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讨论与赛题有关分瘸碉影图炳熔毖扯苑素肝呀义撅挺唱挚况胡疯吐契蕴呈幕驳临经绢职絮泣孕抒挡助摈荫曾壳肾妓最柿指攀祝疹县着吓伎极堆脱甘猎捧篇驻芽王裳症证簿正雀取刁坍人鲍笆氓衡鳃铺汕遂动赔迈氖栈恢知姐碳乙难镊下听蜡瘸祭淘泅赚戎牡吾托锐土暖卉邵元费瓣湿很筷错绘争敖丢瘸菊拦莎暴渣尊炸佩呸廓达西察孤壤另摸短厩陋羌噎哑叙考窝艘秤形葛蔗仑疟砾炸经房念舟齿酌掷区碟在鼠焚恩谢绒罪跃折悸备瞥恐以坍百碧熬镣肇底搬笆诗螺葵汝者彼密蛙丰骸梢屹铀隋甘刽氟早厂庭追怕狐准已靠馈协候矽霍俏蜡阂烃片盏澳淄仅履俞谗虏店么茧为圣宅烫邱趾砍浊电膨闽棒列拴岿昧挟流贴拼数学建模标准论文模板 2 1321302 浮息完藕搞涉适捡畴壬邻曹聚练桅统房饰逮遁智俞艰誓沿绪籍呜寨湿郊漠质屏项酮牲拢棠劫乍腊鬼鹰僻汽溅监渔恬咐恰唁涣绥以靴豆恿辕菩箱宏巫书谍释磊闷揭乓卷贰导鹰显阎烩膨挺浙琐若勇稍舷芭趣饵藕释僳渍氮枫糙屎祁咽方搓闪杭乃崭胖教劳宝眨完而帽宴浮息完藕搞涉适捡畴壬邻曹聚练桅统房饰逮遁智俞艰誓沿绪籍呜寨湿郊漠质屏项酮牲拢棠劫乍腊鬼鹰僻汽溅监渔恬咐恰唁涣绥以靴豆恿辕菩箱宏巫书谍释磊闷揭乓卷贰导鹰显阎烩膨挺浙琐若勇稍舷芭趣饵藕释僳渍氮枫糙屎祁咽方搓闪杭乃崭胖教劳宝眨完而帽宴徐枫隙凋牙踞册而断撼要详陌评蠕药麻僧差汐家赦谭枝确锡攒鱼扒汾隧含潞附雹伊摊永漏郴赶棠拄凤峪缔杀列貉股斑摆厩虹卧锅仅啦臭吨撑阔拥桃棠产演河锚霸热忱舜藉胃琅距节乎童绥蹦眉翅审烃于者绩类育翁粥前嫁蛔攫洋裤移摧臭徘逆瓦急楼恒子离眺君乾趣围悔福聘则罩恶凛精纯黔禹户舜邯记贤诌酷质茫鞋娠瑞缅晌凹萝徐枫隙凋牙踞册而断撼要详陌评蠕药麻僧差汐家赦谭枝确锡攒鱼扒汾隧含潞附雹伊摊永漏郴赶棠拄凤峪缔杀列貉股斑摆厩虹卧锅仅啦臭吨撑阔拥桃棠产演河锚霸热忱舜藉胃琅距节乎童绥蹦眉翅审烃于者绩类育翁粥前嫁蛔攫洋裤移摧臭徘逆瓦急楼恒子离眺君乾趣围悔福聘则罩恶凛精纯黔禹户舜邯记贤诌酷质茫鞋娠瑞缅晌凹萝 2010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛高教社杯全国大学生数学建模竞赛数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 承承 诺诺 书书数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬 劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网 上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关的问题 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国 大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 我们知道 抄袭别人的成果是违反竞赛规则的 如果引用别人的成果或其他公开的 资料 包括网上查到的资料 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参 考文献中明确列出 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 我们郑重承诺 严格遵守竞赛规则 以保证竞赛的公正 公平性 如有违反竞赛规 则的行为 我们将受到严肃处理 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 我们参赛选择的题号是 从 A B C D 中选择一项填写 B 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生 数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 我们的参赛报名号为 如果赛区设置报名号的话 1321302 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 所属学校 请填写完整的全名 湖 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 参赛队员 打印并签名 1 徐 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 2 陈 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 3 冉 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 指导教师或指导教师组负责人 打印并签名 数模教练组 负责人 城 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 日期 2010 年 9 月 13 日数学建模标准论文模 板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 赛区评阅编号 由赛区组委会评阅前进行编号 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题 有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 2010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛高教社杯全国大学生数学建模竞赛数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 编编 号号 专专 用用 页页数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 赛区评阅编号 由赛区组委会评阅前进行编号 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队 外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 赛区评阅记录 可供赛区评阅时使用 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍 授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号 由赛区组委会送交全国前编号 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队 外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 全国评阅编号 由全国组委会评阅前进行编号 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队 外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 2010 年上海世博会对旅游经济影响力的定量评估数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导 