专题六细胞的分化

2014届高考生物第一轮复习,第四单元 细胞的生命历程第二讲：细胞的分化、衰老与癌变,2理解动植物细胞全能性的原因及大小比较,1.掌握细胞分化的原理、特点及结果。,考纲呈现,3了解细胞衰老、凋亡的特征及与人体健康关系辨析,4了解细胞癌变的特征、诱导因素及防治措施。,一、细胞的分化,2过程,在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。,1、概念,(1)持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中，在胚胎期达到最大限度。(2)不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。(3)普遍性：分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。 (4)遗传物质不变性： 遗传物质（染色体数目）不变。,3、特点,有丝分裂,受精卵,细胞分化,4、细胞分化的实质,基因,选择性表达的过程,5、结果：,形成不同的细胞,细胞分裂使细胞数目增多，种类不变,6、与细胞分裂的区别：,细胞分化使细胞种类增多，数目不变,红细胞,合成血红蛋白 (不合成肌动蛋白),肌细胞,肌动蛋白基因开启,合成肌动蛋白 (不合成血红蛋白),肌动蛋白基因关闭,血红蛋白基因关闭,血红蛋白基因开启,试一试:现在你能解释这些现象了吗?,细胞分化的结果,细胞产生了不同种类的蛋白质,1、概念： 细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。,二、细胞的全能性,组织培养实验：,1958年,美国科学家斯图尔德,一个细胞分裂形成的细胞团,胡萝卜的根部,含有植物激素、无机盐、糖类等物质的培养液中,克隆羊多莉,你能简述一下多利羊产生过程吗?,实验结论：,已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。,生物体的每一个细胞都含有本物种的全套遗传物质，都有发育成完整个体的潜能。从理论上说，一个染色体组中含有发育为该物种个体所必需的全部基因。,3、全能性的原因,4、全能性体现的条件： 离体；一定的营养物质、激素； 适宜的外界条件(如温度、pH等)。5、全能性体现的标志: 形成完整的生物体,6、全能性的大小,植物,动物,受精卵,生殖细胞,体细胞,分化程度低,分化程度高,7、应用： 植物组织培养、动物的核移植(即克隆)。,1概念： 干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。2类型及相互关系 (1)类型：干细胞分为3类， 全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。,三、干细胞,(2)相互关系(以干细胞分化为红细胞为例)：3应用：医学上，干细胞的研究为器官移植提供了新的思路，为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。,四、细胞衰老,（1）水分减少；（2）酶活性降低；（3）色素积累；（4）细胞核增大；（5）细胞膜透性改变，运输功能降低。,2、细胞衰老的特征：,1、概念：,是一种正常现象,延缓衰老的方法,1.体育运动和气功 人体抗癌机能 =癌细胞数丹田内气压力运动强度,2. 温度环境：有人估算，如果人的体温能降低23度，寿命可延长2540年；这不能仅归因于代谢减慢，可能还跟改善后半生免疫功能恶化有关；,3. 适当的空气负离子浓度能延缓衰老；,4.适当补充含抗氧化剂的药物: 如维生素E(可抵消细胞内引起衰老的自由基的积聚)、辅酶Q(与呼吸有关，起抗氧化作用）,延缓衰老的方法,5.使用膜稳定剂:溶酶体膜破裂会导致多种水解酶外溢引起细胞衰老死亡。膜稳定剂氢化可的松、阿斯匹林等有此作用;,6.抗衰老食品:如乳酸杆菌发酵乳品、银耳、木耳、蜂蜜等能减缓生物学年龄的增长,减缓自体中毒而延缓衰老;,7.延迟生育年龄:有实验证明延迟人的结婚生育年龄可延长人类寿命；,五、细胞的凋亡1概念：细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。2类型：3意义：,编程性死亡自然更新 细胞的清除,正常发育和内部环境稳定,细胞的凋亡 (是一种自然的生理过程),概念：由_所决定的细胞_生命的过程，就叫细胞凋亡。也常常被称为_。,基因,自动结束,细胞编程性死亡,人和蝌蚪尾的消失,细胞凋亡的类型及细胞凋亡的意义.,六、细胞的癌变1癌细胞(1)概念：,有的细胞受到 的作用，细胞中的 发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。,致癌因子,遗传物质,（2）主要特征: 无限增殖 形态结构变化 膜上糖蛋白减少,癌细胞,原癌基因突变抑癌基因突变,细胞癌变,物理、化学、病毒致癌因子,2癌变机理,正常细胞,1.（2009年上海6）右图所示的细胞类型转换过程为（ ）细胞融合 B. 细胞生长C. 细胞分裂 D. 细胞分化,D,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,一、选择题,C,4（2011江苏5）关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）A细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移,D,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。,B,D,【解析】题考查细胞凋亡的定义，细胞编程性死亡是细胞凋亡，只有蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡是由基因控制的细胞程序性死亡。,A,【解析】本题考查了对于基因选择性表达概念的理解。只有在红细胞中，控制血红蛋白合成的基因才能选择性的表达。而其他选项中的ATP合成酶基因、DNA解旋酶基因、核糖体蛋白基因是在每一个具有生命活动的细胞中都要表达而分别合成ATP合成酶、DNA解旋酶、核糖体蛋白。,C,【解析】题考查癌细胞的特点，正常的细胞都存在原癌基因和抑癌基因，他们发挥作用相互制约使细胞保持正常，当其中一个基因发生基因突变时，细胞将会发生癌变。,【解析】本题考查细胞生命活动的知识。A中细胞在分裂期需要很多酶参与，所以会有蛋白质的合成，但复制是在间期完成的，在分裂期不再复制。B中记忆细胞在二次免疫中接受抗原的再次刺激后会迅速增殖分化成相应的效应细胞，故具有分化和自我更新能力。C中基因表达都下降，酶活性减弱是细