小学巾帼文明岗计划

1 / 28小学巾帼文明岗计划2016 年小学巾帼文明岗工作计划为进一步开展和推动创建“巾帼文明示范岗”活动，使“巾帼文明示范岗”活动更加扎实有效地开展下去，同时更好地提高我校教师的业务素质和技能，推动我校教师业务水平的提高，特拟定以下 2016 年度巾帼文明示范岗计划。一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。以“练过硬岗位本领，树青年岗位形象，创一流岗位业绩”为中心，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教师在学校中的作用。积极上进，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立 21 世纪教师光辉形象。二、创建目标为使我校女教职工工作逐步达到规范化、制度化，我校以2 / 28“爱事业，比工作；爱学校，比奉献；爱学生，比成果”为目标，在女教职工中积极开展“达标创优”活动。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台，使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领，提升岗位业绩，树立文明的岗位形象，全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。三、工作重点和措施开展政治理论学习。将学习实践科学发展观活动与“巾帼文明岗”活动有机结合，加强政治理论学习，积极开展学习与实践活动，使“科学发展观”真正落实到日常业务工作中，进一步提升服务理念，提高服务水平。开展专业知识及相关技能培训，进一步提高教师业务素质和技能。举办课改研讨活动，提高全校教学科研水平。通过开展优秀论文、随笔征集等活动，总结教育教学经验，提升教育教学水平。立足岗位比贡献，争创巾帼文明示范岗。动员教师参与三个文明建设，激励教师奋发进取，发挥群体优势，为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类3 / 28教学竞赛，提高教师教育教学水平，争创巾帼文明岗。四、具体活动内容1、组织教职工学习各类文件和指示精神，提高思想理论水平；组织教职工欢度元旦。2、加强对青年教职工的培养，开展青年骨干教师结对培养活动，做好“传、帮、带”工作；为退体老教师送温暖。3、组织教职工参加庆三八活动，协助少先开展帮助贫困地区学生捐款助学；4、组织教职工参加技能比武大赛活动，并借此机会进一步推动女教职工学习业务、比技能的高潮；5、开展教职工三笔字过关考核活动。6、开展专题汇报活动，参加岗位培训活动。7、组织各位教职工在暑假期间自学教学案例的写法，撰写教学案例。通过阅读教学书籍学习先进的工作方法和业务4 / 28技能，来提高自身的工作能力和水平；8、对参加创建巾帼文明示范岗的教职工进行考评并推荐上报各类先进，在期末进行表彰。9、组织全体女教师用自身的精彩业绩向国庆献礼。10、组织开展专题汇报活动，请本校监督员对巾帼建功活动情况进行评议，并请家长填写评议表，使巾帼文明创建工作更上一层楼。11、积极参与学校教师评价工作 ，进一步推进巾帼建功活动的发展，总结经验，配合教导处搞好期终常规检查工作。第一小学 20162016 年度巾帼文明岗工作总结2016 学年，我校女教职工紧紧围绕“全体学生全面发展”的办学理念，坚持“以素质教育为中心，努力建设学生有特长、学科有特色、教育有品牌的学校”办学目标，以“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”为巾帼文明岗活动宗旨，在全体教职员工的共同努力下，进一步端正办5 / 28学思想，全面实施素质教育，全面提高教育质量，学校各项工作发生了较大的变化，有了可喜的进步。现就一年来巾帼文明岗创建工作总结如下：一、立足干事业，树正气，继续抓好两支队伍建设1、学校班子队伍中，有三名为女性。