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文档简介

龙水小学四年级数学兴趣小组计划 2005 学年度第一学期 为了唤起和发展龙水小学优等生对数学及其应用的稳定兴趣 拓宽和加深所学的知识 充分地拓展他们的数学才能 发展他们独 立地 创造性地使用教科书和科普读物能力 以及培养他们一定的 科学研究能力 我们小学四年级成立年级数学兴趣小组 现制定工 作计划如下 一 指导思想 数学兴趣小组活动以培养学生学习兴趣 促进学生发展为宗旨 以培养数学特长为着眼点 以学生自主 教师为辅为主要方式 开 展丰富多彩的数学活动 二 学情分析 参加的这部分同学基础知识扎实 具备良好的学习习惯 最主 要的是他们热爱数学 从内心里想学好这门学科 这也是开展活动 的重要因素 但是也应该看到 他们当中有的还是凭着一时喜好参 加的 有的思考问题的方式不够广 还有待于进一步提高和培养 因此 可向学生补充一些课外作业 让他们解答一些带有技巧性 较难的习题 以加深所学的知识 也可以出一些题目 让学生一题 多解 或分类讨论 以锻炼他们的发散性思维 三 授课具体时间 2005 年 9 月开始 每个星期三和星期五的 下午第三节课外活动课进行辅导 截止时间 2006 年 1 月 四 学生来源 四年级段的数学学习成绩较好的学生或对数学 感兴趣的学生 名单略 五 开始时间 单周周二课外活动 双周下发准备题 六 理论授课地点 电化教室室 七 授课内容 奥数教程 四年级第二版及部分精选题型 具体进度安排见下表 周次内容预定目标 3 用字母表示数 培养学生学会用 字母表示数 初步建立 代数意识来帮助研究数 学问题 4 一元一次方程和列方程解应 用题 培养学生学会在 分析应用题时 引进字 母 降低思维难度 5 运用枚举法解应用题 培养学生枚举法 解应用题 提高学生有 次序 有规律地进行枚 举的能力 6 7 行船问题 学生明确各种速 度间的关系及应用 8 9 工程问题 提高学生对工程 应用题分析解题的能力 10 还原问题 培养学生的逆推 理能力 还原法 11 整除与有余数除法的应用 拓展除法含义的 理解及运用的能力 培 养学生的归纳能力 12 奇偶数的运用 对自然数中的奇 偶性质的整理 提高学 生认识数的性质 13 图形的个数与数学规律的问 题 培养学生的思维 有序性和良好的学习习 惯 14 15 图形的周长与面积 培养学生观察 分析 添加辅助线或割 补等方法转化不规则图 形为基本图形来解决问 题 16
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