学生处年度工作计划

1 / 51学生处年度工作计划学生科 2016 年度工作计划今年是“十二五”发展的开局之年，也是我校顺利搬迁后学校新发展的关键之年，结合学校实际，特制定学生科 2016 年度工作计划如下：一、指导思想紧紧围绕学校工作中心,坚持“继承、创新、务实、超越”的工作原则，以全面提高学生素质为目的,坚持“一切为了学生、为了一切学生，为了学生的一切”的学生工作理念，开拓“以育人为根本，以学风建设为主体，以素质拓展为手段，促进学生全面发展”的学生工作思路，切实开展德育教育，努力营造“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的良好氛围，扎实做好各项工作，不断提高管理水平，努力开创学生工作新局面。 。二、工作目标：努力加强班主任和学生干部队伍的建设，坚持全员育人原则，将学生工作与教学工作、就业工作及党团组织建设等工作结合起来，细致深入地做好学生思想政治教育工作，加强学生的日常教育管理，把握教育管理规律，创新工作模式，丰富校园文化活动，同时加大对家庭经济困难学生的资助、帮扶力度。努力构建和谐、平安、文明校园。三、以人为本，德育为先，不断加强学生思想2 / 51教育工作 坚持把德育和思想政治工作放在首位的指导思想，树立“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”的思想观念，全面贯彻公民道德实施纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，大力开展弘扬和培育民族精神的教育。深入进行素质能力教育。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。四、进一步加强班主任工作力度，努力构建一支高素质的班主任队伍1、加强班主任队伍的作风建设，切实树立起服务即管理意识。要求做一个拥有“爱心、耐心、细心、用心”的班主任。2、以班主任量化考核细则为杠杆，突出过程管理和考核，把班主任常规工作落实情况纳入班主任考核。3、抓好班主任学习和培训，提高班主任自身素质。以培养“学习型”班主任为目标，采取多种措施加强班主任培训工作，提高班主任管理能力。五、强化学生养成教育，培养学生良好的行为习惯1、倡导学生自主管理，试行校务承包，结合学3 / 51校实际建立若干支学生自主管理队伍，加强过程培训，提高学校管理的实效性。2、健全三个层面的管理体系，发挥各个层面管理功能。 (1)第一层级管理班级管理。要求班主任结合本班实际，通过强化教育、重点训练、阶段推进、注重细节，持之以恒来规范学生的行为，创建优良的班集体。(2)第二层级管理学生科管理。学生科要根据有关工作职责和学校德育工作计划，对各班安全管理、班风班貌、清洁卫生、班主任工作进行指导，对各班级、班主任进行量化考核。(3)第三层级管理值周干部管理。全体教职工组成人员按照职责分工和岗位目标责任制以及学校德育计划，对课余时间学生学习生活进行检查和管理。3、强化养成教育，培养学生良好行为习惯。包括良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，礼仪习惯。结合我校实际要以加强中专生日常行为规范 、学生礼仪规范为基础，重点抓好集会和做操，卫生习惯，寝室工作，学生仪表。以点带面，注重细节，力求某个方面或某些方面形成特色。以培养学生良好意志品质和团队精神，促进班风校风的提高。4、开展以“出勤、纪律、文艺、卫生、寝室管4 / 51理，两操和集会”为主要内容的文明班级创建活动。在落实、检查、反馈考核上下功夫，力求取得实效。5、搭建展示平台，让学生充分展示自我。通过组织丰富多彩校园文化活动和社会实践活动，为学生提供自由发展的空间。让学生在活动中充分发挥特长，展示个人才华，使不同层次学生都得到发展。六、健全、完善和贯彻各项学生管理制度，全面提高管理效能 1、进一步加强学生的纪律教育，全面落实各项有效的管理措施。认真抓好校园安全稳定工作，建立畅通的学生工作信息渠道，及时发现问题、解决问题，维护校园安全稳定，确保良好的教育教学及生活秩序。3、开展“争先创优”活动，引导各班、各支部积极开展“文明班级” 、 “文明宿舍” 、 “先进团支部” 、 “三好学生” 、“优秀学生干部”的创建活动。努力营造一个绿色、环保、安全、和谐的文明校园。4、完善学生资助体制。通过发放各类助学金，引导家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立，奋发成才，回报社会。开展“解困助学 励志 成才”活动，把思想政治教育与解决实际困难结合起来，处理好“物质扶贫”与“精神扶贫”的关系。5、进一步加强对团委、学生会工作的指导，增5 / 51强学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力。继续抓好学生干部的培训与管理工作，努力培养一支能力强、素质高的学生干部队伍，充分发挥他们的作用。新的一年，新的开始。学生科全体人员将以团结协作、乐于奉献、敢于创新的工作意识，凝心聚力，努力拼搏， 紧紧围绕学校 2016 年总体工作目标，争创我校学生工作新局面。附：学生工作评估指标体系学生科二一一年三月三日学生工作评估指标体系学生处 2016 年度工作计划2016 年学生处工作的总体思路和目标是：全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，巩固学习实践科学发展观活动成果，在学校党委和行政领导下，学生处突出“服务、咨询、指导”的工作理念，推进“让学生从容面对未来”的工作目标。