企业新入职员工跟踪评估方案

新入职员工培训方案新入职员工培训方案 一 培训目的一 培训目的 引导新员工快速融入团队 融入企业 培养归属感 通过综合素质和基本业务操作技能的培训 使新员工的能力 知识 技能能够快速适应岗位的需要 二 新员工培训程序及内容二 新员工培训程序及内容 公司级岗前培训 公司级岗前培训 人力资源部负责 人力资源部负责 新员工到公司报到 办好入职手续后 进行基本的岗位培训 培训内 容包括作息时间 考勤制度 假期制度 所在部门组织结构 着装规定等 每月组织一次新员工培训班 培训课程包括 企业发展史 公司发展历程 公司组织架构 企业文化 规章制度 含人力资源管理制度 考勤管理规定 假期管理规定 员 工行为管理规范 保密管理规定 违规违纪处罚管理规定 商务礼仪 含员工个人行为规范 法律常识 含基本的劳动法 2 2 部门级岗前培训 用人部门负责 部门级岗前培训 用人部门负责 部门文员做好新员工办公桌 办公用品 住宿等安排 并介绍部门同 事 部门负责人或新入职员工的直接上级主管 为新员工介绍部门规章制 度 岗位职责及其它应注意事项 3 3 岗位培训 用人部门负责 岗位培训 用人部门负责 部门负责人为新员工指定帮带老师 负责在新员工试用期内全程指导 帮带老师应做好新员工培训计划 培训内容包括 1 岗位基本业务知识和业务流程 专业技能 有代表性的工作事例等 2 对业务的个人感悟和经验 职业生涯发展的经验和体会 行业信息 人际网络资源等 3 心态引导 使新员工拥有快乐工作 开心生活的积极心态 以上工作应在新员工入职后的三天内完成 以上工作应在新员工入职后的三天内完成 4 4 适应期跟踪 人力资源部负责 用人部门配合 适应期跟踪 人力资源部负责 用人部门配合 入职后第三天 入职后第三天 人力资源部检查用人部门是否为新员工指定了帮带老师 是否制定了培 训计划 访谈新员工入职后的感受和对工作 培训指导的期望 入职后第三周 入职后第三周 访谈新员工对工作环境 企业文化 岗位职责等适应性 并填写新员工 适应性评估表及新员工岗位培训反馈表 访谈新员工帮带老师及部门负责人 了解新员工入职后的综合表现及岗 位胜任能力评估 并填写新员工适应性评价表 必要的时候 促使部门负责人 帮带老师与新员工做辅导沟通和前期绩 效评估总结 并讨论下一阶段学习及工作重心 入职后第三个月 入职后第三个月 访谈新员工对帮带老师所教内容掌握程度 对工作环境 企业文化 岗 位职责的适应性 访谈新员工帮带老师及部门负责人 了解新员工试用期内的综合表现 岗位胜任能力及综合绩效评估 并填写新员工试用期评估表 必要的时候 促使部门负责人 帮带老师与新员工做辅导沟通和前期绩 效评估总结 并讨论下一阶段学习及工作重心 注 帮带老师人员算作培训积分 一人 注 帮带老师人员算作培训积分 一人 5 5 分 分 三 附表三 附表 新员工适应性评估表 新员工岗位培训反馈表 新员工适应性评价表 新员工试用期评估表 附件 新员工适应性评估表新员工适应性评估表 年 月 日 姓姓 名名性性 别别部部 门门 基本基本 情况情况 岗岗 位位入职时间入职时间学历学历 专业专业 主要工作主要工作 内容及学习内容及学习 要点概述要点概述 工作工作 表现表现 评价评价 是是否否是是自自己己 期期望望的的工工作作 符合期望符合期望 基本符合基本符合 不太符合 需重新调整岗位不太符合 需重新调整岗位 工作环境工作环境 适应适应 基本适应基本适应 不适应不适应 原因 原因 企业文化企业文化 适应适应 基本适应基本适应 不适应不适应 原因 原因 上级主管上级主管 管理风格管理风格 适应适应 基本适应基本适应 不适应不适应 原因 原因 团队融合团队融合 适应适应 