人教版小学语文六年级下册全册课内阅读答案

第一单元第一单元 课内阅读训练课内阅读训练 学弈学弈 姓名 得分 品读短文 完成练习 弈秋 通国 全国 之善 擅长 弈 下棋 者也 使弈秋诲 教 二人弈 其一人专心致志 惟弈秋之为听 一人 虽听之 一心以为有鸿鹄将至 思援 拉 弓缴而射之 虽与之俱 一起 学 弗若之矣 为是其智弗若与 曰 非然也 1 解释文中带点字 词的意思 并写在相应的括号里 2 课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋 一人 专心致志 一人 三心二意 结果 第二个人的棋艺比不上第一个人 这个故事告诉我们 做任何事情要一心一意 不能三心二意 否则将一事无成 的道理 3 联系课文 写出下面句子的意思 为是其智弗若与 曰 非然也 是因为第二个人的智力不如前一个人吗 答 不是这样的 第一单元第一单元 课内阅读训练课内阅读训练 两小儿辩日两小儿辩日 姓名 得分 品读短文 完成练习 孔子东游 见两小儿辩斗 问其故 原因 一儿曰 我以日始出时去人近 而日中时远也 一儿以日初出远 而日中时近也 一儿曰 日初出大如车盖 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎 一儿曰 日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤 高温度的汤水 此不为近者热而远者凉乎 孔子不能决 判断 也 两小儿笑曰 孰 谁 为汝多知乎 1 解释文中带点字 词的意思 并写在相应的括号里 2 联系课文 写出下面句子的意思 一儿以日初出远 而日中时近也 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远 而到了中午时分距离我们近 孰为汝多知乎 还以为你比我们多知道一些东西呢 3 从文中 孔子不能决也 一句可见两小儿所辩问题的复杂性 他们探索自然现象时采用的方法是 观察分析结论 在辩论过程中 两小儿表现得都很 在理 坚决 孔子对待这个问题则表现出了 不能决断 的态度 4 写出两句你所知道的孔子的名言 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 第一单元第一单元 课内阅读训练课内阅读训练 匆匆匆匆 1 1 姓名 得分 品读片段 完成练习 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日 子为什么一去不复返呢 是有人偷了它们罢 那是谁 又藏在何处呢 是它们自己逃走了罢 现在又到了哪里 呢 1 读文中画 的句子 在作者反复的追问中 可以感受到他 对时间容易流逝的无奈 的心情 2 仿照画 的句子的写法 发挥想象 写几句话 小草枯了 有再长的时候 金钱用了 有再赚的时候 橡皮丢了 有再买的时候 第一单元第一单元 课内阅读训练课内阅读训练 匆匆匆匆 2 2 姓名 得分 品读片段 完成练习 洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时 便从凝然的双眼前过去 我觉察它去得 匆匆了 伸出手遮挽时 它又从遮挽着的手边过去 天黑时 我躺在床上 它便伶伶俐俐地从我身上 从我脚边 了 等我睁开眼和太阳再见 这算又 了一日 我掩着面叹息 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 闪过了 1 在括号里填上合适的词语 这些词语写出了时间 时间易逝 不能挽留 的特点 2 文中加点的 叹息 是什么意思 作者为什么叹息 答 叹息 就是 叹气 的意思 作者因为时间容易流逝 一去不再复返 而自己又无力改变这残酷的事实 所以只能无奈叹息 第一单元第一单元 课内阅读训练课内阅读训练 桃花心木桃花心木 1 1 姓名 得分 品读片段 完成练习 种树的人笑了 他说 种树不是种菜或种稻子 种树是百年的基业 不像青菜几个星期就可以收成 所以 树木自己 要学会在土里找水源 我浇水只是模仿老天下雨 老天下雨是算不准的 它几天下一次 上午或下午 一次下多少 如 果无法在这种不确定中汲水生长 树苗自然就枯萎了 但是 在不确定中找到水源 拼命扎根 长成百年的大树就不成 问题了 他的一番话 使我非常感动 不只是树 人也是一样 在不确定中生活 能比较经得起生活的考验 会锻炼出一颗独 立自主的心 在不确定中 深化了对环境的感受与情感的感知 就能学会把很少的养分转化为巨大的能量 努力生长 1 读画线的句子 注意其中加点的词语 对于树来说 不确定 指的是 老天下雨是算不准的 对于人来说 不确定 指的是 生活给予的困难和帮助都是没数的 树要学会在 不确定 中 找到水源 拼命扎根 而人则要 在 不确定 中 锻炼出一颗独立自主的心 这是一种 由物及人 的写法 2 联系生活实际 你要想到哪些生活中的 不确定 我们又应该怎样面对这些 不确定 呢 答 比如 有一天闹钟没电了 