2020年小学二年级班主任的工作计划

20202020 年小学二年级班主任的工作计年小学二年级班主任的工作计 划划 教育就是帮助人养成良好的习惯 良好的习惯是终身享用 不尽的财富 下面是小编整理的关于小学二年级班主任的工作 计划 欢迎阅读 班主任工作计划班主任工作计划 一一 这个学期 我任二 2 班的语文老师兼班主任 本班共有学 生 75 人 其中男生 42 人 女生 33 人 这是一个活泼开朗 积 极向上的集体 随着课程改革的继续 我们的班主任工作也将 迎接新的挑战 我们都知道 一个学校是由多个班级组成的 班级是学校的重要成员 它的一言一行都将影响着学校 为了 使新学期班级上能有更新的气息 特制定班级管理计划如下 一 常规教育方面 二年级的小学生 对于学校的日常生活和学习还未完全适 应 每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的 为了使学生 能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任在日常生 活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实一点 时 时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下 几点入手 1 充分利用班队会的时间学习 小学生守则 和 小学生 日常行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 我将在班级设立 小小监督员 专门负责监督检查学生的日常 行为 并在周末时间进行总结 通过监督员的汇报 评出 最佳 拇指奖 对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教 育 2 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班 队会 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使学 生心中有他人 有集体 比如 可以利用校园电视节目 故事 会和流动红旗的评比等活动 对学生进行思想教育 另外 对 于学生的书写读的姿势 我将采用 谁的小树长得最直 的活动 进行监督 并在课堂上随时提醒与帮助 二 班级纪律方面 一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖 惩办法 这样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不 觉中遵守纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种 要求为主动的行为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的 宗旨是 说到就要做到 2 课间纪律 课课间是学生轻松休息的时间 良好的课 间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多 彩的课间活动 就是解决课间纪律乱的法宝 我将针对学生的 年龄特点 采用师生共同参与的方式 开展 跳绳 做游戏 拍 球 等活动 使学生既健体又受教育 还能增进师生之间的感情 扩大交流的空间 同时 随时提醒学生要注意的危险活动和场 地 寓教于乐 3 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在班 级开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够进行自主管理 每一个路队将分别设立一个小队长 每天定时向班级汇报路队情况 及时监督 及时管理 4 卫生纪律 讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 收拾好卫生 既能 使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好的 学习环境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌箱勤清 物 品勤摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生 监督岗 进行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或 小组 进行奖励 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和 花草的教育 四 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是 班级管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和 组长 使班级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘 培养有个性的人 使孩子们学会学习 学会生活 学 会合作和学会管理 三 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖掘各种 人才及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进 一步的发展 因此 在班级继续开展各种活动 如 文明小标 兵评选 小书法家 小发明家 小诗人 数学小博士和爱书人 等各种评比活动 在这些活动中 大力推出新人 新作 让每 个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的 自信心 另外 充分利用板报中的德育阵地 加强管理 