具体是：认真落实学校工作要点，深入开展大学生思想政治教育，改进职业生涯规划教育，加强辅导员队伍建设，做好学生日常管理，全力推进大学生就业工作。努力做到“重点工作求突破，特色工作求提升，常规工作求精细” ，全面推进学生工作的科学发6 / 51展，不断促进大学生的全面和谐发展，为建设地方名牌大学做出新的贡献。一、丰富教育载体，扎实有效地开展和改进大学生的思想政治教育工作1、深入进行社会主义核心价值体系教育。通过形势政策课、专题讲座、座谈会、宣传版面、网络、社会实践等形式，进一步推动、引导学生深入学习和领会社会主义核心价值体系内涵，从做合格的大学生和黄科大人为立足点，诠释和落实社会主义核心价值体系。2、推进“教+辅”工作模式。继续加强辅导员与思政课教师“立交桥”建设工作，挖掘和整合资源，努力创造条件使思想政治理论课教师兼任辅导员，鼓励专职辅导员要助讲思想政治理论课，推进“教+辅”教学管理模式，力求实现思想政治理论教学与日常思想政治工作的有机结合，增强学生思想政治教育的针对性、实效性。3、继续开展主题班会评选活动。主题班会是辅导员对大学生进行思想政治教育的主要手段，优质的主题班会能够凝聚人心，明确导向，促进思想的大同，助推日常学生管理。本年的主题班会将充分发挥学院的积极7 / 51性，在学院自评的基础上，进行全校观摩。4、开展读书工程活动。引导学生在学校推荐的100 部书中每学期至少选读一部好书，写出读书心得体会，进行读书心得评选。5、深入开展学校核心精神理念教育。利用入学教育、毕业生离校、校庆等重要阶段，扎实开展校史校情教育，将学校的核心精神理念贯穿于日常学生管理，落实于日常行为之中。二、以职业生涯规划教育为切入点，切实加强学风建设 在做好学风建设常规工作的基础上，进一步探索学风建设的新途径、新方法，以职业生涯规划教育为切入点，让学生明确学习目的，端正学习态度，激发学生主体意识与潜能，真正变“要我学”为“我要学” ，营造良好学风建设氛围。1、加强职业生涯规划教育。通过主题班会、职业生涯规划大赛、辩论赛、社会实践活动等多种渠道，继续深入开展大学生职业生涯教育活动，充分调动每位学生职业生涯规划的主体性，做到人人谈规划，个个有方案，8 / 51实现生涯规划教育全辐射，使每位学生充分认识到职业生涯规划的重要性和必要性，明确学习目的、奋斗目标，激发自身潜能，提升自身素质，为将来走向社会合理规划。2、指导学生制定职业生涯规划方案。合理使用职业生涯规划手册 ，指导学生做好自我评估，明确生涯方向，做出年度奋斗目标，并根据实际情况有针对性地进行适时评价、调整。同时，对学生的生涯方向要进行分类分组指导，每月对小组开展一次研讨、交流活动，积极引导并解决小组成员中存在的困惑和难点问题，督促学生阶段性目标完成。3、重视和认真开展学生假期社会实践活动。鼓励学生利用假期，参加社会实践活动，培养学生的职业角色意识，使学生在社会环境中，得到锻炼与熏陶，从而养成并具备良好的职业素养。通过实践引导学生对自己职业生涯规划进行分析、评估、修正，帮助他们顺利完成从“学校人”到“社会人”的转变、从学生生涯到职业生涯的转变，达到“无缝式”过渡。三、加强辅导员队伍建设，努力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍9 / 51根据中央 16 号文件和全国高校辅导员队伍建设工作会议的要求，结合我校实际情况及发展形势，进一步完善辅导员的选聘、培养、发展、管理、考核等机制，全力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍。1、健全长效机制，稳定辅导员队伍。注重梯队建设，选拔一些思想政治理论背景的硕士研究生充实到辅导员队伍中，改善辅导员整体结构；建立和完善辅导员培训体系，加强辅导员的“专业”培训和理论培训，提高其“专业化”水平；严格辅导员工作考评制度，制定科学完善的辅导员工作考核量化指标，对辅导员的工作进行动态管理，增强考核工作的透明度与实效性。2、修订职业规划，促进专业化进程。结合辅导员的专业背景和素质能力，引导辅导员修订职业生涯发展规划，确定辅导员业务主攻方向，进而组建“心理健康教育” 、 “就业指导” 、 “学生事务管理” 、 “素质教育” 、“思想政治理论课”等为方向的科研团队，力争使每一位辅导员有自己的研究领域，并做到术有专攻，促进辅导员专业化的发展。10 / 513、加强辅导员“专业”研究与培训。根据辅导员确定的“专业”方向，鼓励辅导员结合“专业”发展方向加强前瞻性思考与研究，提高理论水平和工作实践能力。支持辅导员主动承担与学生工作相关的研究课题，支持满足条件的辅导员参加与其“专业”相关的挂职锻炼。继续开展职业培训、业务考核、辅导员沙龙、优秀学生工作案例评选等活动，提高辅导员整体工作水平。4、实施学院导师制。配合教务处进一步推行“导师制” ，充分发挥导师在学生教育管理工作中的作用。利用专业教师的学术威望和专业优势，进一步巩固学生专业思想、树立较高学习目标，按照培养方案，实现培养目标。既教书又育人，注重学生的全面发展和个性的发挥。5、加强助理辅导员队伍建设。根据学院实际，选拔和培训部分学生助理辅导员，协助学院和专职辅导员开展工作，发挥班干部的桥梁作用、助手作用以及模范带头作用。