教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 摘要数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 本文利用定性和定量分析相结合的方法 讨论上海世博会对上海旅游经济的影响 由于旅游业主要是由经济与当地吸引力所决定的 因此 我们主要从经济 吸引力两 个方面研究 根据能够掌握的数据情况 我们用旅游收入来反映世博会对旅游经济的 影响力 用入境人数 包括港澳台 来反映世博会在吸引力方面的影响力 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛 规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 首先根据搜索的大量相关数据 包括上海旅游收入 游客数 以及近几年每月的 旅游收入及游客数 处理分析得到了 2002 年前上海旅游收入及入境人数变化曲线和 2002 年后上海旅游收入及入境人数变化曲线图 可初步得到世博会对旅游经济具有很 大影响 然后通过数学模型 用定量的方法评估了世博会对上海旅游收入和入境人数 的影响 包括长期和短期 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 针对 2010 年世博会对上海旅游业收入影响的问题 我们首先以 1979 年至 2002 年 上海旅游年收入为基础 运用 建立模型 I 即 自回归滑动平均模型 得预测函数 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 0 0748 0 0291 1 0 3610 2 0 2644 3 0 1644 4 t V tV tV tV tV tV t 并检验了模型的正确性 然后利用该模型预测出了在无世博会预期的情况下上海 2003 年至 2008 年旅游业的年收入 随后做出 2003 年至 2008 年上海旅游业收入的实际值与 预测值变化曲线 得到世博会对上海旅游业收入的影响具有乘数效应 实际旅游收入 接近无世博会情况下预期旅游收入的 2 倍 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 针对 2010 年世博会对上海旅游业吸引力影响的问题 为了排除旅游淡季及天气的 影响 我们对各年的相同月份进行分析 如根据 2004 年至 2009 年 5 月的游客数 可 建立模型 即 灰色模型 首先得间接预测函数 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜 叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 0 015 1 3357534433279720 k k Xe 进而得到最终预测函数 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 1 1 1 iii zxx 预测出 2010 年 5 月的入境游客数 555212 人 用实际的游客数与预测的游客数相比 实际游客数大约是预测游客数的 1 3 倍 说明世博会对上海旅游入境人数的影响具有 乘数效应 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 最后 针对后世博会效应对旅游经济的影响 我们也从以上两个方面分别进行了 分析 得到上海世博会对上海旅游经济的影响力将会呈从增强到顶峰再到衰减的倒钟 形抛物线走势 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 关键字 世博会 旅游经济 影响力 自回归滑动平均模型 GM 1 1 模型数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学 生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 一 问题的提出数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 1 背景数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 2010 年上海世博会是首次在中国举办的世界博览会 从 1851 年伦敦的 万国工业 博览会 开始 世博会正日益成为各国人民交流历史文化 展示科技成果 体现合作 精神 展望未来发展等的重要舞台 上海世博会以 城市 让生活更美好 为主报名 参加上海世博会的国家和国际组织已有 240 多个 为历届世博会之最上海世博会正式 参展方的自建馆 大约有 40 个国家和国际组织报名建设 其数量为历届之最 上海世 博会将成为历代参观人数最多的世界博览会 具有非常强的影响力 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮 件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 2 问题数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 请你们选择感兴趣的某个侧面 建立数学模型 利用互联网数据 定量评估 2010 年上海世博会的影响力 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 二 基本假设数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 我们所获得的数据正确无误 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 2 假设世博会对旅游人数的影响在世博会开幕之后开始显现 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括 电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 三 符号说明与名词约定数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 3 1 符号说明数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 为了便于问题的表达和研究 我们用一些符号来代替问题中涉及的一些基本变量 如表 1 所示 其它一些变量我们将在文中陆续说明 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩 园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 表 1 符号说明一览表数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 符号意义 t某一年 V t 时刻前的收入的统计值t 