八年级生物下册 第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育课件3 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第三节两栖动物的生殖和发育 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 两栖动物 幼年只可以在水中生活 不可以在陆地上生活 成年可以在水中生活 也可以在陆地上生活 用肺呼吸 皮肤辅助呼吸 知识点一 两栖动物的生殖 什么季节可以听到蛙鸣 黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 春末夏初 是不是所有的青蛙都能鸣叫呢 雄蛙鸣叫有什么意义呢 吸引雌蛙 青蛙是雌雄异体 雄蛙口角两旁有鸣囊 所以只有雄青蛙能够鸣叫 雌雄蛙的抱对有什么意义呢 青蛙的生殖过程 青蛙的生殖特点 雌雄异体 体外受精 卵生 鱼类 两栖类 受精卵 受精卵常常一团团地附着在水草上 每个受精卵上面的颜色深一些 这样能够吸收较多的热量 有利于受精卵的发育 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 知识点二 两栖动物的发育 青蛙的发育过程 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 比较早期蝌蚪与成蛙的不同点 有尾 没有四肢 有四肢 没有尾 用鳃呼吸 用肺呼吸 并用皮肤辅助呼吸 只能生活在水中 可生活在水中 也可生活在潮湿的陆地上 总结 两栖动物生殖发育的共同特征 体外受精 变态发育 变态发育 特别提醒 两栖动物与昆虫都是变态发育 但昆虫的变态发育可分为完全变态和不完全变态 两栖动物则没有这两种变态发育之分 有人说 既能生活在水中 又能生活在陆地上的动物就是两栖动物 该观点是否符合科学道理 鳄 龟属于两栖动物吗 试着说一说两栖动物的概念 动动脑 不对幼体生活在水中 用鳃呼吸 成体既能生活在水中 也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸 同时用皮肤辅助呼吸 这样的动物叫做两栖动物 1995年 美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙 引起科学家的注意 后来经过调查 在美国南部 东部 中西部和加拿大都发现了畸形蛙 蛙的畸形个体数达10 左右 为探究其原因 研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来 用非洲爪蟾做实验 结果爪蟾在发育过程中也发生畸形 2 某些地区出现畸形蛙可能是什么原因造成的 水受到污染 3 资料3可以说明生物因素和非生物因素之间有什么关系 环境影响生物 4 从上述事实中你受到哪些启示 保护环境 依据P15 17教材归纳1 两栖动物生殖和幼体发育的环境条件是什么 2 危及两栖动物的生殖和发育的因素有哪些 3 怎样才能让两栖动物拥有良好的栖息环境呢 1 生殖方式 鸣叫 求偶 抱对 提高受精率 体外受精 水中完成 卵 蝌蚪 用腮呼吸 幼蛙 成蛙
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