四、以素质教育为统揽，做好学生日常管理工作1、实施素质教育工程。重点研究和实施如何将11 / 51学生的职业生涯规划和个人发展连接起来，试行以校训为核心的素质教育工程。对学生按照学校人才培养目标的要求，根据个人职业生涯规划方向进行素质教育规划，培养“合格+特长”为核心的大学生素质发展理念。2、完善制度建设，实行规范管理。积极推进学生工作法制化建设，针对现有规章制度存在的问题，对学生手册作进一步的完善补充，充分发挥制度育人的作用，通过制度建设保证学生工作的顺利开展和不断推进。3、完善评价体系，实行科学管理。要进一步完善对学生的评价体系，规范各类奖学金评审条例及流程，建立一套能够引导学生个性发展、具有科学的评价内容、与社会需求相匹配的学生综合评价体系，努力以科学的学生评价体系更好地激励和促进学生全面发展。4、深入开展学生心理健康教育工作。进一步完善新生心理普查、心理问题学生危机干预机制，培养一批具有一定水平的学院心理健康指导教师，实现部分心12 / 51理咨询辅导工作下移；重点关注特殊困难群体学生的心理状况，并深入细致地做好“珍爱生命”为主题的大学生心理健康宣传周活动。5、多途径帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。认真做好贫困生的认定工作，建立完备的校、院两级“贫困生数据库” ，鼓励和支持学生参加生源地信用助学贷款；通过开展“助学励志成才”的主题活动，重点加强学生的自立自强意识和诚信、法制教育，增强学生感恩母校、回报社会的意识，逐步建立横向覆盖“经济资助、思想教育、能力培养”领域、纵向贯穿“入学、求学、毕业”全过程的资助育人保障体系。6、高度重视新生入学教育、毕业生的毕业教育等关键环节的工作。新生入学教育应突出新生角色转换方面的引导和大学生活的适应性教育、组织纪律观念教育、国防意识教育、军训和内务训练等重点内容。毕业教育紧密结合学生的就业指导和服务进行，要在总结 2016 年工作经验的基础上，科学规划实施“留真情于母校、做贡献于社会”为主题的系列教育活动，引导学生安全离校、文明离校。13 / 51五、凸显教育、指导、服务功能，全面加强就业工作2016 年学校就业工作以提高学生就业水平、拓展毕业生就业市场为重点，以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理为保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，全力做好迎接教育厅就业专项评估工作。1、加强就业指导课程建设。对就业指导课程设臵、内容、授课方式等进行研究，分年级制定课题，并加强案例教学，增强实效性。指导学生明确将来的就业趋向，帮助学生树立良好的职业意识，培养职业能力，了解就业形势政策，提升就业竞争力，增强自主创业的能力。2、广泛利用资源，搭建就业平台。充足的信息量是保证就业率的基础，为应对当前特殊的就业形势，要大量收集整理信息，合理利用网络平台，与外省市人才市场建立网络链接，及时为毕业生发送就业信息；充分重视校友、教师、家长等人力资源，加强联络与沟通，广开门路，力争为学生就业创造更多机会。3、加强大学生创业教育。深化创业教育研讨班的后续14 / 51工作。4、高质量做好各项学生就业工作的服务工作。5、全力以赴做好就业评估工作，确保理想成绩。六、营造和谐校园，确保学校稳定做好日常学生安全意识教育工作，做好特殊时段如开学、放假或敏感阶段的安全教育，经常性的开展各项宿舍安全检查，及时发现和排除各种安全隐患，维护正常校园秩序，确保全年无重大学生安全事故和其他恶性事件，促进和谐校园建设。2016 年学生处工作计划根据主管院领导提出的“以人为本，德育为先，育人为主，促进学生全面发展的工作理念，继续探索建设一支专业化的辅导员队伍和建设具有中山大学特色的学生工作体系的方法和途径。 ”学生处就我院 2016 年学生工作作出如下计划和部署。一、学院学生工作思路主管院领导在 2016 年底提出了 2016 年学生工作思路，一共有 5 条 16 个方面，所提出的思路精炼、清晰，具有针对性，学生处把这 5 条 16 个方面作为我们 2016 年的工作方向和目标。15 / 511.抓好辅导员的培育工作，着重从个人职业规划、业务能力、学院的规章制度学习、个人学历、职称、专业素养提升等方面开展针对性，学院化的培育。2继续抓好各项学生工作，制度的完善工作。围绕实现学生的自我教育，自我管理，自我服务，完善好各项教育，管理的制度和流程，并组织全体学生学习，结合学生服务平台建设，实现学生的自我管理和自我服务。3.积极探索学生综合素质提升的途径和方法，在原有学生素质拓展工作的基础上，结合原有学生专业化建设，围绕大学生的核心素质能力的培养，开展有益的探索。4.积极开展校园文化建设和大学生创业、创新工作。建设若干个校外勤工助学和创业创新实践基地。积极组织广大学生参与国内外各种高水平竞赛。5.继续完善校园安全设施建设，建设好校园安全稳定工作机制，深入开展平安校园建设，确保校园安全稳定。二、本年度重点工作安排根据学院学生工作思路，本年度的重点工作安排如下：做好学生管理工作人员本年度的培训工作，探索建设一支专业化、职业化的学生管理队伍16 / 512016 年是学院的培训年，借此契机，我院学生管理队伍要加强培训，着重从个人职业规划、业务能力、学院的规章制度学习、个人学历、职称、专业素养提升等方面开展针对性，学院化的培训。