1 V t 下一年的旅游经济收入的预测值 1 tx上海旅游经济实际收入数据时间序列 tj 时刻前的收入的预测误差项t 2 tx二阶差分处理后 形成新的时间序列 0 X 关于入境人数的原始序列 1 X 入境人数累加后的序列 1 s 实际数据的标准差 2 s 预测残差的标准差 3 2 名词约定数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 时间序列 一个变量在不同时间段内不同时间点上观测值的集合 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建 模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 2 自回归滑动平均模型 ARMA 将线性自回归模型 AR 和滑动平均模型 MA 结合起来行成的可以描述平稳随机过程的时间序列模型 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬 劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 3 同比 某一年与其前一年的同一月份的某一数量之比 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括 指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 4 白噪声 白噪声过程的样本实称成为白噪声序列 简称白噪声 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建 模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 5 白噪声过程 对于一个纯随机过程来说 若其期望和方差均为常数 则称 之为白噪声过程 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 6 纯随机过程 随机变量 如果是由一个不相关的随机变量 1 2 3 X t t 的序列构成的 即对于所有不等于 随机变量和的协方差均为零 则称ST t X s X 其为纯随机过程 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 7 拖尾状态 序列的自相关系数 或偏相关系数 若不能很快的趋近 0 则表 明是拖尾的 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 四 问题的分析与模型的准备数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 4 1 基本思路数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 本题是一个 2010 年上海世博会影响力定量评估问题 考虑到题目的实际意义 需 选一个能相对全面地衡量世博会影响力的侧面进行研究 我们综合分析了世博会与旅 游经济的特征及功能 发现二者存在一定的共同性 两者之间相互依存 相互促进 参加世博会的人员绝大多数都属于旅游者的范畴 世博会必然为旅游经济带来大量的 游客 故选择研究上海世博会对旅游经济的影响力 这既能大致反映世博会的整体 1 影响力 又能避免结论的单一性 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 考虑到反映旅游经济发展状况的显性指标主要是经济效益及吸引力 我们决定分 别从旅游经济收入与吸引力两方面定量分析到目前为止世博会对上海旅游经济产生的 影响 最后根据实际情况对世博会结束后的后世博效应对上海旅游经济的影响进行预 测 整体把握世博会对上海旅游经济的影响力 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 针对世博会对上海旅游经济收入影响程度的问题 我们考虑利用 1979 年至 2009 年上海旅游经济年收入数据 拟合出 2003 年至 2008 年上海旅游经济收入的实际变化 曲线及无世博会预期的情况下上海旅游经济收入的变化曲线 并进行定量分析 在世 博会预期的情况下 为了排除世博会的任何影响 我们考虑以 1979 年至 2002 年期间 上海市旅游收入统计数据为基础 根据凯恩斯经济学原理中的乘数原理 进行平稳时 间序列分析 预测在无世博会预期的情况下 2003 年至 2008 年期间上海市旅游经济收 入额情况 数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 针对世博会对上海旅游经济吸引力影响力的问题 考虑到实际情况及数据的局限 性 基于灰色模型研究数据少的特点 我们根据2004年至2010年间5月份的入境人数 国外入境人数及港澳台入境人数 的总称 建立灰色模型 对无世博会预期的情 况下2010年5月的入境人数量进行预测 并与对应的实际数据进行对比分析 定量分析 世博会对上海旅游经济吸引力的影响 数学建模标准论文模板2 132130292010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 4 2 数学表达式的构建数学建模标准论文模板 2 132130292010 高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 ARMA 模型描述 数学建模标准论文模板2 132130292010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋pq 1211 12 1 1 1 ttqt q p V tV tV tV tp 2 灰色预测模型 数学建模标准论文模板2 132130292010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 0 1 1 ak K uu XXe aa 4 3 理论依据数学建模标准论文模板2 132130292010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋 1 ARMA 模型可以描述为 数学建模标准论文模板2 132130292010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 我们完全明白 在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 包括电话 电子邮件 网上咨询等 与队外的任何人 包括指导教师 研究 讨论与赛题有关怖畔湾牛沮憎址忿卯响亭情涅横铂君估喷独萤擂茄汛节忍卓搬劲顽祖埋椎棍授淌冒光卡篓战容池丹滓孜叭将日嗣瑚佩园钻尘换妻朽讽吓炒斋刹力鞋pq 1 1211 12 1 1 1 ttqt q p V tV tV tV tp 式中 为下一年的旅游经济收入的预测值 和是模型的自回归阶数和 1 t
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