继续以“勤政,廉洁,务实,高效”为目标，建设强有力的行政班子。坚持每周五行政例会制度，有效分析、研究、总结、布置工作。要求女班子成员更注重自身的思想作风建设，发挥好模范带头作用，努力塑造良好的自身形象，执行好“五个一”工作要求，即：管好一条线；记好一本值日台帐；蹲好一个年级组；研究好一个课题；上好一节公开课。2、以“师德师能建设”为抓手，优化全体女教师师德师风。以创建慈溪市师德师风建设达标学校为目标，认真贯彻落实新的中小学教师职业道德规范 ，做到师德教育经常化、制度化，并将学校的办学理念、办学宗旨、学校各项管理规范内化为教师的自觉行为，将学期各项工作目标内化为教师的工作追求，努力让每个女教师成为师德良好、爱岗敬业、绩效显著的楷模。每月一次的思想政治学习和每年暑假的专题师德培训，为女教工提供了学习的时间保障。6 / 28利用政治学习的时机，组织女教工进行教育形势学习，让她们了解教育动态，做到与时共进。在过去的 2016 学年先后学习“十七大”会议精神，学习新党章 ，学习新的中小学教师职业道德规范 ，观看2016 感动中国颁奖礼录像，组织女教师进行“庆祝改革开放 30 周年”主题学习，举办“先进性教育”主题教育活动。把党的政策、教育、社会时事与教育教学实践结合起来，通过行之有效的教育方式提高女教职工的整体水平。3、实施“青年教师培养计划”和师徒结对制度。积极组织青年女教师教学基本功操练活动，努力为青年女教师搭建成长舞台，提供发展空间。多方位实行师徒结对，校内骨干教师和新教师结对，市教研员和青年教师中的骨干结对，学校骨干教师和民工子女学校老师的帮扶结对。开展师徒“同课异构” 、 “你上我评”的活动，教学相长，提高教学水平。4、优化教师全员培训和继续教育工作。采取“走出去” 、“请进来”的途径，多次组织语文、数学、英语、心理健康等女教师去上海、杭州、南京、宁波等地学习培训，也多次邀请教研员来校传经送宝，加强教师与专家对话和横向交流。积极组织参加“领雁工程” 、 “携手7 / 28天一”等“五项工程”的有关活动，组织学校教学节，绝大多数女教师保证每学期上好一节公开课，听课不少于 10节，并积极参加评课，提高自己的业务水平。5、深入开展信息提速工程建设。成立了学校信息技术中心，根据不同层次教师的需要，开展信息技术“采单式”校本培训。每位女教师能熟练操作电脑，电脑人手一台，女教师积极运用教育网站和办公平台，发挥网络在日常教育管理、家校联系和扩大社会影响上的作用。创建“展巾帼风采，建和谐逍小”教育博客。二、以教学质量为生命线，强化教学管理，使学校教育教学质量稳中有升1、加强过程管理、环节管理、细节管理，狠抓教学常规的落实。对女教师教学“五认真”的检查采用定期抽签的形式，覆盖面达 100%，并做好详细记载和总结反馈，尽量使教学“五认真”有实效，落到实处。2、优化教研组、备课组建设。教研组长和备课组长 90%有女教师担任，要求这些女教研组长和备课组长在学期初制8 / 28定活动计划，每次活动前一周告示每一位参加教研活动的老师，做到活动时间明确，活动目标明确，活动任务明确，教导处专人负责指导和督查。每学年，有规模的教研活动达到 30 次以上，年级段的教研和备课活动语数英大学科基本保持隔周进行一次。学校的教研备课活动的日趋规范化和制度化，也为教研组创建名牌学科、课题组开展课题研究、教师开展教科研活动搭建研讨、反馈、实践、总结的平台。也正因为如此，学校在创牌工作、课题研究、教师教学科研方面取得了卓有成效的成绩。3、抓好学科成绩测试和常规竞赛活动。狠抓学科教学质量，对六年级语数外三门学科的毕业测试，放眼大市，学校总体成绩实现在过去一年的基础上跳档移位。积极参加上级组织的其他各类学科竞赛，成绩优异。组织了校内各年段的语文、数学、英语等方面的学科能力竞赛，成效显著。4、重视音、体、美和综合实践活动等课程的教学。开齐课程，开足课时，杜绝随意性和“挤占”现象。深入开展素质教育，构建以排球训练为龙头，以学校第二课堂、大课间游戏等为核心内容，以学校传统的“节”为平台的活动课程，丰富校本课程，提升学校的内涵和实力。