工作安排如下：12016 年开学初学管人员培训，主要包括由邓志雄处长着重从辅导员职业规划等方面做的辅导员队伍建设讲座，由机电系辅导员代表段竣铭主讲的“辅导员信息化” ，从“学生工作体系建设、学生综合素质培养、校园文化建设”三个方面进行学管人员座谈研讨；年上半年主要培训项目有 “学生管理工作制度和流程”专题学习和研讨，辅导员开展学生思想政治教育的途径和方式方法，辅导员业务能力和个人专业素养提升等方面，主要的形式为研讨会、竞赛、讲座和外出交流等；年下学期开学前的培训，主要有新生入学教育和管理专题工作培训，学生事务中心工作制度和流程培训，学生工作转型升级后的思索等方面的培训；年下半年主要培训项目有“如何开展学生核心素质培养” ，“如何实现学生自我管理、教育、服务”等方面的竞赛、讲座、研讨和外出交流。学生事务中心的筹建和试运行17 / 51学生处计划在 2016 年上半年筹建学生事务中心，根据学生处拟定的方案进行学生事务中心筹建，并且做好相关的准备工作，其中包括人员选配、培训，事务中心制度和流程设计完善，事务中心办公场地建设等，并且计划在 2016 年下半年进行事务中心的试运行。现主要工作安排如下：1事务中心筹建方案的完善，学生处已经在2016 年下半年根据在北京理工大学珠海学院的学习经验，制定了一个初步方案，本学期要对此方案进行完善，制定出最终筹建方案；2.根据筹建方案进行人员选配和培训；3.制定学生事务中心的规章制度和办理流程已经办公室系统的建设；4.完成办公场地的设计和布置；5.在学生管理队伍中进行事务中心运作流程和制度的培训；6.学生事务中心试运行和不断规范完善。继续加强大学生思想政治教育和核心能力素质培养在主管院领导提出大学生核心能力素质培养之后，经过一年的探索，也取得一些成绩，但是我们还处于探索阶段，我们需要继续努力研究和实践，并与其他高校18 / 51交流，继续进行我们的探索之路，争取能在未来 1 到 2 年实践，形成我们自己的特色，主要工作安排如下：1.加强辅导员思想政治教育工作的培训，力争多形式、多角度、与时俱进的开展学生思想政治教育；2.加强辅导员开展主题班会活动的督查，提升第二课堂的教育效果；3.加强外出学习交流，与兄弟院校协同创新；4.做好工作经验总结，提出我院的学生思想政治教育和核心能力培养模式。加强与教学部门的配合、促进全员育人效果学生工作不只是学生工作人员的责任，我们需要加强与教学线的交流和合作，让教师也参与到学生管理工作中来，强化教师班主任责任意识，促进全员育人效果。主要工作安排如下：1.做好教师副班主任工作考核，要求教师副班主任工作必须落到实处；2.学生大项活动必须由学管部门与教学部门相结合，特别是“科技进步活动月”这种大型活动；3.加强学管人员与教学人员的交流，达成共同育人的共识；4.学管部门与教学部门共同努力，抓好学生课题教学出勤率；19 / 515.邀请优秀教师开展学生课余讲座，提升学生素养。继续加强三风建设、营造平安和谐校园安全稳定是我们学生管理工作的首要任务。加强校园安全稳定工作，营造平安和谐的校园，重点放在发现各种苗头，消除隐患的整体思路、方法和措施上。继续以学生三风建设活动为载体，加强校园文化建设，融合学生活动文化、公寓文化等方面，做好一节一会活动，打造学院精品学生活动。主要工作安排如下：1.加强安全隐患排查，把意外事故扼杀在萌芽状态；2.加强与周边治安合作，创造和谐校园周边环境；3.加强学生安全教育，提高学生安全意识；4.做好学生三风建设，多形式、多花样地开展三风建设活动；5.提升校园活动品质，做好精品活动的开展。三、学生处各科室本学期主要工作内容团委、学生会工作1开展以“学习雷锋好榜样”为主体的系列活动，通过宣传教育、讲座、实践活动，弘扬雷锋精神，提20 / 51高志愿服务意识；2开展“五四”为主体的年度表彰评比、颁奖晚会等活动，努力推进各团学组织校内创先争优活动；3举办团校培训班，培养入党积极分子，向党校输送新鲜血液；4做好推优入党工作，不断激发青年学生学习理念的热情，进一步在广大学生中构建和巩固理念学习的长效机制；5举办“科技进步活动月” ，让广大师生在系列活动中思索感悟、实现自身的主体价值；6梳理社团管理机制，完善管理制度，开展好“社团风采”及“社团开放日”两大主题活动；7进一步推行学生素质拓展认证体系；8继续开展并扩大“三下乡”志愿服务工作；9大力推广公益活动，拓宽学生自身价值实现的有效途径；10开展好学生社团指导教师会议，促进学生社团的科学发展；11加强学生干部队伍建设；12参加省第四届大学生艺术展演活动；13.举办广科 2016 校园艺术节；14.筹备第二届团、学代会。21 / 51综合管理工作1加强科室队伍建设，不断提高自身的思想和工作水平，总结行之有效的工作理念与方式方法；2落实学管线绩效考核细则，通过对各项工作的考核，促进各系学生思想教育和学生日常管理工作的落实；3疏通信息渠道，充分发挥信息员与广大学生之间的沟通桥梁作用；4多从正面引导，多树正面典型，发挥网络的宣传教育作用；5通过举办各项竞赛活动，提高学生工作人员的凝聚力和战斗力；6完善特殊学生的跟踪教育、有效管理、及时处置机制，做好防范与应对工作；7做好学管人员培训年的培训任务。就业指导中心工作1.充分发挥就业平台功能，为学生提供“一站式”的就业服务；2.进一步完善就业工作制度，实现就业工作规范化管理。根据省评估指标体系，并结合我院实际，进一步修订中山大学就业工作考核奖励办法 ，发挥考核体系的指导作用。22 / 51同时，完善中山大学毕业生调整改派及补办报到证流程 、毕业生暂缓就业手续办理流程 ；3.