没有按时闹铃 结果 上学 上班 迟到了 那应该及时检查闹钟 再比如 吃鱼不小心掐鱼刺 弄得上医院看医生 那应该吸取教训 在下次吃鱼时要小心小心在小心 又比如 电脑被偷 里面的资料全没有了 那应该准备好移动硬盘 随时给自己的资料做一个备用空间等等 第一单元第一单元 课内阅读训练课内阅读训练 桃花心木桃花心木 2 2 姓名 得分 品读片段 完成练习 现在 窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高 是那么 显示出 种树人不再来了 桃花心木也不会枯萎了 1 在括号中填上合适的词语 从所填的词语中 我们可以看出 2 为什么种树人 不再来了 第二单元第二单元 课内阅读训练课内阅读训练 北京的春节北京的春节 1 1 姓名 得分 品读片段 完成练习 孩子们准备过年 第一件大事就是买杂拌儿 这是用花生 胶枣 榛子 栗子等干果与蜜饯搀和成的 儿童们喜吃这 些零七八碎儿 第二件大事是买爆竹 特别是男孩子们 恐怕第三件事才是买玩艺儿 风筝 空竹 口琴等 1 用 画出带 儿 的词语 2 查找资料 你还知道哪些传统的游戏项目 3 这段话中提到了孩子们准备过年的那三件 大事 把这三件事称为 大事 体现了孩子们怎样的心情 第二单元第二单元 课内阅读训练课内阅读训练 北京的春节北京的春节 2 2 姓名 得分 品读片段 完成练习 除夕真热闹 家家赶作年菜 到处是酒肉的香味 老少男女都穿起新衣 门外贴好红红的对联 屋里贴好各色的年 画 哪一家都灯火通宵 不许间断 炮声日夜不绝 在外边作事的人 除非万不得已 必定赶回家来 吃团圆饭 祭祖 这 一夜 除了很小的孩子 没有什么人睡觉 而都要守岁 1 按课文内容填空 读一读 这些描写突出了除夕的 2 这段话从各种角度描写了除夕的热闹场景 按要求摘录相关句子 并体会这样写的好处 香 色 声 这样写的好处是 第三单元第三单元 课内阅读训练课内阅读训练 十六年前的回忆十六年前的回忆 1 1 姓名 得分 品读片段 完成练习 父亲是很慈祥的 从来没骂过我们 更没打过我们 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题 他不论多忙 对我的问 题总是很感兴趣 总是耐心地讲给我听 这一次不知道为什么 父亲竟这样含糊地回答我 对 我 的问题 父亲平时 总是耐心地讲给我听 这次却 含糊地回答我 这是为什么 从中你体会到了什 么 第三单元第三单元 课内阅读训练课内阅读训练 十六年前的回忆十六年前的回忆 2 2 姓名 得分 品读片段 完成练习 局势越来越严重 父亲的工作也越来越紧张 他的朋友劝他离开北京 母亲也几次劝他 父亲坚决地对母亲说 不 是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只 好不再说什么了 1 在方框里填上恰当的标点符号 2 读一读父亲的话 从中可以看出父亲是一个怎样的人 第三单元第三单元 课内阅读训练课内阅读训练 十六年前的回忆十六年前的回忆 3 3 姓名 得分 品读片段 完成练习 在法庭上 我们跟父亲见了面 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍 可是没戴眼镜 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下 面的平静而慈祥的脸 用 画出描写父亲外表的词语 用 画出描写父亲神情的词语 从这些词语中你体会到了什么 第三单元第三单元 课内阅读训练课内阅读训练 十六年前的回忆十六年前的回忆 4 4 姓名 得分 品读片段 完成练习 父亲瞅了瞅我们 没对我们说一句话 他脸上的表情非常安定 非常沉着 他的心被一种伟大的力量占据着 这个 力量就是他平日对我们讲的 他对于革命事业的信心 父亲忍受了苦刑 当面对哭泣的亲人时 他为什么还能 非常安定 非常沉着 第三单元第三单元 课内阅读训练课内阅读训练 为人民服务为人民服务 姓名 得分 品读片段 完成练习 因为 我们是为人民服务的 所以 我们 如果 有缺点 就 不怕别人批评指出 不管 是什么人 谁向我们指出 都 行 只要 你说得对 我们 就 改正 你说的办法对人民有好处 我们 就 照你的办 精兵简政 这一条意见 就是党 外人士李鼎铭先生提出来的 他提得好 对人民有好处 我们就采用了 只要我们为人民的利益坚持好的 为人民的利益 改正错的 我们这个队伍就一定会兴旺起来 1 在括号里填上合适的关联词语 2 仿照短文中的第一句话 用所填的关联词语写句子 3 这段话共有 句话 主要论述 第一句话论述 的原因 第二句话指出 第三 四句话论述采纳批评的前提 就是 第五句话举 的例子进一步说明 4 这段话各个句子之间环环相扣 论述严密 像这样的段落课文中还有不少 请摘录其中一段 第四单元第四单元 课内阅读训练课内阅读训练 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 