继续组织好学校的传统活动：排球节、迎新书画赛、体育节活动。9 / 28三、坚持育人为本，德育为先，抓好细节，把立德树人作为教育的根本任务1、抓好升旗仪式、国旗下讲话、班会等时间阵地建设和橱窗板报、教室布置、队室、红领巾广播等空间阵地建设。继续抓好学生的文明礼仪教育，出台逍林镇中心小学学生行为规范达标生标准 ，在学生中大力开展争做“行为规范达标生”的活动。进一步改进和完善“二项竞赛”考核和评比办法，切实提高评比的有效性。继续以“争星夺牌”为抓手，逐步形成富有校本特色的常规教育。2、加强学生安全教育。全体师生牢固树立安全重于泰山的思想，把安全教育纳入教育教学内容之中，落实安全责任，层层签订安全责任状。把学生的防火、防电、集体活动、课间活动、饮水、食品、路队、交通等安全放在突出位置。花大力气抓好学生上下楼梯靠右行的习惯教育，进行多次的集体上下楼梯的安全演练，进行了食堂就餐时的应急疏散演练。进一步严格教师值日、行政值班等工作制度，每一位教职员工严格履行自己的岗位职责，杜绝安全责任事10 / 28故发生，严守“平安校园”底线。3、加强班主任培训和考核。进一步完善班主任目标管理工作考核细则，执行班主任工作例会制，分阶段有计划地进行班主任工作培训交流，评选了优秀班主任和良好班集体。4、家校合力工程的建设。充分发挥家长学校和家长委员会作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到齐抓共管，形成德育工作网络。每学年，开设年段以上家长学校活动三次，家长委员会活动 2 次，尝试了开展“家长开放日”活动，聆听来自家长的声音，吸收来自家长的经验，构建家校同盟，把家长满意率作为学校发展考评风向标。“家校合力工程”正努力成为本镇乃至全市的一个示范窗口。四、积极组织活动，创设温馨的教师集体1、开展“我为学校教育发展献一计”活动。广大女教职工积极响应，为学校建设与发展献计献策，发挥了广大教职工的主人翁精神。学校领导对建议的征集和处理工作非常重视，谨慎对待，认真处理，逐一解答，全面回复，回复11 / 28率 100%，意见反馈满意率 100%。学校还对建议进行了认真评议，评出优秀建议。2、开展“文明办公室”评比活动。各室女教职工积极营造良好的办公氛围，形成团结、协作的工作作风。3、开展献爱心活动。全体女教职工积极响应上级领导号召，在“送温暖，献爱心”社会捐款活动，广大教职工发扬团结互助，扶贫济困的中华美德，积极奉献爱心。多次为四川汶川灾区人民捐款和捐赠冬衣。4、积极开展丰富多彩的文体活动。为了女教师的身心得到和谐发展，生活更加丰富多彩，学校工会在校党政领导的高度重视和大力支持下积极开展形式多样的有意义活动。并在教职工中积极倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康文明生活方式，落实了教职工健身强体，愉悦身心的各项措施，使“我参与，我健康，我快乐，我奉献”理念深入人心，大家积极参与，参与面达到 95%以上。五、团结协作，共创佳绩。12 / 28正因为我们逍林镇中心小学全体女教师的爱岗敬业，开拓创新，正因为我们女教师之间的互相尊重、互相配合、互相帮助、互相学习，我们取长补短、团结协作、互勉互进，整个集体总保持着一种和谐、融洽的气氛，在争创 “巾帼文明岗”的一年里取得不少成绩。1、学校办学水平显著提升，各项工作捷报频传在原有荣誉的基础上，2016 学年度，我校荣获了“慈溪市三八红旗先进集体” 、 “慈溪市良好班集体建设先进学校” ；语文学科升级为慈溪市二级名牌学科，思品学科继续保持市三级名牌学科的称号，美术学科也通过了市三级名牌学科的验收；学校荣获“慈溪市第 45 届中小学生田径运动会开幕式文艺节目表演优秀组织奖” ，男女排球队分获宁波市青少年排球比赛第五名。 “慈溪市师德师风建设达标学校” 、“宁波市巾帼文明示范岗”已申报和正在积极创建之中。一学年中，学校承办慈溪市级教研活动和全市继续教育活动 5 次， 慈溪日报就我校的第二课堂开展、学生日常行为规范养成教育、家校合力工程打造分 7 次进行采访并作专题报道。 