2019年应届本科毕业生入职培训计划方案范文

20192019 年应届本科毕业生入职培训计划方案范年应届本科毕业生入职培训计划方案范 文文 培训计划说明 为了确保 2019 年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺 利 有效实施 努力抓好毕业生入厂导入工作 更好地帮助他 们尽快融入企业 稳步成长 现提出 2019 年度应届毕业生培 养计划方案 具体情况如下 培训计划方案概况 培训目的 1 1 使毕业生快速转换角色与心态 适应从校园人到企业使毕业生快速转换角色与心态 适应从校园人到企业 人的转变人的转变 2 2 使毕业生系统了解本单位生产各部门情况 熟悉本单使毕业生系统了解本单位生产各部门情况 熟悉本单 位产品基本知识 材料基本知识 产品加工工艺 测试 验收位产品基本知识 材料基本知识 产品加工工艺 测试 验收 等相关知识 等相关知识 3 3 培养毕业生职业意识 规范毕业生职业行为 加强毕培养毕业生职业意识 规范毕业生职业行为 加强毕 业生对管理的深入认知 使毕业生快速成为部门 车间 班组业生对管理的深入认知 使毕业生快速成为部门 车间 班组 骨干力量骨干力量 培训时间 2019 年 8 月 1 日 2019 年 8 月 1 日 1 年 培训要求 师带徒 综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责 人 对培训工作进行指导 监督 协调安排并及时反馈相关信 息 培训对象 2019 年新入职大学生 3 人 负责部门 技术科 参与部门 技术科 劳动人事科 综合车间 机加车间 装配车间 新员工入职培训计划书培训具体实施计划 一 培训目标一 培训目标 第一个月 熟悉工作环境 熟悉产品 转变角色 心态 第三个月 能独立完成变压器的绕制及整机组装 第六个月 能胜任工班长的职务 第九个月 能胜任班组 车间技术员的职务 一年 成为生产系统的骨干力 二 培训方法二 培训方法 采用讲授 理论加实践相结合应用 实习老师指导 送外 培训 三 培训内容三 培训内容 本次培训分为三个阶段 阶段学习在根据每月生产计划任 务 由技术科产品工程师负责指定 1 2 种产品进行理论辅导后 在由车间班组师傅进行实作指导 具体指导内容见师徒合同 阶段学习的主要内容如下 1 1 第一阶段 第一阶段 了解单位的基本管理及入厂安全教育 由劳 动人事科安全员负责 1 观看工厂宣传片介绍 2 了解工厂现状 人员和机构设置情况 3 介绍工厂职工考勤 日常考核管理制度 4 进行入厂安全教育培训 2 2 第二阶段 第二阶段 机加车间 由综合车间胡辉建负责 5 了解机床工的安全操作规程 6 了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况 7 了解车削加工的特点及运用 8 了解车床的主要部件及功用 9 了解车刀的种类及使用方法 10 了解典型表面车削加工方法 3 3 第三阶段 第三阶段 装配车间 由装配车间张菊英 杨建红 赵 宁负责 11 掌握组调工的安全操作规程 12 掌握材料的基本知识 13 掌握车间仪器仪表的使用 14 掌握车间现有绕线机的使用方法 15 掌握产品生产工艺流程 16 掌握工班长的职责 17 掌握班组长的领料程序及注意事项 18 掌握产品的测试 验收及故障分析处理 19 掌握产品的现场应用知识 四 培训时间四 培训时间 第一阶段 集中培训 5 天 2019 年 8 月 5 日 2019 年 8 月 10 日 第二阶段 机加车间实习培训阶段 1 个月 2019 年 8 月 10 日 2019 年 9 月 10 日 第三阶段 装配车间实习培训阶段 11 个月 2019 年 9 月 10 日 2019 年 8 月 1 日 五 培训老师五 培训老师 第一阶段 第二阶段 第三阶段 理论指导 培训监督 六 培训评估六 培训评估 此次培训各项目成绩均已 100 分为标准 90 分以上为 优 秀 80 89 以上为 良好 70 79 为 一般 60 69 为 合格 60 以下为 不合格 培训主要采取 分月评估和阶段式评 估两种方法进行 月评估 每月对实习生进行产品理论知识考 试及工作日志考察评估 见附表 1 阶段评估 附表 2 第一阶