加强对历届毕业生就业和创业情况的跟踪调查，加强对企业人才需求趋势的分析和预测，了解毕业生的发展状况，并将情况反馈给教学和招生部门，为学院人才培养方案的调整和招生计划的调整提供市场依据；4.加强对就业指导课任课教师的业务培训，提高他们的教学水平和教学能力，从而提高就业指导课的教学效果。心理咨询中心工作1.开展 2016 年春季心理护航计划；2.举办中山大学第二届快乐心灵夏令营；3.举办中山大学第十届“525 我爱我”心理健康教育宣传活动月；4.举办中山大学第一期学生朋辈心理辅导员精英培训班；5.举办心理委员系列心理沙龙，提升班级心理委员水平；6.学生个体心理辅导与咨询；7.心理健康教育专、兼职队伍工作论坛。安全保卫工作保卫处将继续紧紧围绕学院改革与发展的总体23 / 51思路，在学院领导的正确领导下不断提高思想认识，提高工作水平，开拓保卫、综治工作新局面。为更好地完成本学期的工作任务，保卫处计划着重抓好以下几点工作：1.新学期开始前，联合物业公司校卫队做好校园安全隐患的全面排查，做好学生返校的安全保卫，确保开学期间安全稳定；2.维护好学院政治稳定和治安稳定，确保无群体上访事件、无重大、恶性安全事故发生；3.协助西平派出所、雅园警务区继续做好学院周边治安环境的安全隐患排查；4.采取有效形式加大遵纪守法和安全宣传教育力度，并举办各类安全讲座和学生应急演习；5.继续完善部门制度建设、档案建设；6.做好 11 级毕业生户口迁出相关工作；7.做好 11 级毕业生离校期间的安全维稳工作。勤工助学中心工作1.做好 2016 年贷款到期合同的催贷工作；2.完善 16 项勤工助学工作制度和流程；3.建立学校奖学金和助学金方案；4.做好 1248 名获奖、受助学生的感恩教育工作；24 / 515.制作校内、外勤工助学申请表，规范勤工助学申请流程；6.筹建学校资助基金。校友会工作1、继续做好校友走访工作，由校友服务中心组织志愿者队伍进去走访；2、继续做好校友联谊活动，开展一些较有针对性的联谊活动，如：机电系汽车行业联谊活动，让在校学生与校友互动交流；3、开展好优秀校友的采访活动；4、做好校友服务中心干部队伍的建设工作；5、领导指导学生创业团队开展创业工作，组织创业团队多参加各项创业大赛。宿舍管理工作1、加强学习和研究，不断提高日常工作管理水平；2、完善各项规章制度，健全学生宿舍安全、卫生检查、评比、督促和奖惩体制；3、维护学生宿舍区安全稳定大局，保障学校正常的教学、科研、生活秩序；4、继续开展“星级宿舍”创建活动，推进公寓25 / 51文化建设；5、以育人为核心，加强宿舍内的思想政治工作；6、继续加大对宿舍工作人员的培训力度，督促宿舍管理人员认真做好服务工作。总之，本年度学生处将继续按照关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见和普通高等学校辅导员队伍建设规定 ，以学生工作队伍建设、思想政治教育、素质教育、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以系为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高学生工作的整体水平，提升学生核心素质，促进学生全面发展。中山大学学生处 2016 年 2 月 18 日2016 年春季学期学生科工作计划根据学校各项精神要求，认真抓好学生的常规管理工作和思想道德建设，不断促进学生的全面发展。现将 2016 年春季学期工作计划安排如下：一、指导思想方面紧紧围绕学校工作中心,坚持“以人为本、关爱学生、激励学生”的工作理念，以全面提高学生素质为目的，切实开展“关怀教育”和诚信教育，重点抓好学生的形象教育和养成教育，进一步完善常规管理，加强文化建26 / 51设，开展心理健康教育，创建洁净优雅、团结和谐、奋发向上的育人环境。二、工作目标1、认真抓好学生的行为习惯养成教育，加强常规管理，严肃校风校纪，培养学生遵纪守法、礼貌待人的文明习惯。2、加强班主任队伍建设，努力建设一支能力强、业务精、年龄结构合理，具有战斗力的班主任队伍。3、加强安全法纪教育，努力消除安全隐患，杜绝打仗斗殴事件的发生。4、根据国家精神和学校的指导精神，积极开展各种类型学生主题活动，陶冶学生情操，丰富校园文化生活。5、同时根据国家资助政策做好对家庭经济困难学生的资助。努力构建和谐、平安、文明的校园 。三、工作要点、进一步加强班主任工作力度，提高班主任自身素质。按照“会教育、会管理、讲责任、讲奉献”的要求，建设一支管理意识强、业务能力精、作风方法好的班主任队伍。进一步增强班主任的管理水平和教育艺术，开好班主任例会，不定期对班主任进行小测试，27 / 51采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，每两周进行一次班主任工作经验交流会，每月进行一次班主任工作方式方法专题培训，提高班主任的业务水平，建立一支学习型班主任队伍。要求班主任在工作中要做到“六心” “六勤” 。完善考核班主任工作的方案。要在优秀班级、优秀班主任的考评方面认真落实考评制度，激励班主任增强工作责任感，使我校班主任工作有更好更快的发展。2、强化养成教育，培养学生良好行为习惯。良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，守纪习惯，礼仪习惯。