慈溪教育网上有 12 篇通讯报道了我校的教育教学管理工作。13 / 282、教师业务水平显著提高，各项活动不甘落伍高雪丹为组长的语文课题组课题指导儿童文学创作的实践研究 、高炯炯为组长的思品课题组课题从细节入手，培养学生良好行为习惯的实践与研究分获慈溪市 10 年到期课题成果评比三等奖。2016 学年度，岑莉娜、宋青参加中国教育学会全国小学教师论文大赛，论文争论擦出智慧的火花 、 幼小衔接，小学不容缺席分获二等奖和三等奖；毛速毅参加宁波市中小学英语大奖赛获三等奖；胡赞女参加宁波市第九届心理健康教育论文比赛获三等奖；余庆卿的征文获宁波市二等奖；胡赞女、岑莉娜、冯梦兰、毛玉珍的四篇论文分获慈溪市的三等奖和优秀奖。毛玉珍、高君芳、冯梦兰的三篇论文分别在 cn 刊物上发表；高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、冯梦兰、罗婷、胡赞女等的 8 篇论文分别在市级刊物上交流和发表。女教师块论文获奖或发表达到 22 篇次。余庆卿、陈芳芳二位年轻女老师分别执教了语文市级公开课。余庆卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡赞女、胡柘等的 19 篇通讯报道发表在慈溪日报和慈溪教育网上；余14 / 28庆卿、冯梦兰的 11 篇文学作品发表在中国教师报 、 宁波晚报 、 未来作家报 、 慈溪日报上。3、学生竞赛成绩优秀，素质教育成果喜人09 学年，学生参加“全国小学生塑造中华民族性格主题征文活动” ，由冯梦兰指导的 3 名学生分获智慧星、创新星、文学星；学生参加“全国青少年简妙作文杯创作竞赛” ，由邵利亚、岑旭亚等指导的 6 名学生分获二等奖；学生参加“全国小学希望杯数学邀请赛，学生参加“浙江省交通、消防安全知识学生演讲大赛” ，由胡赞女指导的 1 名学生获优秀奖；学生参加“浙江省体育竞赛舞蹈 9 岁以下 a 组” ，由童玲婉指导的 1 名学生获一等奖；学生参加“宁波市中小学生规范汉字毛笔字比赛” ，由伍央波指导的 1 名学生获三等奖；学生参加“慈溪市中小学生规范汉字比赛” ，由宋叶波、岑亚珍、高雪丹等指导的 8 名学生分获二等奖和三等奖；学生参加“慈溪市中小学生中华经典美文诵读比赛” ，由胡赞女指导的 1 名学生获一等奖；学生参加“慈溪市中小学生迎奥运书画比赛” ，由周巍娜等指导的 4 名学生分获一等奖 1 人，二等奖 1 人，三等奖 2 人；学生参加“慈溪市小学生美术写生作品比赛” ，由邵利亚等指导的 5 名学生获二等奖 2 人，三等奖 3 人；学生参加“慈溪市书香伴我15 / 28行读书征文比赛” ，由胡赞女、宋叶波、岑亚珍指导的 3 名学生获二等奖 1 人，三等奖 2 人；学生参加“慈溪市小学生三独比赛” ，由胡柘指导的 4 名学生获二等奖 2 人，三等奖 2 人；学生参加“慈溪市第十四届小八仙大会师” ，由罗婷、胡柘、胡赞女、余庆卿、岑映妮等指导的 6 名学生获第一名 1 人，第二名 1 人，第四名 2 人，第五名 2 人；学生参加“慈溪市第 45 届中小学生田径运动会” ，由钱彩凤等指导的 8 名学生获第四名 1 人，第五名 2 人，第六名 3人，第七名 2 人。年度学生参加市级以上获奖人数达到了59 人次，创历史新高。同时，据不完全统计，学生 09 学年第一学期在慈溪日报等市级以上刊物发表文章 39 篇次。这是我校办学成果的展示，是学校的荣誉，更是全体女教工的骄傲！总之，一学年中我们在各级党政和教育主管部门的正确领导和大力支持下，学校在女教工队伍建设、学校管理、教育质量等各项工作中取得了令人可喜的成绩，我们所做的工作得到了各级组织的充分肯定，赢得了社会各界的普遍赞誉。我们不会以此为满足。展望未来，我们更觉担子的沉重，我们将不断开拓创新，与时俱进，立足明天再创辉煌！相信在这支兢兢业业的女教职工团队的共同努力下，巾帼的明珠必将更加璀璨，逍小的明天将更加美好！