姓名 得分 品读片段 完成练习 她赶紧擦着 zhe zh o 了一大把火柴 要把奶奶留住 一大把火柴发出强烈的光 照得跟白天一样明亮 奶奶从 来没有像现在这样高大 这样美丽 奶奶把小女孩抱起来 搂在怀里 她俩在光明和快乐中飞走了 越飞越高 飞到那没 有寒冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 第二天清晨 这个小女孩坐在墙角里 两腮 s i sh i 通红 嘴上带着微笑 她死了 在旧年的大年夜冻死了 新 年的太阳升起来了 照在她小小的尸体上 小女孩坐在那儿 手里还捏着一把烧过了的火柴梗 她想给自己暖和 h huo 一下 人们说 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着 她奶奶一起走向新年的幸福中去 1 给文中带点字选择正确的读音 打上 2 读文中画线的句子 你是如何理解这句话的意思的 3 摘录片段中最打动你的句子 并谈谈你的体会 摘录 我的体会 第四单元第四单元 课内阅读训练课内阅读训练 凡卡凡卡 姓名 得分 品读片段 完成练习 昨天晚上我挨了一顿打 因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候 不知不觉睡着了 老板揪着我的头发 把我拖到院 子里 拿皮带揍了我一顿 这个礼拜 老板娘叫我收拾一条青鱼 我从尾巴上弄起 她就捞起那条青鱼 拿鱼嘴直戳我的 脸 伙计们捉弄我 他们打发我上酒店去打酒 他们叫我偷老板的黄瓜 老板随手捞起个家伙就打我 吃的呢 简直没有 早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道 里 他们的小崽子一哭 我就别想睡觉 只好摇那个摇篮 亲爱的爷爷 发发慈悲吧 带我离开这儿回家 回到我们村子 去吧 我再也受不住了 我给您跪下了 我会永远为您祷告上帝 带我离开这儿吧 要不 我就要死了 1 给下列带点字选择正确的读音 挨 i i 打 挨 i i 日子 挨 i i 家挨户 着 zhe zh o 火 睡着 zhe zh o 着 zh o zhu 陆 揪着 zhe zh o 2 照样子 写词语 不知不觉 不 不 不 不 大吃大喝 大 大 大 大 3 圈出片段中描写老板 老板娘和伙计虐待凡卡虐待凡卡的动词动词 此时此刻 如果你在场 你会对他们说些什么 选择一个 人物 写出你想对他说的话 4 用 画出凡卡乞求爷爷的句子 读一读 并填空 凡卡 再也受不住了 他再也受不住 再也受不住 再也受不住 第五单元第五单元 课内阅读训练课内阅读训练 跨越百年的美丽跨越百年的美丽 姓名 得分 品读片段 完成练习 这点美丽的淡蓝色的荧光 融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念 玛丽的性格里天生有一种可贵的东西 她坚 定 刚毅 顽强 有远大 执著的追求 这种可贵的性格与高远的追求 使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同 时 也完成了对人生意义的发现 在发现镭之后的不断研究中 居里夫人也在不停地变化着 在工作卓有成效的同时 镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退 逐渐变得眼花耳鸣 浑身乏力 皮埃尔不幸早逝 社会对女性的歧视 更加重了她生活和思想上的负担 但她什么也不管 只是默默地工作 她从一个漂亮的小姑娘 一 个端庄坚毅的女学者 变成 变成 变成 她变成了 1 联系上下文解释下列词语的意思 卓有成效 侵蚀 2 读文中画线的句子 这项伟大自然发现 指的是 对人生意义的发现 指 的是 3 根据课文内容 在括号里填上合适的短语 这四个 变成 写出了居里夫人 第五单元第五单元 课内阅读训练课内阅读训练 真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 1 1 姓名 得分 品读片段 完成练习 纵观千百年来的科学技术发展史 那些定理 定律 学说的发现者 创立者 差不多都很善于从细小的 司空见惯的 自然现象中看出问题 不断发问 不断解决疑问 追根求源 最后把 拉直变成 找到了真理 1 写出下列词语的近义词 司空见惯 追根求源 2 文中加点的 差不多 一词能不能去掉 为什么 3 读文中画线的句子 这里的 指的是 指的是 这句话的意思是 通过 人们 文中这样表 达的好处是 第五单元第五单元 课内阅读训练课内阅读训练 真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后 2 2 姓名 得分 品读片段 完成练习 在科学史上 这样的事例还有很多 它说明科学并不神秘 真理并不遥远 只要你见微知著 善于发问并不断探索 那么 当你解答了若干个问号之后 就能发现真理 当然 见微知著 善于发问并不断探索的能力 不是