班子会议校长讲稿 送给业务领导的三句话

第 1 页 共 4 页 班子会议校长讲稿班子会议校长讲稿 送给业务领导的三句话送给业务领导的三句话 美好教育 对学校教育提出新的要求 如何能 完成 美好教育 的目标任务呢 美好 的我们 在座的各位业务领导 是落实 美好教育 最重要的 中流砥柱 你们 既是学校的管理者 也是学科引领 者 更是师生的服务者 你们的工作 直接关系到一 所学校是否能实现 高质量 的全面育人 这就要求 各位业务领导做到 一是会干 每所学校的业务领导都不多 每个人 对口的科室都不只一个 工作来时千头万绪 就我们 教研室 我知道近期就有几个材料要上交 这个时应 该怎么办 有的领导是二传手 接受的每一份任务都 是转手布置给下属 副校长布置给主任 主任布置给 副主任 副主任布置给老师 老师怎么办 只有应 付一下交差 有的领导是什么材料都自己写 整天埋 在文字堆里 顾不上学校的常规工作 任由老师们 自由成长 其实每所学校的工作都是一个整体 而业务领导 特别是业务副校长一定要有甄别 筛选能力 核心工 作一定要亲自干 自己先会做 才能有效引领教师 指导到位 常规工作要持续干 定期检查 定时活动 第 2 页 共 4 页 才能有效督促 及时发现问题 重复性的工作一起干 有些工作很繁琐 技术含量不高 可以分给大家一起 完成 会干的另一种体现是会传承 对于前任领导留下 的特色工作 要有 萧规曹随 的肚量 只要是有利 于学生 老师 学校发展的 都要坚持 要在继承的 过程中 寻找创新点突破点 创出新高 做出自己的 成绩 会干事的领导才有威信 有威信的领导才能带好 队伍 带好队伍才能使一所学校得到整体的提升 二是会看 业务领导若埋进事务堆里 凭一己之 力是什么也做不成的 所以做领导 看有时比干还重 要 一看工作高度 为什么要做此项工作 如何解释 此工作的意义 二看工作难度 工作量有多大 需要多少人员 需要什么样的人员 如何分配任务 怎样工作最有效 三看工作态度 开始工作了 大家工作的怎么样 谁是认真工作的 四看工作效果 谁的办法最好 谁的工作最先完 成 谁的任务完成的最好 第 3 页 共 4 页 五看老师能力 谁的能力强 谁的方法巧 谁的 速度快 六看问题 谁的工作出了问题 原因是什么 怎 样解决 看的全面 看的准确 才能发现先进 树立单位 正气 看的准确 才能发现问题 督促改正 避免问 题的负积累 扶优秀 纠偏差 才能带好老师团队 达成共同进步 共同提高的目标 三是会学 会干与会看是业务领导的管理基本功 说起来容易 但也不是只要勤奋就能达成的 还需要 各位领导不忘学习积累 我们要学习国家最新的教育 精神 例如每年的教育大会精神 国务院 教育部下 发的文件 这些我们业务领导都要及时学习 领会 只有如此 我们才能把准方向 带好队伍 另外 我 们不能放弃自己专业的提升 每一位业务领导都是因 为专业优秀才走上领导岗位的 我们不能把自己埋身 于事务堆中 要合理安排工作 让自己有时间上台讲 讲座 进教室讲讲课 与学生谈谈心 只有强化自 己的专业知识与能力 才能干事时干的出色 要在教 师中起到示范作用 才能在看事时看的准确 把真正 优秀的老师 优秀的案例选出来 推出去 营造良好 第 4 页 共 4 页 的工作氛围 各位业务领导 船到中流浪更急 人到半山坡 更陡 我们