16 / 282016 年小学巾帼文明岗工作计划为进一步开展和推动创建“巾帼文明示范岗”活动，使“巾帼文明示范岗”活动更加扎实有效地开展下去，同时更好地提高我校教师的业务素质和技能，推动我校教师业务水平的提高，特拟定以下 2016 年度巾帼文明示范岗计划。一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。以“练过硬岗位本领，树青年岗位形象，创一流岗位业绩”为中心，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教师在学校中的作用。积极上进，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立 21 世纪教师光辉形象。二、创建目标为使我校女教职工工作逐步达到规范化、制度化，我校以“爱事业，比工作；爱学校，比奉献；爱学生，比成果”17 / 28为目标，在女教职工中积极开展“达标创优”活动。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台，使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领，提升岗位业绩，树立文明的岗位形象，全心全意为学生服务、为家长服务、为社会服务。三、工作重点和措施开展政治理论学习。将学习实践科学发展观活动与“巾帼文明岗”活动有机结合，加强政治理论学习，积极开展学习与实践活动，使“科学发展观”真正落实到日常业务工作中，进一步提升服务理念，提高服务水平。开展专业知识及相关技能培训，进一步提高教师业务素质和技能。举办课改研讨活动，提高全校教学科研水平。通过开展优秀论文、随笔征集等活动，总结教育教学经验，提升教育教学水平。立足岗位比贡献，争创巾帼文明示范岗。动员教师参与三个文明建设，激励教师奋发进取，发挥群体优势，为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛，提高教师教育教学水平，争创巾帼文明岗。18 / 28四、具体活动内容1、组织教职工学习各类文件和指示精神，提高思想理论水平；组织教职工欢度元旦。2、加强对青年教职工的培养，开展青年骨干教师结对培养活动，做好“传、帮、带”工作；为退体老教师送温暖。3、组织教职工参加庆三八活动，协助少先开展帮助贫困地区学生捐款助学；4、组织教职工参加技能比武大赛活动，并借此机会进一步推动女教职工学习业务、比技能的高潮；5、开展教职工三笔字过关考核活动。6、开展专题汇报活动，参加岗位培训活动。7、组织各位教职工在暑假期间自学教学案例的写法，撰写教学案例。通过阅读教学书籍学习先进的工作方法和业务技能，来提高自身的工作能力和水平；19 / 288、对参加创建巾帼文明示范岗的教职工进行考评并推荐上报各类先进，在期末进行表彰。9、组织全体女教师用自身的精彩业绩向国庆献礼。10、组织开展专题汇报活动，请本校监督员对巾帼建功活动情况进行评议，并请家长填写评议表，使巾帼文明创建工作更上一层楼。11、积极参与学校教师评价工作 ，进一步推进巾帼建功活动的发展，总结经验，配合教导处搞好期终常规检查工作。创建巾帼文明岗计划棠下实验小学 2016 年 2 月 26 日一、指导思想本园巾帼文明岗工作以党的十八大精神为指针，以科学发展观重要思想为指导，深入贯彻落实国家“十二五”规划20 / 28和教育规划纲要，围绕构建“高位高尚教育” ，坚持以人为本，解放思想、改革创新、服务女教师的工作理念，以“建巾帼文明，做时代女性”为中心,深化巾帼文明岗的内涵，进一步开展和推动创“巾帼文明岗”活动，使“巾帼文明岗”活动更加扎实有效，深入持久地开展下去，充分发挥女教师作用。积极上进，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立 21 世纪教师光辉形象。