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文档简介

地震灾害特点一 地震成灾具有瞬时性 地震在瞬间 发生 地震作用的时间很短 最短十几秒 最长两三分钟就造成山 崩地裂 房倒屋塌 使人猝不及防 措手不及 人类辛勤建设 的文明在瞬间毁灭 地震爆发的当时人们无法在短时间内组织有效 的抗御行动 地震造成伤亡大 地震使大量房屋倒塌 是造成人员伤亡的元凶 尤其一些地震发生在人们熟睡的夜间 地震还易引起火灾 有毒有害气体扩散等次生灾害 避震要点 二 1 震时就近躲避 震后迅速撤离到安全的地方 是应急避 震较好的办法 因为震时预警时间很短 人又往往无法自主行 动 再加之门窗变形等 从室内跑出十分困难 如果是在楼里 跑出 来更几乎是不可能的 但若在平房里 发现预警现象早 室外 比较空旷 则可力争跑出避震 2 躲在室内结实 不易倾倒 能掩护身体的物体下或物体旁 开间小 有支撑的地方 室外远离建 筑物 开阔 安全的地方 3 应趴下 使身体重心降到最低 脸朝下 不要压住口鼻 以利呼吸 蹲下或坐下时尽量蜷曲身体 抓 住身边牢固的物体 以防摔倒或因身体移位 暴露在坚实物体外而 受伤 4 低头 用手护住头部和后颈 有可能时 用身边的 物品 如枕头 被褥等顶在头上以保护头颈部 低头 闭眼 以防异 物伤害眼睛 有可能时 可用湿毛巾捂住口 鼻 以防灰土 毒气 5 不要随便点明火 因为空气中可能有易燃易爆气体充溢 要避开 人流 不要乱挤乱拥 无论在什么场合 街上 公寓 学校 商店 娱乐场所等 均如此 因为 拥挤中不但不能脱离险境 反而可能因跌倒 踩踏 碰撞等而受伤 地震谚语三 1 响声一报告 地震就来到 2 大震声发沉 小震声发尖 3 响得长 在远程 响得短 离不远 4 先听响 后地动 听到响声快行动 5 上下颠一颠 来回晃半天 6 离 得近 上下蹦 离得远 左右摆 7 上下颠 在眼前 晃来晃 去在天边 8 房子东西摆 地震东西来 防洪知识四 一 转移避险 尽可能利用船只 木排 门板 木床等 做水 上转移 或立即爬上屋顶 楼房高屋 大树 高墙 做暂时避险 等 待援教 二 组织救援 当有人被洪水包围时 想办法 通知有关部门和组织救援 三 加强自我保护 如关闭 电源 煤气 备足干粮食品 饮用水 带好手机 准备救生器材以 备急需 如果连降大雨 山区容易暴发山洪 还要注意防止山 体滑坡 滚石 泥石流的伤害 发现高压线铁塔倾倒 电线低 垂或断折 要远离避险 不可触摸或接近 防止触电 防灾减 灾日五 2009 年 5 月 12 日是国家首个防灾减灾日 国家 减灾委对组织开展首个国家防灾减灾日进行了研究 对各地 各部 门开展防灾减灾日活动提出了要求 主要围绕以下四个方面开展 一是开展中小学防灾减灾专题活动 宣传周期间 全国中小学 普遍开展一次防灾减灾专题活动 通过组织防灾减灾演练 主 题班会 板报宣传 观看防灾减灾影视作品等活动 开展形式多样 的防灾减灾宣传主题活动 提高学生防灾减灾素养 二是开展 各类防灾减灾教育活动 针对本地本部门主要灾害风险 立足 群众广泛参与 有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识 防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能 三是开展形式 多样的防灾减灾演练 针对公共安全 突发事件 应急救援 卫生防疫 自救互救 转移安置等内容 针对特定人群 因地制宜 地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练 针对消防安全 生 产安全 医疗救护等内容 开展有针对性的技能培训和技能练兵活 动 四是开展防灾减灾日集中宣传活动 宣传周期间 各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动 通过开设专栏 专 题 播出有关专题片和影视节目 报道各地活动开展情况 防灾减 灾措施经验以及取得的成绩 宣传防灾减灾政策法规 营造防灾减 灾舆论氛围 本文为本文为 word 可编辑版 若不需要以下内容 请删除后使用 谢谢您的可编辑版 若不需要以下内容 请删除后使用 谢谢您的 理解理解 原生生物的主要类群原生生物的主要类群 习题习题 一 选择题 1 桃花的下列结构中 经过发育最终成为果实的是 A 子房 B 子房壁 C 胚珠 D 受精卵 2 呼吸作用的实质是 A 分解有机物 贮存能量 B 分解有机物 释放能量 C 合成有机物 贮存能量 D 合成有机物 释放能量 3 旱地里的农作物被水淹没后 要及时排涝 主要是为了促进 A 叶的光合作用 B 叶的蒸腾作用 C 根的呼吸作用 D 根的吸水 4 农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了 A 提高作物对水分的吸收 B 提高作物对土壤中无机盐的利用率 C 提高作物的蒸腾作用 D 提高作物的光合作用 5 下列关于光合作用原料的叙述中 不正确的是 A 光合作用的原料是二氧化碳 B 光合作用的唯一原料是二氧化碳 C 二氧化碳和水都用于制造淀粉 D 二氧化碳和水都是光合作用的原料 6 晚上 将金鱼藻放在盛有水的试管中 将试管先后放在离白炽灯如下距离处 在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是 A 10 厘米 B 20 厘米 C 30 厘米 D 40 厘米 7 贮藏蔬菜 水果要保持低温 这是因为 A 温度低 减少细菌病害 B 温度低 呼吸作用弱 有机物消耗少 C 温度低 促进光合作用积累 D 温度低 蒸腾作用弱 二 实验探究题 1 下面是验证 绿叶在光下制造淀粉的实验 的具体步骤 请回答有关问题 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住 然后移到阳光下 照射 3 小时 4 小时 剪下遮光的叶片 去掉黑纸 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中 再放入大烧杯内隔水加热 叶片颜色逐渐由 变成 取出叶片 用清水漂洗干净 然后放在培养皿里 向叶片滴加碘液 稍停片刻 用清水冲洗掉碘液 这时可以看到 叶片遮光部分呈 色 没有遮光的部分呈 色 1 步骤 的作用是 2 步骤 中酒精的作用是 3 这个实验说明了 2 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下 下午去打开一看 发现许多黄豆芽 变成了 绿豆芽 小明觉得奇怪 他把这一发现告诉了同学们 他们决定把问 题搞清楚 请你和他们一起去探究 1 你的

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