中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七上 三、伤仲永课件.ppt

第一部分教材知识梳理文言文知识梳理七年级 上 三 伤仲永 一 重点字词句梳理1 伤仲永 伤 原意为 活用意思为 悲伤 为 感到惋惜 2 世隶耕 1 世 世代 2 隶 附属 隶属 3 译文 祖祖辈辈以耕种为生 3 未尝识书具 忽啼求之 1 求 索要 2 之 代词 代指书写工具 3 译文 还不曾认识书写工具 有一天 忽然哭着索要这些 4 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 1 异 原意为 活用意思为 奇异 诧异 感到惊异 2 焉 兼词 相当于 于之 3 与 给 4 书 写 写下 5 为 作 文中是 题写 的意思 6 其 人称代词 指自己的 7 译文 父亲对此感到惊异 于是 从邻居那里借来给他 他 当即写下四句诗 并自己题写自己的名字 5 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 1 其 指示代词 这 2 以 介词 用 3 收 聚 文中是 团结 的意思 4 为 作为 5 意 内容 6 一 全 7 译文 他的这首诗以赡养父母 团结同宗族的人为内容 全乡的读书人竞相传看 6 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 1 是 此 这 2 作 题写 3 就 完成 文中是 写好 的意思 4 其 代词 代指方仲永作的诗 5 译文 从此指定物品让他写诗 他能 立刻完成 诗的文采和道理都有可观赏的地方 7 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 1 奇 原意为 活用意思为 奇特 不寻常 认为 不寻常 以 为奇 2 宾客 原意为 活用意思为 客人 以宾客之礼相待 把 当宾客对待 3 或 古义 今义 有的 有的人 或者 表示选择 4 以 5 乞 用 求 索取 文中指 花钱请 仲永题诗 6 译文 同县的人认为这件事很不寻常 纷纷用宾客之礼对待他的父亲 有的人还用钱财来求取仲永的诗 8 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 1 利 原意为 活用意思为 利益 好处 以 为利 认为 有利 2 其 代词 代指仲永题诗 3 然 这样 4 日 原意为 活用意思为 一天 名词作状语 每天 5 扳 牵 拉 6 环 四处 7 谒 拜访 8 于 介词 到 9 使 让 10 译文 他的父亲认为这样有利 可图 每天领着仲永四处拜访同县的人 不让 他 学习 9 从先人还家 1 从 跟随 2 译文 跟随先父回到家乡 10 不能称前时之闻 1 称 相当 符合 2 闻 名声 文中指好名声 3 译文 不能与从前的名声相称 11 泯然众人矣 1 泯 消失 2 然 的样子 3 译文 与一般人没什么区别了 二 中心概括 文章通过记叙方仲永幼年天资过人 长大后却碌碌无为的故事 说明人的成才不能只依靠天赋 还必须注重后天的教育和培养 答案 方仲永产生这样的变化的主要原因是 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 父亲的贪图小利 目光短浅 而 不使学 2 你从方仲永的故事中明白了什么道理 课后习题 答案 后天学习的重要性 不能因为先天条件的优越而忽视了后天的学习 三 文意理解 1 文中最后一句说方仲永 泯然众人矣 产生这样的变化的主要原因是什么 伤仲永金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 又七年 还自扬州 复到舅家 问焉 曰 泯然众人矣 四 考题精练 16预测 阅读下面文言文 完成 3题 10分 1 解释下列句中加点的词 4分 父异焉异 感到惊异 并自为其名为 作 这里指 题写 传一乡秀才观之一 全 日扳仲永环谒于邑人扳 牵 拉 2 用现代汉语翻译下列句子 4分 其文理皆有可观者 答案 这诗的文采和道理都有值得看的地方 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 答案 乡人 纷纷请他的父亲去做客 有的人还用钱物来求仲永作诗 3 方仲永的才智在成长过程中发生了怎样的变化 你从他的变化中明白了什么道理 2分 答案 幼年时 自是指物作