拓展游戏：集市商情

拓展游戏 集市商情拓展游戏 集市商情 参与人数 不限 时间 10 分钟 场地 不限 道具 无 游戏规则 1 1 培训师给学员们讲述下面的故事 培训师给学员们讲述下面的故事 在英格兰的一家餐饮店 老板同时雇用了两个同年龄 同 学历的年轻人 并且他们都拿着一样的薪水 过了半年 叫阿诺德的小伙子得到了老板的嘉奖 加了薪 而 叫布鲁诺的小伙子却还在原地踏步 布鲁诺对老板很不满意 认为这是不公的待遇 终于有一 天他到老板那儿发了一通牢骚 老板一边耐心地听着他的抱怨 一边在心里思量着怎样消除布鲁诺的抱怨 布鲁诺先生 您现在到集市上去 看一下今天早上有卖 什么的 好吗 老板开了口 布鲁诺很快从集市场上回来 向老板汇报说 今天集市 上只有一个农民拉了一车土豆在卖 有多少土豆呢 老板问道 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集市上去 然后回来告诉老板 一共有 40 袋土豆 价格是多少呢 老板又问道 于是 布鲁诺第三次跑到集上 问来了价格 好吧 现在请您坐到这把椅子上 一句话也不要说 让 我们看看别人是怎么做的 老板说 老板把同样的任务交给了阿诺德 他很快也从集市上回来 了 向老板汇报说 到现在为止 只有一个农民在卖土豆 一共有 40 袋 价格是 l 英镑每袋 土豆很新鲜 我带回了一 个样品 您可以看看 对了 这个农民明天还会弄来 3 箱西红 柿 据我所了解 昨天他拿到集市上的 2 箱西红柿物美价廉 卖得很快 考虑到我们的库存不多 这样便宜的西红柿 我想 老板您或许想进一些作为存货 所以我把这个农民请来了 他 现在正在门外等着您的回话 老板此时回头笑着对布鲁诺说 现在您肯定知道为何阿 诺德的薪水比您高了吧 加油吧 小伙子 2 2 讲完故事后 让学员们就此故事展开讨论 讲讲听完 讲完故事后 让学员们就此故事展开讨论 讲讲听完 这个故事后得到什么启发 这个故事后得到什么启发 游戏编排目的 同样的经历带给不同的人的却是差别悬殊的信息 有些人 只能被动地接受 有些人却能够积极主动地去思考 探求 两 种不同的工作态度在职业生涯中会带来截然相反的两种结局 这个故事告诉我们什么样的态度是积极的态度 它将会给我们 的工作生活带来什么 1 1 激发学员们的上进心 在工作生活中采取积极进取的 激发学员们的上进心 在工作生活中采取积极进取的 态度 态度 2 2 提高学员们的沟通能力 在与人交往中获取尽可能多 提高学员们的沟通能力 在与人交往中获取尽可能多 的信息 的信息 相关讨论 1 1 这个故事 对自己有什么样的启发 这个故事 对自己有什么样的启发 2 2 在自己的人生经历中 有哪些是阿诺德式的行为 有 在自己的人生经历中 有哪些是阿诺德式的行为 有 哪些是布鲁诺式的行为哪些是布鲁诺式的行为 两种不同的行为各带来了什么样的结两种不同的行为各带来了什么样的结 果果 游戏主要障碍和解决 1 1 我们的企业里 团队中亦不乏像布鲁诺那样爱抱怨的 我们的企业里 团队中亦不乏像布鲁诺那样爱抱怨的 上司 下属 同事 他们往往把精力放在比较 挑刺 抱怨上 上司 下属 同事 他们往往把精力放在比较 挑刺 抱怨上 却看不到别人得到的价值背后的付出远远多于自己却看不到别人得到的价值背后的付出远远多于自己 看不到别看不到别 人的收获比自己大 效率更比自己高人的收获比自己大 效率更比自己高 看不到自己在睡觉的时看不到自己在睡觉的时 候别人在付出候别人在付出 于是太多的看不到就蒙蔽了自己的眼睛 于是太多的看不到就蒙蔽了自己的眼睛 消磨了自己上进的心 没有行动力 自然好的习惯就远离了他 消磨了自己上进的心 没有行动力 自然好的习惯就远离了他 于是生活品质就只能止步不前 于是生活品质就只能止步不前 而如今的社会 止步不前 倒 退 2 2 故事中的老板通过布置一个工作任务 比较两人完成 故事中的老板通过布置一个工作任务 比较两人完成 结果的不同方式来消除布鲁诺的不满 最后还给布鲁诺以结果的不同方式来消除布鲁诺的不满 最后还给布鲁诺以 加加 油吧 小伙子油吧 小伙子 的鼓励 的鼓励 这个故事对我们也有很多启发 从中 可以看出领导的艺