结合我校实际要以加强中职生日常行为规范 、 学生礼仪规范为基础，重点抓好集会和做操，卫生习惯，寝室工作，学生仪表。以点带面，注重细节，力求某个方面或某些方面形成特色。以培养学生良好意志品质和团队精神，促进班风校风的提高。3、健全、完善和贯彻各项学生管理制度，全面提高管理效能 进一步加强学生的纪律教育，落实各项有效的管理措施。认真抓好校园安全稳定工作，及时发现问题、解决问题，维护校园安全稳定，确保良好的教育教学及生活秩序。进一步开展“争先创优”活动，引导各班、各支部积极开展“优秀班级” 、 “文明宿舍” 、 “先进团支部” 、“三好学生” 、 “优秀学生干部”的创建活动。努力营造一28 / 51个争优、和谐、安全的文明校园。4、完善学生资助体制。以国家、自治区有关文件为依据，严格把关，按公平、公正、公开的原则落实好国家资助政策，引导家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立，奋发成才，回报社会。进一步加强对学生工作的指导，增强学生的自我管理、自我教育、自我服务的能力。5、加强校园文化建设，营造和谐文明的校园环境加强与校团委的合作，开展课外实践活动。利用重大节庆日，举办师生互动的文体活动、出板报、开展演讲比赛、球赛、体操比赛、专业技能比赛等系列活动，活跃学校气氛，形成校园文化。6、加强科室建设，增强服务意识、提高工作效率学生科要强化服务意识、提升管理水平、努力提高科室工作人员的综合素质、塑造良好形象。对科室工作进行合理分工，做到分工不分家，团结一致，提高科室工作效率。在新学期学生科将以德育工作为重点认真执行工作计划，积极主动地、创新性地开展工作，努力开创学29 / 51校学生管理工作的新局面。注：具体工作方案如以下附表。学生科2016 年 12 月 24 日附表：安顺职院信息工程系 2016 年度学生管理工作计划指导思想：以全国教育工作会议精神为指导，以学院“S-ESE”人才培养模式下德育工作要求为方向，以部门岗位责任为目标，继续加强学生管理队伍建设，扎实提高德育管理工作实效；积极推进学生思想道德建设，努力在学生的文化品质养成、自主意识提升、人文精神塑造等方面做文章，在学生成长成人成才的路径上下功夫，力争使全系学生管理工作再上一个新台阶。总体思路：常规性工作抓细，力求精致；应对性工作抓实，力求完满；发展性工作抓早，力求创新。具体工作：一、加强德育队伍建设，提高德育管理实效1加强班主任队伍建设，发挥班主任的管理的30 / 51核心、服务作用。班主任作为学生德育管理的第一责任人，是德育工作的骨干力量班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作水平的关键。班主任要勤于学习，善于思考，树立以人为本、一切为学生的工作理念，强化服务意识、协作意识、全局意识、质量意识和精品意识，发扬求真务实的工作作风，肯吃苦，敢担当，把学生管理工作当做事业来做。2进一步完善班主任工作量化考核办法 ，加大对班主任工作绩效的考核，将过程考核与班风、班貌、班纪结合。通过考核指导，促进班主任工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。3组织好班主任培训和研讨工作。争取机会，组织班主任外出参观学习交流；提供班主任培训资料，组织自学和集中研讨；利用院内优秀班主任资源，开展传帮带活动。实行班主任工作由经验型向理论型、管理型向研究型的转变，使班主任的工作水平和工作能力不断提高。4组织德育科研活动，提高班主任的德育科研意识。会同学生处，认真组织班主任德育论文评比。二、强化常规工作管理，提高学生自主意识1狠抓学生日常行为规范教育。从学期开学的第一天起，通过班级自查、系行政和学管值班联查等方式，31 / 51每天对学生的出勤、日常行为规范、仪态仪表、晚自习出勤等情况进行检查登记，并对不良现象进行及时的批评教育。在严格管理措施的同时，重视学生的美育教育，培养学生拥有一双正确审视美的眼睛，力争将硬性管理化为自觉行为。2重视文明行为养成。儒雅、安静、大气、文明、礼貌是职院学生应具备的素质，但我们的不少学生离此要求还有很大差距，儒雅谈不上，就连最基本的礼节都没有。本学期，我们将高度重视学生的“文明教育”和“文化教育” ，通过系务会、班主任会、班会，讲座、座谈等手段，高频率地向学生传递文明的信息。以“劳动节”为契机，让学生树立劳动纪律和观念；“教师节”为契机，抓尊师爱师；以“国庆节”为契机，抓爱国爱校，抓乱丢乱扔，?。通过上述活动的推进，让学生与文明靠拢，并形成气候。4完善宿舍管理机制。以“宿舍卫生”评比这一常态工作为着眼点，加强宿舍卫生的指导和检查，发挥环境的文化品位在学生发展中的育人作用。5强化学生安全意识。牢固树立“安全重于泰山”的思想观念，通过与保卫处及总务处食品卫生科合作，以安全讲座、广播板报、特殊节日活动等形式，对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识32 / 51宣传和安全日常巡查；特别加强节假日及学校大型活动等的安全防范工作，以确保学生人身财产安全。.6加大对违纪学生的管理力度，做好问题学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量，实施监督、教育和处分相结合的教育模式，贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式，对屡教不改、严重违反学院规章制度的学生加大处罚力度。