“小学新教师课堂教学比赛”观摩体会_第1页
“小学新教师课堂教学比赛”观摩体会_第2页
“小学新教师课堂教学比赛”观摩体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学新教师课堂教学比赛小学新教师课堂教学比赛 观摩体会观摩体会 为期四天 西滨小学举行了第二届新教师课堂教 学比赛 此次 新教师课堂教学比赛 观摩活动中 我在赛场认真听了肖燕燕老师执教的音乐课 龟 兔赛跑 林雪瑜老师执教的美术课 哞哞叫的 牛 宋建老师 林荣俊老师 郑志鸿老师分别执教 的体育课 前滚翻 立定跳远 原地侧 向投掷沙包 针对五位老师执教的课 浅谈自己在 观摩中的一些体会 一 精心设计课的引入 激发学生学习兴趣 五位参赛教师都比较注意创设丰富的情景导入 充分激发了学生的求知欲 促使学生对新的知识产生 浓厚的兴趣 例如 肖燕燕老师播放一段 龟兔赛跑 的视频 让同学们观察龟兔在赛跑中的动作 认真倾 听龟兔在赛跑中的音乐 从而大方地导出 龟兔赛跑 林雪瑜老师以猜谜语的形式导出 哞哞叫的牛 激起学生对牛的记忆 从而产生了学习的兴趣 二 教学设计以学生为中心 体现学生主体地位 五位教师都能根据学科的特性 较好地围绕某一 情景 某一技能技术动作展开教学 进行分组合作学 第 2 页 共 3 页 习 各教学环节环环相扣 过渡自然 例如 宋建老 师在 前滚翻 教学时 能够采用分组的形式让学生 自主尝试学习前滚翻 练习前滚翻 促使小组成员之 间能够做到保护与帮助 从而发现同学之间的动作优 美之处和不足 宋老师的这一设计 体现了以学生为 本 以学生自主学习为主 教师为主导的课程教学理 念 这对学生的终身发展具有重大影响 三 创造性使用体育器材 充分发挥游戏的作用 效果显著 体育游戏是体育教学的重要组成部分 是学生最 喜爱的活动 能够满足学生的身心需要 教师精心设 计 创造性使用学生身边 生活中的熟悉的器材进行 学习 游戏 让学生倍感亲切 例如 林荣俊老师在 立定跳远 教学时 创造性使用软排球与呼啦圈相 结合 形象地导出青蛙荷叶跳 促使学生兴奋不已 郑志鸿老师在 原地侧向投掷沙包 教学时 以自制 的沙包这一器材贯穿整节课 特别是 漫天流星雨 游戏中深受学生喜爱 把教学推向高潮 蜕变需要经过如炼狱般灼热的考验 也需要温暖 的自由 通过此次赛课的观摩 我深深地体会到了赛 课是集体的智慧 是课堂教学的追求 是我们课程的 先进理念 方法指导的教学实践 能够提高课堂教学 第
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论