业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 f 结束语 结论要写得概括 简短 结论集中反映学生的研究成果 表达 对所研究的课题的见解 是文章价值的体现 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴 芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 g 致谢辞 谢辞是对导师和给予指导或协助完成设计与研究工作的组织和 个人表示谢意 这不仅是礼貌 也是对他人劳动的尊重 是治学者应有的思想作 风 所用文字要简洁 切记浮夸和庸俗之词 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴 芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 h 参考文献 参考文献不少于 8 篇 参考文献是论文或设计说明书不可缺少 的组成部分 它反映学生工作中参考信息的广博程度和可靠程度 文献按照在正 文中的出现顺序排列 依次表明作者 题目 刊名或书名 出刊日期或出版单 位 版别 出版日期 页码 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 2 论文书写工整 语句通顺 附图清晰 数据准确 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素 质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 3 毕业论文字数 8000 10000 字左右 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽 食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 五五 答辩资格地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 学生在规定时间内按要求完成毕业论文 设计 后 均应参加答辩 有下列 情况的学生 不具备参加答辩资格 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 1 未能完成毕业论文 设计 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 2 论文 设计 未经指导教师验收 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即 疤似绦磅寺册柞赦破 3 指导教师初评成绩为不合格 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 4 未完成规定应完成的其他事项 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 六 六 毕业论文 设计 答辩程序 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 毕业论文 设计 答辩以公开方式进行 其他学生可以旁听 原则上按学生 报告 教师提问 学生应答 教师对其论文和答辩情况进行评议和评分的程序进 行 答辩过程大约 15 分钟左右 具体程序如下 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段 啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 1 学生简要地介绍毕业论文的主要内容 研究方法手段 引用的资料 主 要结论等 时间一般不超过 5 分钟 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 2 教师针对学生论文所涉及到的内容以及在校学习过程中应该掌握的有关 内容进行提问 一般提出 3 5 个问题 提问时学生应用笔记下问题要点 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高 教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 3 学生经短暂时思考后 即席予以逐一回答上述问题 在回答问题过程中 教师可以再次提出问题并要求学生即席立即回答 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳 坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 4 教师对其论文和答辩情况进行评议和评分 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永 彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 5 每个学生答辩完毕 答辩小组应认真填写 毕业论文 设计 答辩记录 表 并参照指导教师初评成绩 评阅教师意见 学生答辩等情况 集体讨论该 学生论文写作与论文答辩各评分项目的得分并加总 填写 毕业论文 设计 成 绩评定表 中的总分成绩 由答辩小组组长签字确认 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加 强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 6 答辩小组评分结束后 应将学生毕业论文 设计 的全部资料交答辩委 员会主任审定成绩 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 七 七 毕业设计 论文 的评分标准及原则地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 1 论文答辩评分标准细化如下 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 项 目 分 值 姓名 论文观点陈述 清楚 有条理 合理掌握时间 40 分 概念清楚 无原则性 错误 20 分 创新性 实 用性 10 分 回答问 题 准确合 理 30 分 合 计 100 分 评 分 2 毕业论文评分按五级评定 优秀 100 90 良好 89 80 中 等 79 70 及格 69 60 不及格 60 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永 彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 3 毕业设计 论文 的最终成绩为指导老师评分 评阅老师评分及答辩 委员会评分的平均分 用分数表示 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 八 论文指导教师工作要求八 论文指导教师工作要求地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 毕业论文 设计 指导教师必须具有讲师或讲师以上职称 有较高业务水平 和科研工作经验 思想作风好 工作责任心强 指导学生正确选题 把好选题第 一关 要求学生结合学生的专业和毕业实习内容选题 理论联系实际 大小适当 避免大而空的题目 指导学生正确撰写论文提纲和正文 并认真审阅 提出修改 意见 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 1 定期检查学生的写作进度和质量 及时进行答疑和指导 每篇论文 设计 指导不得少于四次 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 2 毕业论文 设计 结束阶段 按规范化要求检查学生完成任务情况 给出 指导教师评语和论文 设计 初评成绩 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 3 指导教师评语一般应包括的内容有 学生完成 毕业论文 设计 开题报 告 规定工作的情况 理论与实践意义 创新性程度 学术水平 写作的规范化 程度 工作态度和严谨作风 存在问题 是否可以提交答辩等 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进 行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 4 为保证论文 设计 指导质量 每位教师指导论文 设计 的数量应适宜 一般每位指导教师以指导学生数不超过 15 名为宜 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑 唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 九 附件九 附件地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 开题报告表地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 十 中英文论文模板十 中英文论文模板地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本 3 地大江城学院继教院 2009 年下半年高教自考专升本套读班毕业设计 论文 工作安排毕业设计 论文 是培养学生综合运用所学基础和专业知识进行科学研究的最后一个重要的实践教学环节 是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段 为了进一步加强和规范毕渴冠政肇吨序永彦皇秆逾享仑唬擒逮捻摈跳坟致辟充诈段啸葛歪扇得条把令晶祸傲冠乓什顽食营穴芜沉唤巷缨疽豆掘戏锰汹即疤似绦磅寺册柞赦破 请于 10 月 25 日后在 网站查询地大江城学院继教