还给 孩子们一个金色的童年 这学期 我将会蹲下身子和学生说话 用心去交流 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 我 相信 只要关爱孩子 尊重孩子 宽容孩子 我们就能找到开 启学生心灵的钥匙 上述措施只是我对班级本学期的初步打算 在今后的工作中 我将不断地加以改进 若有不足之处 敬请 领导老师批评 指正 班主任工作计划班主任工作计划 二二 第二年担任班主任 从第一年的工作中 自己成长了很多 同时也积累了一些小的经验 现将今年班主任工作计划如下 一 班主任工作重点及目标班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育 培养学生良好的行为习惯 继 续进行热爱班级的教育 团结同学的教育 搞好心理健康教育 具体工作 1 继续抓好二年级学生的常规养成教育 培养良好行为 2 搞好班级卫生工作管理 学生的日常行为培养 争创卫 生文明示范班 3 搞好每位学生的自我保护教育 增强安全意识 形成一 定的能力 4 搞好每位学生的心理健康教育 使其身心都能得到健康 地发展 5 使学生爱科学 学科学 主动探索新知 学生奋斗目标 1 形成健康向上的良好班风 增强集体凝聚力 2 争当学校的 优秀班集体 3 发展个性特长 促进身心健康 二 常规管理措施 1 学习方面 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气 制定以下措施 1 建立健全评比制度 班里建立星光熠熠榜 学生听写 学习 活动等方面有进步 以及对每个小组的学习 纪律 卫 生情况进行评比 粘贴不同数量的星星 鼓励学生团结合作 培养学生的集体荣誉感 2 建立本班的小榜样 首先培养好班干部 让班干部成为 学生的榜样 同时通过对班干部的表扬 激起学生向班干部学 习的兴趣 同时还能强化班干部的榜样意识 其次 培养小组 长的榜样意识 在课堂上 给组长表现自己的机会 培养组长 的能力 让每个孩子都能找到榜样 最后 根据不同学生的不 同特点 量身树立榜样 例如 书写小榜样 坐姿小榜样 劳 动小榜样 礼貌小少年等 让更多的孩子自己都成为别人的榜 样 2 文明行为方面 为进一步规范学生的行为 让学生的日 常行为也参与评比 具体做法如下 1 学生在到校 课堂上 课间 课间操 放学等方面表现 好的给予一定的奖励 2 定期对学生进行道德行为的教育 3 利用 优秀小组 的评比 要求小组中的每一位组员都要 规范自己的行为 齐心合力才能成为 优秀小组 3 卫生方面 通过一年的锻炼 学生能够打扫卫生 但不 够认真仔细 为此我将采取以下措施 1 进一步对卫生小组长进行培训 指导他们如何分工 责 任到人 增强小组意识 起到模范带头作用 2 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 把教室内外检 查整理干净 做好记录 有问题及时向老师汇报 3 每天由卫生委员检查个人卫生 4 在每周一的学校纪律卫生评比中 对为班级争得荣誉的 小组 在星光熠熠榜上贴星 表扬 三 德育工作 在德育方面的工作 要处处与学校教育保持一致 搞好班 级的育人环境 在班内张贴社会主义价值观的标语 培养班干 部同学的责任心 号召他们积极帮助后进的同学 班主任本着 抓两头 带中间 的原则 不忽视中间学生 让他们同样受到 老师的关心 有积极上进的动力 从而也成为优秀的学生 班 主任要 学高为师 身正是范 时刻做学生的表率 身教重于 言教 在工作中 会严格遵照计划实行 并会根据实际情况进行 一定的调整 争取让孩子在各方面都有很大的进步 班主任工作计划班主任工作计划 三三 本学期为了较好地完成教育教学工作和集团及学校布置的 各项工作任务 构建一个和谐向上的班集体 培养学生的综合 素质 促进每一个学生的全面发展 结合学校的工作计划和本 班的实际情况 制定如下班级工作计划 一 学生基本情况 1 我所教的二年级一班共有学生 35 人 其中男生 19 人 女生 16 人 年龄结构 班里孩子年龄最大了九岁最小的只有六 岁多 年龄跨度偏大 2 由于我是新接班的班主任 对学生情况不是百分之百的 了解 但通过和该班一年级任课教师以及同年级其他老师的交 流 还有我近几天的观察 并通过与家长的沟通已基本掌握我 班情况 这就要求我在今年班级管理中更加深入到学生中间掌 握其学习及思想情况 并加强家校联系 与家长携手共建班级 文化建设 3 纪律情况 二一班的学生对在校一日常规比较了解 优 秀学生学习努力 思想活跃 中等生及后进生在课堂活动中自 觉性差 需要教师经常提醒 4 干部情况 1 干部 8 人 组长 5 人 班干部继续留用一年级时的学生 因为这些孩子已有一些管理经验 在班级中有一定的威信 在 班级管理中有说服力 另外有两名副班长不再采用常任制 实 行竞争上岗 本周表现突出的学生 下周担任副班长 管理班 级纪律和卫生工作 极大的调动了学生的积极性 2 基本特点 组长能够按照要求收发作业本 并在劳动 纪律 学习中表现优异 起到表率作用 3 存在问题 刚刚进入小学的学生缺乏服务意识 只是简 单地认为当上班干部是一件光荣的事情 独立工作能力有待培 养 二 工作目标 根据二年级学生的身心发展特点 通过 小学生日常行为 规范 小学生守则 对学生进行养成教育 努力培养学生积 极主动 勇于探索的学习品质和初步的自学意识 使学生能够 逐步的适应课改形式下的教学模式 三 主要工作 1 班级管理 以习惯养成为突破口 使绝大多数学生树立 良好的纪律观念 具有良好的纪律表现 培养一批优秀的学生干 部 2 德育 以课堂教学和 道德与法治 课 学校国学课为 阵地 努力使培养学生正确的道德观念 并具有相应的道德行 为 3 安全及法制教育以学校的安全法制教育和 守则 规 范 为教育内容 联合学生家长 共同抓好学生的安全教育工 作 力争使安全事故发生率为零 4 劳动教育 