二年级下册(2017部编)《蜘蛛开店》教案1

蜘蛛开店蜘蛛开店 本文介绍了蜘蛛开店的过程 它渴望简单 害怕麻烦 结果没有开成店的故事 从而 告诉学生做事情应该坚持 要迎难而上 有始有终 不能怕麻烦 害怕困难的道理 知识与能力目标 1 学会本课的 8 个生字 认识本课的 15 个生字 理解词语的意思 2 能正确 流利地朗读课文 过程与方法目标 理解课文 了解蜘蛛三次开店的过程 情感态度价值观目标 明白什么事都要坚持不懈 不然一事无成的道理 教学重点 1 学会本课的 8 个生字 认识本课的 15 个生字 理解词语的意思 2 能正确 流利地朗读课文 教学难点 教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点 明白凡事没有一帆风顺 只有坚持不懈才能成功 否则一事无成 多媒体课件 第一课时第一课时 一 图片导入 引发学生兴趣 一 图片导入 引发学生兴趣 1 出示口罩 围巾 袜子图片 蜘蛛想开店 先后开了三次店 分别卖了以上三种商品 但最终都关门歇业了 这是 为什么呢 2 板书课题 21 蜘蛛开店 3 指导读课题 读了课题你有什么问题吗 蜘蛛开店遇到了什么困难 二 初读课文 感知大意 二 初读课文 感知大意 1 自由读 边读边标画出文中的生字 读准生字 读通课文 2 小组合作学习 小组内认读自己所标画的生字和词语 3 课件出示词语 检查认读 商店 决定 编织 终于 围巾 星期 蹲着 寂寞 口罩 顾客 工夫 长颈鹿 袜子 蜈蚣 课前准备课前准备 教学过程教学过程 继续观察说完整的句子练习 引导孩子们运用 决定 说话 并进行扩词练习 决断 决心等 观察 决 的字 形 老师随机范写 学生书空 21 世纪教育网版权所有 终于 一词 找到书上带有 终于 的句子朗读 出示词语并朗读了解 围 的意思 周围 围观 围攻 学会生字 商 店 指导 商 店 的书写 学生自主识记生字 师范写字 学生描红 在 写字本 上 书写 齐读所有的词语 4 自由读课文 读通句子 5 小组合作学习 按小节进行朗读 互相检查纠正 6 指名读课文 纠正字音 指导读通顺流利 1 第一小节 蹲 寂 寞 的读音 2 第 2 4 小节 蜘蛛 在 一间 小木屋 外面 挂了 一个 招牌 注意 罩 翘舌音 编 前鼻音 3 第 5 8 小节 蜘蛛 向上 一看 原来 是一只 长颈鹿 他的 脖子 和 大树 一样 高 脑袋 从树叶间 露出来 正对着 蜘蛛 笑呢 注意 换 前鼻音 颈 后鼻音 露 边音 4 第 9 11 小节 可是 蜘蛛 看到 顾客后 却 吓得 匆忙 跑回 网上 原来 那位 顾 客 竟是 一条 四十二只脚 的 蜈蚣 21 cn jy com 注意 匆 蚣 是后鼻音 蜈 是整体认读音节 7 再次出示一组词语 自由读 卖口罩河马 卖围巾长颈鹿 卖袜子蜈蚣 8 观察 每排词语和课文对照 有什么发现 二 三 四部分内容的概括 学生拍手读 指导读出节奏 9 让生根据上面的词语 想象课文画面 同位互相说说课文的内容 三 归类指导 学习写字 三 归类指导 学习写字 1 课件出示要写的生字 完 织 期 2 小组讨论交流 这些字写的时候应该注意什么 3 方法总结 宽窄比例得当关键笔画找准 注意穿插避让 4 学生描红 在 写字本 上书写 5 评议提高 书写正确一颗星 宽窄比例得当两颗星 关键笔画找准三颗星 美观规范五颗星 四 当堂达标 完成练习 四 当堂达标 完成练习 sh n di n ju d n zh n y w n qu n w i j n x n q 商 店 决 定 终 于 完 全 围巾 星 期 第二课时第二课时 一 复习导入 一 复习导入 1 认读词语 课件出示 商店 决定 编织 终于 围巾 星期 蹲着 寂寞 口罩 顾客 工夫 长颈鹿 袜子 蜈蚣 2 蜘蛛开店都遇到了什么困难 我们继续学习课文 板书 蜘蛛开店 二 精读感悟 重点突破 二 精读感悟 重点突破 1 学习 1 4 自然段 1 自读 1 4 自然段 蜘蛛开了一家什么店 遇到了谁 2 指名交流 口罩店 河马 出示 顾客来了 是一只河马 河马嘴巴那么长 口罩好难织啊 蜘蛛用了一整天 的功夫 终于织完了 河马有什么特点 嘴巴那么长 课件出示河马图 接到这份生意 蜘蛛感觉怎么样 口罩好难织 用了一整天的功夫 指导朗读 读出蜘蛛给河马织口罩的艰辛 开口罩店的不易 指名读 小老师读 齐读 1 4 自然段 2 学习 5 8 自然段 1 自由读 5 8 自然段 蜘蛛又重新开了一家什么店 遇到了谁 围巾店 长颈鹿 出示 顾客来了 只见身子不见头 蜘蛛想上一看 原来是一只长颈鹿 他的脖子和 大树一样高 脑袋从树叶间露出来 正对着蜘蛛笑呢 21 教育网 自由读 你读出长颈鹿的什么特点 从哪里看出 脖子太长了 只见身子不见头 脖子和大树一样高 课件出示长颈鹿图 这会给蜘蛛的编织工作带来多大的困难 出示 蜘蛛织啊织 足足忙了一个星期 才织完那条长长的围巾 2 联系实物 识字 围织 你是怎么记这两个字的 3 用 围巾 星期 造句 4 指导朗读 重读 织啊织 足足 一个星期 长长的 读出蜘蛛的工作的辛苦 生意 的难做 织过了长颈鹿的围巾 蜘蛛心里会怎么想 一定不能再开围巾店了 必须另做别的生意 谁能读出蜘蛛现在的心情 5 指名读 5 8 自然段 齐读 3 学习 9 11 自然段 这一次蜘蛛又开了一家什么店 又遇到了谁 袜子店 遇到了蜈蚣 出示 可是 蜘蛛看到顾客后 却吓得匆忙跑回网上 原来那位顾客竟是一条四十二 只脚的蜈蚣 这一次 为什么蜘蛛会吓得跑回了网上 因为这只蜈蚣长了 42 只脚 课件出示蜈蚣图 是啊 42 只脚 什么时候才能织完啊 怪不得蜘蛛会很害怕 指导读 9 11 自然段 读出蜈蚣脚之多 蜘蛛的害怕心理 齐读 9 11 自然段 三 总结提高 拓展延伸 三 总结提高 拓展延伸 1 如果你是蜘蛛 你准备开一家什么店 想象一下会遇到什么有趣的动物 预设 1 我会开一家毛衣编织店 可能会遇到身材巨大的大象 预设 2 我开一家帽子编织店 遇到了蓝鲸 2 汇报交流 3 齐读课文