基本适应基本适应 不适应不适应 原因 原因 环境环境 能能 力等力等 其它其它 适应适应 性性 评价评价 个人优势能力个人优势能力 不少于两项 不少于两项 个人劣势能力个人劣势能力 不少于两项 不少于两项 其其 它它 新员工个人建议等 新员工个人建议等 附件 新员工岗位培训反馈表新员工岗位培训反馈表 部 门 新员工姓名 a a 你是否已了解部门的组织架构及部门职能 你是否已了解部门的组织架构及部门职能 是 否 b b 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述 是 否 c c 你是否已熟悉公司商场的情况 你是否已熟悉公司商场的情况 是 否 d d 你是否已认识部门里所有的同事 你是否已认识部门里所有的同事 是 否 e e 你是否觉得部门岗位培训有效果 你是否觉得部门岗位培训有效果 是 否 f f 你今后在工作中遇到问题 是否知道如何寻求帮助 你今后在工作中遇到问题 是否知道如何寻求帮助 是 否 g g 你是否已接受了足够的部门岗位培训 并保证可以很好地完成任务 你是否已接受了足够的部门岗位培训 并保证可以很好地完成任务 是 否 h h 在岗位培训中 你认为可以改进的地方有在岗位培训中 你认为可以改进的地方有 i i 在今后的工作中 希望接受更多以下方面的培训在今后的工作中 希望接受更多以下方面的培训 人力资源部评价意见人力资源部评价意见 从团队 从团队 文化适应性 工作能力及工作饱和度方面进行综合概述 文化适应性 工作能力及工作饱和度方面进行综合概述 入职日期 反馈日期 附件 3 新员工适应性评价表新员工适应性评价表 年 月 日 被评被评 价人价人 姓名姓名性别性别部部 门门岗位岗位 现任现任 职位职位 主要主要 工作工作 职责职责 知识 技能知识 技能优优 良良 一般一般 差差 判判断断 决决断断优优 良良 一般一般 差差 交交涉涉 协协调调优优 良良 一般一般 差差 应应用用 开开发发优优 良良 一般一般 差差 能力能力 评价评价 指指导导 监监督督优优 良良 一般一般 差差 纪律性纪律性优优 良良 一般一般 差差 服从性服从性优优 良良 一般一般 差差 积极性积极性优优 良良 一般一般 差差 工工作作 态态度度 评评价价 责任性责任性优优 良良 一般一般 差差 用人部门评语用人部门评语 综述 对于员工任职后工作期间表现 工作能力 未来工作潜力等简要叙述 综述 对于员工任职后工作期间表现 工作能力 未来工作潜力等简要叙述 部门负责人 部门负责人 备注 能力评价 工作态度评语分为 优备注 能力评价 工作态度评语分为 优 非常优秀 毫无过失 良非常优秀 毫无过失 良 符合要求 符合要求 一般一般 最好再努把力 差最好再努把力 差 尚需非常努力才行 尚需非常努力才行 附件 4 新员工试用期内表现评估表新员工试用期内表现评估表 新员工姓名 部 门 职 位 1 1 新员工对公司的适应程度 新员工对公司的适应程度 很好 好 一般 差 2 2 新员工对培训内容及岗位工作掌握熟练程度 新员工对培训内容及岗位工作掌握熟练程度 很好 好 一般 差 3 3 新员工的岗位工作胜任能力 业务能力 新员工的岗位工作胜任能力 业务能力 优 良 一般 差 4 4 新员工的工作饱和度 新员工的工作饱和度 100 90 80 70 60 其它 5 5 新员工的责任心 新员工的责任心 优 良 一般 差 6 6 新员工的心态 新员工的心态 优 良 一般 差 7 7 新员工的工作及发展潜力 新员工的工作及发展潜力 优 良 一般 差 8 8 新员工一个月内的工作表现的总体评价 新员工一个月内的工作表现的总体评价 优 良 一般 差 9 9 对新员