整理并完善学生处分档案。7.认真做好本学期“五.四”期间的各项省、市、学院评优表彰工作，同时做好 2016 届贵州省优秀大学毕业生的评选工作。8认真贯彻执行学生素质学分量化管理工作，对学生干部和每个学生综合素质进行量化考核，督促各班各部门做好日常学生量化考核，为学生评优、奖励、处分等工作提供可靠的依据和支持。9进一步完善管理机制，建设好家长学校，充分发挥家长学校参与德育的功能， 。三、重视主题活动开展，推动学生品德成长1认真组织 2016 级学生军训工作。从方案制定、拉练营地考察、食宿起居、安全卫生、实训组织、汇报表演等等，每一个环节都要精心筹划，周密安排，以确保本次军训工作的实效性，帮助学生顺利实现由中学生向33 / 51职院学生的角色转变，为今后的学习生活打下扎实的基础。2进一步加强思想品德教育宣传阵地建设。利用班会、宣传栏等渠道进行正确舆论的引导。加强学生科工作信息、好人好事、新闻稿件等做好汇总备案并及时更新，拓展思想教育空间。3.根据学院的统一安排，做好我系本学期的升旗准备工作，加强学生爱国主义教育。4.做好通过校园文化活动教育学生的途径，认真准备组织好学生参加学院田径运动会及“我爱我”心里健康趣味运动会，继续开展班风班貌展评比活动，促进集体凝聚力和荣誉感的形成。5.做好毕业生毕业教育工作，将学生毕业工作作为德育工作一块重要阵地来抓，让毕业树立“今天我以学院为荣，明天学院以为荣”的荣誉观。6.加强校园综合治理，进一步强化安全保卫工作，突出安全教育与心理健康教育。加强安全教育与管理，预防事故发生，是学生科工作重要内容之一，本学年度将进一步强化安全措施，大力开展学生自救自护安全知识教育活动与培训；加大法制宣传力度，开展法制知识讲座，搞好校园安全隐患排查，整合好校园周边关系，营造一个和谐、健康、安全的校园34 / 51环境；大力开展好心理健康教育活动，建设好心理咨询室，让心理辅导进课表，确保校园秩序稳定。四、以各种奖助学金评选为契机，加强贫困生教育和资助工作1继续做好国家、省、市、学院各种奖助学金申请评定工作，从申请、审核、材料上报等方面明确条件，增加奖励、资助工作的透明度，严格按照程序来做好奖助学金的各项工作。将建立贫困生档案，定期了解反馈困难生学习、生活情况。对国家奖助学金、助学贷款的获得者进行诚信和感恩教育，教育他们正确对待困难和所获得的帮助，努力学习完成学业。2努力开拓勤工助学渠道，力争开辟新的岗位，同时与企业单位联系为学生创造勤工助学机会，并做好培训和维权辅导工作。五、积极努力，认真开展好毕业生的就业工作2016 年我系要采取多种途径加强对毕业生的就业指导，力争在 2016 届毕业生就业工作上取得好的成绩，就业率保持学校前列。1统一认识 ，高度重视就业工作要做好就业工作，必须充分认识毕业生就业工作的重要性，全方位发动教职工从多方面联系和提供就业信息。此外，积极为就业工作创造了良好的条件，充分保35 / 51证就业工作必须的经费、人员、场地和设施等，同时准备由学生科工作人员牵头，做好就业教育等各项工作。2强化素质训练和能力培养，切实提高毕业生质量事实证明，就业竞争能否取胜的关键是毕业生的质量是否过关，或者说毕业生的素质和能力能否满足用人单位的需要。系内除认真上好就业指导课外，着力加强对毕业生的素质训练、实践经验积累训练和择业技巧训练，有效提高毕业生的实践能力、竞争能力和心理素质，使毕业生能够在激烈的竞争中能脱颖而出。同时，根据就业形势，鼓励学生自主创业。3加强全程指导，规范就业程序，提高毕业前签约率在坚持从低年级开始加强就业指导的基础上，通过讲座等形式进一步对毕业生进行就业能力训练、就业形势与政策的讲解，帮助毕业生树立正确的就业观，掌握应聘技能技巧，制作规范、高质量的自荐材料，有效利用就业信息等。在拓展就业空间方面，为了让毕业生有更广阔的就业空间，我系要积极做好以下工作：1）.引导毕业生有效利用学校提供的需求信息；2）.主动出击，联系用人单位，争取召开一次36 / 51系级招聘会；3）.组织和鼓励毕业生参加各地的“双选会” ，鼓励毕业生自己主动出击寻找就业机会；4）.鼓励学生灵活就业。此外，坚持在毕业生中广泛开展诚信教育，要求学生认真履行就业协议。通过上述方式保证用人信息的有效利用率，切实提高毕业前的签约率。4.注重毕业生后期教育管理、加强对未就业毕业生的跟踪服务 把毕业生后期教育管理作为就业工作的重要环节，对于已经落实工作单位的学生，注意对他们进行毕业后期教育和岗前培训。五、积极努力，主动完成学院、系各部门交办的其它工作1协助系相关部门做好“三创工作” 。2做好 2016-2016 学年欠学费催缴工作及 2016级学生提前交第三年学费工作。3做好本学期班主任辅导员研讨会工作。4做好 2016 届毕业班学生相关服务工作。信息与电子科学系学生科2016 年 3 月 5 日2016 年春期学生处工作计划一、指导思想37 / 5114 年春，学生处将以中等职业学校德育大纲为指导，以服务学校内涵建设、学生素质发展为根本，以落实学校提出的“管理育人” 、 “服务育人”的论述为指导，逐步完善学校德育管理体系，深刻领会学生工作中的“管”和“理” ，用好“督促”和“疏导”两种手段，变压力为动力，视挑战为机会，开拓性地做好 14 年春期学生德育工作。二、总体思路13 年秋期，学生处通过“训导” 、 “示范” 、 “督促”三种手段，分别对学校 13 级、12 级、11 级学生进行德育打造，学校学生的行为习惯有明显改善，校园正气得到弘扬，许多学生追求上进，行为端庄，有一定的榜样示范作用。