《卡罗纳》教案

卡罗纳 教案 引领者 徐欢欢 教学目标 1 掌握生字新词 2 有感情地朗读课文理解课文内容 体会课文的思想感情 3 激发关爱他人帮助他人的情感 教学重点 激发关爱他人帮助他人的情感 教学过程 一 情景导入 激发情感 1 孩子们今天在上课之前我们先来听一首歌 点击播 放 世上只有妈妈好 2 导入 师 这首歌想必大家都听过 是啊 在生活 中母亲给了我们无谓不止的爱 使我们能健康成长 如果有一 天 妈妈离开了我们那这肯定是世间最痛苦的分离 孩子们今 天我们要认识一个刚刚失去母亲的孩子 这对于他来说无疑是 巨大的不幸 这个可怜的孩子就是出示课题卡罗纳 板书课题 师 让我们轻轻地呼唤他 卡罗纳 让我们深情地呼唤他 卡 罗纳 二 初读课文 学习生字词 了解课文的主要内容 下面让我们走进卡罗纳 走进包含感情的字里行间 深情 地朗读课文 注意把生字读准确 把句子读通 读后说说你你 的感受 出示读书要求一 1 读准字音读通句子 2 说说感受 1 检查生字词 叮嘱 不幸 怜悯 屏息凝神 了解词义 号啕大哭 2 谁能说一说读了这篇课文的感受 三 再读文章 体会感动 1 找感动 板书感动 刚才同学们通过朗读 有了很多的体会 你们真是会读书的孩子 师 是啊 这 篇文章给了我们满满的感动 下面我们就让我们一起进入感动 之旅 细细地读读课文 找出你认为最受感动的字词或句段 划下来 在旁边写上受感动的原因 然后在 4 人小组里交流讨 论 课件出示读书要求二 找出你认为感动的句子并跟其他小 组成员交流交流 2 随机教学 分享感动 刚才大家学习 研究得很投入 很专心 下面就进入我们今天的感动之旅 随学生的反馈 出 示相关课文段落 灯片随机出示相关句子 A 老师对大家说 卡罗纳的母亲去世了 这个可怜的孩子 遭到了巨大的不幸 他明天要来上课 孩子们 你们要庄重严 肃 热情地对待他 任何人都不许跟他开玩笑 不许在他面前 放声大笑 板书老师 1 能说说被感动原因吗 2 请把你的理解带入这句话中再来读一读 B 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯 大家都屏息凝神地 望着他 板书我 1 大家屏息凝神的眼中饱含着什么 2 透过这眼神大家仿佛在告诉卡罗纳什么呢 出示句 子来说一说 句子 可怜的卡罗纳来到学校 他面容憔悴 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯 大家都屏息凝神地望着他 好像在对卡罗纳说 3 我们一起用朗读来关心关心卡罗纳 C 老师把卡罗纳拉到自己胸前 对他说 哭吧 痛痛快快 地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上 了 但她能看见你 她依然爱着你 她还生活在你身边 孩子 你要坚强哟 1 假如你是老师 你该怎样对卡罗纳说这些话呢 请 同学们自由练读这句话 2 谁来读一读 学生评价 3 那你来读读 读得真好 透过你的语言徐老师 仿佛感受到老师对卡罗纳的关爱 4 女生们 用你们温柔的声音安慰一下卡罗纳 D 老师暗示大家暂时别管他 开始上课 1 用什么暗示 为什么要用眼神 E 我本想跟他说几句话 但不知说什么才好 就把一只 手放在他的肩膀上 脸贴在他的耳朵上 对他说 卡罗 纳 别哭了 1 这里的哪些词让你感动呢 放 贴 说 2 能说说为什么吗 3 男生们用你们深情的声音来关心关心卡罗纳 F 放学的时候 大家围在他身边 谁都没有说话 只用关切的 目光默默地看着他 板书同学们 1 孩子们在这无声的眼神背后传达是怎样的心声 请大家 跟同桌说一说 出示句子 放学的时候 大家围在他身边 谁都没有说话 只用关切的目光默默地望着他 仿佛在告诉卡 罗纳 2 朗读 让我们一起来关心一下卡罗纳 G 母亲把我推开 她目不转睛地望着卡罗纳 板书母亲 为什么让你感动 四 总结全文 深化主题 打开背景音乐 爱的奉 献 师 孩子们 今天的感动之旅真好 它让我们感受到了 世间的爱 我相信卡罗纳肯定也感受到了 晚上当卡罗纳回到 家 想起今天发生的一幕幕 他的心久久不能平静 他提起笔 写下了自己内心真实的感受 如果你就是卡罗纳 你会怎么写 呢 五 拓展延伸 是啊 有了大家的爱 我们相信 卡罗纳一定会从失去 母亲的悲痛中走出来 快乐而坚强地生活着 同学们知道这个感人的故事出自于哪吗 走近 爱的教育 1 阅读文后 资料袋 师 下面就请大家读一读课后 的资料袋 了解了解这本书吧 六 总结下课 同学们 爱是一句温馨的话语 爱是一个不经意的动作 爱是