二、创建目标为使我校女教职工工作逐步达到规范化、制度化、科学化，以内强素质，外树形象为宗旨；以深化改革、找准突破口，再上新台阶为目的，在女教职工中积极开展“科学探究”活动。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台，使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领，提升岗位业绩，树立文明的岗位形象，全心全意为幼儿服务、为家长服务、为社会服务。三、创建措施广泛宣传、与时俱进提素质21 / 281、利用多形式、多途径广泛宣传“建巾帼文明，做时代女性”的概念和内涵，提升我校教师的自豪感和幸福感。2、引导女教师大力弘扬“开拓创新，克难攻坚，干一件成一件”的教学精神，在全校教育教学改革实践中，大胆探索，勇挑重担，在构建“高位高尚教育”建设中，坚持用新思想、新理论核心知识充实自己，在学习中涵养品格、提升素质，在实践中增长才干、磨练意志，大力弘扬自尊、自信、自励、自尊、自强的精神，用女性特有的才华与智慧，创造多彩的人生。规范管理， “巾帼建功”1、继续深入开展“巾帼建功”创建活动，切实做到“巾帼文明岗”牌匾上墙，制度、文化要素自觉接受社会监督；建设好“巾帼文明岗”学习活动阵地或学习活动角，为女教师搭建学习交流的平台。2 、根据学校实际，积极探索大岗带小岗、创建特色岗活动。岗长积极参加上一级的培训，提高岗长素质，调动巾22 / 28帼文明岗创建的积极性。继续做好“岗户结对”工作。积极参与上级部门妇联开展的岗位技能展示活动，在岗位练兵中展示女教师风采。丰富载体，主题活动增实效1、立足岗位比贡献，激励教师奋发进取，发挥群体优势，为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛，提高教师教育教学水平。争创巾帼文明示范岗。2、鼓励女教师积极参加科学探究活动，在科学探究活动中，积累学习心得和教育教学经验，强化科学素养,提高女教师相互合作、交流研讨的自觉性，提高全校教学科研水平。通过开展优秀教学教育论文征集、公开评教等活动，总结教育教学经验，提升教育教学水平。3、宣传先进女教师的典型事例和“巾帼建功”的建设成果，展现学校教师在专业发展、婚姻家庭、社会生活中的独特风采与美丽，激励大家勤奋学习、克难攻坚、锐意进取。4、开展多彩的文体活动，丰富女教师文化生活。我校工会23 / 28将开展丰富多彩的文体活动，法制宣传教育和文化、体育活动，愉悦女教师身心，吸引广大女教工参与，增强妇联的凝聚力和影响力。广泛开展献爱心、送温暖活动，团结社会各方力量。建学习型组织、创书香型校园、做科研型教师1、建立健全教师读书制度。增强读书的自觉性和能动性。要把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，增厚自己文化底蕴，引领教育方式的转变。倡导“以书为伴”的思想，要读专著，赏名著、诵经典、研课本，写随笔，引导教师多读书、多思考，以开阔视野，充实底蕴。2、教师大讲堂。女教师外出学习的经验和心得，通过大讲堂进行反哺、咀嚼。女教师的研究可以通过这个平台与幼儿园教师共享，使女教师的专业成长得到了迅速提升。塔城市第三小学“巾帼文明岗”创建计划为了响应塔城市“巾帼文明岗”活动，使“巾帼文明岗”活动扎实有效，深入开展下去，同时更好地提高我校教师24 / 28的业务素质和技能，推动教师业务水平的提高，特拟定我校 2016 年度巾帼文明示范岗计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教师在学校中的作用。积极上进，恪尽职守，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立 21 世纪教师光辉形象。二、创建目标、措施及要求1、目标： 爱事业、比工作、爱学校、比奉献、爱学生、比成果。 业2、措施：巾帼文明岗创建工作，在党支部领导下开展，创建工作纳入年度考核、评优等工作中，促进教师全面发展、岗位成才，推动学校精神文明创建再上新台阶。3