这些优秀学生群体是我校 14 年春期德育工作的依托点，也是我校德育工作的示范点。14 年春期，学生处将配合、督促专业部、班主任围绕一日常规教育、德育体验活动、德育专题研究、学生心理辅导、寝室文化建设等系列活动，将这些优秀学生群体的德育工作推上更高的台阶，对部分落后学生形成更强的激励，最终形成“人人进步，人人发展”的德育局面，促进学校良性循环。三、工作措施1、完善全员育人德育管理制度，考评有法可据38 / 5114 年春期，学生处将在充分调研的基础上加快建设全员育人制度，逐步推进“教书育人、管理育人、服务育人、全员育人、全校育人”的德育机制，让每一位教职员工都是德育指导教师，让每一名问题学生都有德育导师监管，全面进行德育渗透，落实首要德育问责制度，确保学校德育工作落实有效。2、紧跟时代节奏，注重研究，更新学校德育资源14 年春期，学生处将和职教研究室紧密配合，将中职学生的工作价值观教育在试点基础上在全校铺开，为学校德育工作的特色创新提供新的途径。14 年春期，学生处还要和学校课题组一道做好学生评价改革中的德育模块评价改革工作，为学校德育工作的特色创新提供新的理论支撑。3、班主任队伍建设不松懈，进一步提高管理水平14 年春期，学生处将重点抓好学校学生管理的支柱力量建设，尽力把学校的德育队伍打造成理念紧跟时代，作风硬朗的高素质团队。适度组织班主任参加各类培训，将班主任队伍由经验型向理论型逐步过渡，增强班主任队伍对学生问题的预见性，提高处置能力和水平。4、用好现有德育学分制度资源优势，促进学生39 / 51成人成才德育学分制度在我校已经运行多年，它在矫正学生行为习惯方面有一定的指导作用。特别是德育学分预警制度，对许多冲撞学校纪律红线的学生而言就是当头棒喝，在遏制他们的过头言行，取得家长配合方面效果良好。14年春期，此项工作将强化，对到达德育警戒线的学生及时发放德育预警书，及时纠正学生行为。5、以活动为载体，有针对性的开展专题德育体验14 年春期，学生处将鼓励班级、专业部做好各具特色的德育体验活动，每月一个主题，在活动中感化学生。学生处将重点指导好班级、专业部做好学生青春期心理教育，将学生的荷尔蒙冲动风险控制在安全范围内。学生处还要指导班级搞好传统纪念节日的文体活动，14 年春期的清明节主题可以定为“追忆亡人，感恩父母” ，端午节则可以定为“缅怀古人，热爱祖国，发奋学习” ，发动学生通过演讲、主体班会、文娱活动等形式开展纪念活动，净化灵魂。6、寝室文化上台阶，做好创建“四川省示范学生宿舍”的准备 14 年春期，学生处将克服学生宿舍大容量的管理压力，更加细化管理，向寝室特色化迈进，全力配合旌阳区教育局向省教厅推荐我校创建“四川省示范性学40 / 51生宿舍”工作，确保我校寝室文化上台阶。7、部门协作，探索优秀学生优秀安置路径14 年春期，学生处将和就业办一道，探索优秀学生优秀安置路径，争取优秀学生有较好的工作岗位和待遇，这样更好的促进校内德育建设。三、主要工作安排2 月：1、学生德育工作方案研究，制定计划2、学生开学收心工作，发放各项考评资料3、学生推优工作，开学典礼表彰工作4、学生会干部培训工作，启动招聘新干部工作。5、学生寝室调整后的情况摸底工作3 月：1、学校全员育人制度建设启动工作2、招聘新的学生干部工作，学生会干部培训工作3、学生寝室室长培训会，省级示范寝室建设启动4、文明主题月教育活动5、配合学校职教研究室做好学生德育评价改革、学生工作价值观研究工作41 / 514 月：1、推进学校全员育人制度建设工作2、青春期学生心理教育3、学生会新老干部交替工作4、学生寝室建设精细化管理工作5、班主任培训工作6、清明节主题教育活动5 月：1、五四文体活动2、11 级、12 级学生离校前的稳定工作3、学生干部规范化培训，欢送老学生干部工作4、学生青春期心理教育5、学生寝室建设精细化管理工作6、学生德育评价改革工作7、14 级新生培训工作 6 月：1、学生期末稳定工作2、学校全员育人制度整理3、端午节主题教育活动4、学生寝室建设工作5、14 级新生培训工作6、完成期末的其它工作7 月：42 / 511、14 年春期德育工作总结及反思2、暑假工作安排3、安排部分班主任参加暑期培训政教处个人工作计划范文我区中学成功整合，学校把基本工作基调定位在“平稳过渡，和谐发展，创新超越”上，那么我们政教处的主要工作就是要抓好学生的磨合稳定，要抓好班风建设、学风建设和校风建设，继续保持我中学的光荣传统和优良作风，让群众满意，让社会称赞，使中学这颗塞上教育明珠永远熠熠闪光。一、指导思想坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指南，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照中学德育大纲 ，进一步贯彻落实公民道德建设实施纲要 、 中学生日常行为规范 、 中小学生守则 ，认真学习领会中共中央国务院颁发的关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径；坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育工作推上新的台阶。43 / 51二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育