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文档简介

校园英语角活动校园英语角活动 策划书策划书 一 活动背景 进入大学后 少数同学不能及时适应这里的生活学习环境 同学之 间的交流沟通不够 学习兴趣低沉 尤其是英语的学习 靠的不再 是老师的督促和管教 而是自己的自学能力和一套自创的学习方法 但很多同学学习英语的求知感淡化 自学方法不够强 针对这一问 题我们班委决定开展此次英语角活动 二 活动目的 通过本次英语角活动 我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣 让 同学们深刻体会到 在大学 学习英语不是枯燥乏味的 我们可以 寓学于乐 在提高自己英语学习兴趣的同时 使自己的大学生活更 加丰富多彩 此外 在活动中 同学们通过游戏互动环节 增进彼 此解 从而拉近同学之间的心理距离 增强班级凝聚力 三 活动对象 英语协会会员 英语角成员 四 活动时间 具体时间 10 月 10 号 周三下午 3 30 4 30 五 活动地点 主楼 六 活动准备及经费 1 通知社联 以及会员 2 布置场地 3 3 彩带及气球若干 经费预计 20 4 4 横幅两份 不需要社费 5 5 准备一些小礼品 经费 80 7 活动流程活动流程 1 开场介绍 1 由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎 然后 由主持 人对今天活动进行主题宣布 活动主要环节 1 世界趣闻 由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来 传统的万 圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动 让大家了解 西方文化 增加他们对英语的兴趣 然后由外教对其文化加以补充 二 主题讨论 1 主持人介绍本次活动主题 Topic We Can Learn English Well A Why We study English B How Can We Learn English Well 2 在外教老师的指导下 全社同学分为三组就主题畅所欲言 展开 讨论 最后派代表综合阐述本组观点 3 主持人对本环节进行总结 三 常表达的多种不同说法 1 本环节主持人对日常表达进行提问 要求各组抢答 对于一个问 题 表达方式多且正确的一组获胜 在这里 可以向老师求助 4 单词接龙活动 用卡片写单词 分成几个队进行比赛 每个选手说出看到的第一个 单词后 下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开 头的单词 最后进行统计 获胜一方将有奖品 八 活动总结 在活动中找出自己的不足 在趣味中增长知识 通过这次活动 能 让更多的同学知道 中西方文化差异 然后主持人对这次活动进行总 体总结 九注意事项 1 在活动
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