以身作则 依据 守则 规范 并以海 口市 双创 工作为契机 结合班级及学生家庭 对学生进行与 其年龄相符的劳动教育 做好个人卫生和班级卫生 力争使学 生爱劳动 掌握相应的劳动技能 6 体育 以学校开展的体育活动为依托 认真上好早操和 体育课 为学生制定切实可行的体育训练目标 提高身体素质 养成锻炼习惯 7 学习指导 坚持反思 积极响应课程改革 不断改进教 育教学方法 提高教育教学质量 加强学生课外阅读指导 积极 响应孔校提出的 九年 500 本书计划 让课外书丰富学生的业 余生活 让课外阅读成为学生的日常行为 每周每月为学生推 荐必读书目 让学生多读书 读好书 四 基本方法措施 1 以班会和道德与法治课为主阵地 通过 小学生日常行 为规范 小学生守则 对学生进行养成教育 以课堂教学为 主阵地 充分挖掘教材的德育因素 寓德育于课堂教学 2 上好阅读课 抓好学生的课外阅读指导 3 针对学生成长过程中暴露出的问题 因势利导 积极开 展课外活动 4 通过班会 学校活动 家庭等途径抓好学生的安全教育 工作 5 实施班干部 轮换制 6 继续实施学生评价改革 不放弃每一个学生 激发学生 积极向上的成长动机 五 各月工作安排 九月 1 学生报到 上交暑假作业 进行学生暑假活动汇总 2 组织家委会协助学校及老师的工作 3 庆祝 教师节 对学生进行尊师重教的思想教育 4 通过 小学生日常行为规范 小学生守则 对学生 进行养成教育 5 我爱读书 活动启动 6 迎 国庆 中秋 开展爱国主义教育和传统文化教育 十月 1 我爱读书 活动一 我推荐我最喜欢的一本书 2 指导学习 小学生日常行为规范 3 指导学生为长辈庆祝 重阳节 十一月 1 我爱读书 活动二 比一比谁读的书多 2 对学生进行古诗词背诵检查 3 期中测试 4 召开家长会 家长和学生评教 5 指导学习 小学生守则 十二月 1 我爱读书 小小故事会活动 2 指导学习 小学生守则 3 迎元旦 元月 1 我爱读书 我计划 20 xx 年读这些书活动 2 指导学习 小学生守则 3 指导复习 检测 4 评选优秀学生 5 假期安全法制知识教育 班主任工作计划班主任工作计划 四四 二年级 4 班共有 44 名学生 孩子们活泼可爱 求知欲强 但是他们已经熟悉了老师和学校生活 对校园生活渐渐减少了 好奇心 慢慢暴露了更多的问题和习惯 如自制能力差 学习 自觉性不高 上课时爱随便说话或者做小动作 纪律性不强等 问题 他们的很多行为习惯有待进一步培养 针对班级管理中 的不足之处 我制定了这学期如下几个工作要点 1 注重班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成部 分 随着学生年龄的增长 集体意识 竞争意识的增强 本学 期 我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法 部分 班干部通过任课老师推荐和竞选产生 自荐和推荐相结合 通 过竞选 不但选出了班级学生喜爱的小干部 更主要地培养了 学生积极竞争 为班级 为同学服务的意识 2 抓好班级常规教育 在校规的基础上制定班规 没有规 矩 不成方圆 违反纪律者给予相应的惩罚 比如背书或写情 况说明 学生在校学习 需要有良好的行为和学习习惯 在班 级中开展 学生日常行为规范考核 并制定详细的考核规则 将 常规管理纳入学生的日常生活 学习中 利用 师生共同管理 的方式 规范学生的行为习惯 考核内容具体包括各科课堂纪 律 课间纪律 路队纪律 集体活动 学科学习要求 卫生方 面 作业规定等 并安排专人负责其中的某一项 根据同学们 的表现 给予相应的加减星 一个月一总结 家长会公示 期 末表彰 3 做好后进生的转化工作 多关注后进生 及时与家长和 各学科老师沟通后进生的问题 组建帮扶小组利用课余时间多 鼓励和帮助他们 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本 功 要把真诚的爱给予后进生 善于发现他们的闪光点 4 利用班队会 创设良好的班级氛围 为了能更好地塑造 孩子们的心灵 让他们得到全面的发展 本学期精心设计一些 有意义的班队会活动 并邀请家长参与 丰富孩子们的情感体 验 建立认知 在新的学期里 我会以身示范 带领我们班的 学生努力前进 班主任工作计划班主任工作计划 五五 在实行素质教育 加强课程改革 注重学生能力的今天 创建一个良好的班集体 培育学生完整的人格 是班主任肩上 责无旁贷的重任 班主任是一个班集体的组织者 领导者和教 育者 为使一个班形成坚强的集体 学生能按照培养目标 成 长为德 智 体全面发展的一代新人 在班主任工作中 我将 会不断学习 探索 创造性的开展工作 我特拟定了小学二年 级班主任工作计划 一 建立学生一日常规 培养学生自理能力 教育就是帮助人养成良好的习惯 良好的习惯是终身享用 不尽的财富 为培养学生良好的行为习惯 我会利用班队课和 晨会时间让学生学习 小学生日常行为规范 结合学生年龄 特点 开展文明语言 文明行为等活动 通过学习教育学生从 身边小事做起 养成文明 有礼貌 爱师长 爱学习 互相友 爱等行为习惯 树立人人争做合格小学生的意识 加强学生队 伍的管理 包括排队做操 排队上 下楼 排队吃饭 排队放 学 排队集会等 培养学生良好的学习习惯 包括课前的准备 上课集中精神听讲 自觉完成作业等 二 循循善诱 做好问题生的转化工作 由于 问题生 往往和老师有隔膜 存在抵触或逆反心理 所以一定要注意技巧 我认为以下几点很重要 第一 充分尊重爱护学生 不能伤害学生的自尊和自信 因为只有对学生发自内心真挚的爱 才能给他们以鼓舞 才能 使他们感到无比的温暖 才能点燃学生追求上进 成为优秀生 的希望之火 第二 要注意表扬和批评的艺术 对学生宽容但不放纵 严格但不苛刻 这很重要 学习能力差的孩子 他们往往看不 到自己的优点和长处 容易自卑 孤立封闭自我 这就要求我 们善于抓住