专业技术人员综合素质能力的培养与提升90分答案

主体客体 1 情感是反映 情感是反映 评评价和之价和之间间关系意关系意义义的心理体的心理体验验形式 形式 填空填空 傲慢自贱 2 他他们们知道会妨碍自己的知道会妨碍自己的进进步 会步 会丢丢掉自己的人格 因而在一帆掉自己的人格 因而在一帆风顺风顺的的 时时候 能冷静地候 能冷静地维护维护自己的尊自己的尊严严 在身 在身处处逆境的逆境的时时候 也决不失去自尊 候 也决不失去自尊 总总是是 不停不停顿顿地向前 再向前 地向前 再向前 填填 空空 3 浮躁心浮躁心态态一般表一般表现为现为没有崇高的理想追求 没有没有崇高的理想追求 没有长远长远目目标标 缺乏踏踏 缺乏踏踏实实实实干干 事事业业的的奋奋斗精神 目光只斗精神 目光只 使命感责任感荣誉感 局限于眼前 缺乏 和 局限于眼前 缺乏 和 热热衷投机取巧 相信金衷投机取巧 相信金钱钱万能 万能 渴望一夜暴富 一夜成名 一步登天 渴望一夜暴富 一夜成名 一步登天 填空填空 禅 4 活在当下的真正涵活在当下的真正涵义义来自 禅来自 禅师说师说吃吃饭饭就是吃就是吃饭饭 睡 睡觉觉就是睡就是睡觉觉 这这就叫活在就叫活在 当下 当下 填空填空 同化曲解 5 在演在演绎传绎传言的言的过过程中 人程中 人们们会出于不同的会出于不同的动动机通机通过过 片面化 等方式等方式对对其其进进行主行主观观再造 一再造 一时间谣时间谣言四起 而官方的正式信息通道要么不言四起 而官方的正式信息通道要么不 健全反健全反应迟应迟 钝钝 要么是由于公信力的下降 官方信息得不到人 要么是由于公信力的下降 官方信息得不到人们们的信任从而遭到人的信任从而遭到人们们本本 能性的抵触 能性的抵触 填空填空 不确定性 6 人或人或组织总组织总是生活在特定的社会是生活在特定的社会环环境当中境当中 这这种社会种社会环环境的境的 会到影响个人和会到影响个人和 组织组织的的 压压力水平 力水平 填空填空 50 80 7 大大约约 的疾病都与心理疾病或的疾病都与心理疾病或压压力有关 在心理方面力有关 在心理方面 过过度度压压力可引力可引发发 焦虑 填空填空 高压力压力 8 对对社会群体危害 社会群体危害 过过度的度的严严重危害重危害组织员组织员工的身心健康 工的身心健康 填空填空 可控性 9 韦纳韦纳于提出了于提出了归归因的第三个因的第三个维维度度 即失 即失败败的原因是个人能力控制之内的原因是个人能力控制之内还还是之外 是之外 填空填空 控制式支持式回避式 10 人人们们面面对压对压力做出的反力做出的反应应主要有三种 即 主要有三种 即 填填 空空 11 当前我国 当前我国处处在社会在社会转转型期 各种矛盾和型期 各种矛盾和问题问题不断涌不断涌现现 贫贫富分化加富分化加剧剧 社会 社会 不公平愈演愈烈 不公平愈演愈烈 城城乡乡差距拉大等差距拉大等问题问题短期内短期内难难以根本解决 尤其是腐以根本解决 尤其是腐败问题层败问题层出不出不穷穷 使不 使不 少人少人对对社会社会产产生不生不满满 单选单选 A 怨恨心怨恨心态态 B 颓废颓废心心态态 C 冷漠心冷漠心态态 D 浮躁心浮躁心态态 12 生活生活节节奏不断加快 奏不断加快 预预期目期目标标的不断被推高 人的不断被推高 人们时时们时时刻刻都能感受到刻刻都能感受到时间时间 的的紧紧迫感和能力的消迫感和能力的消 耗感 无形的耗感 无形的压压力和急迫感困力和急迫感困扰扰着大多数社会群体着大多数社会群体 单选单选 A 社会恐慌社会恐慌 B 社会社会质质疑疑 C 社会焦社会焦虑虑 D 社会冷漠社会冷漠 13 人无完人 金无足赤 每个人都有自己的缺点 我人无完人 金无足赤 每个人都有自己的缺点 我们们在人在人际际交往中不能交往中不能过过分苛分苛 求他人 以自己的主求他人 以自己的主 观观价价值标值标准来衡量准来衡量别别人 每个人因人 每个人因为为生活生活环环境和受教育程度的差异会有不同境和受教育程度的差异会有不同 的价的价值观值观念和生活方式 念和生活方式 单选单选 A 宽宽以待人以待人 B 关心他人关心他人 C 尊重他人原尊重他人原则则 D 诚诚信原信原则则 14 个体之所以模仿榜个体之所以模仿榜样样的行的行为为 是因 是因为为个体个体认识认识到到该该行行为为可以可以获获得改得改变变 因此 因此 产产生一种生一种动动机力量促机力量促 使自己去注意 保持和复使自己去注意 保持和复现现榜榜样样的行的行为为 单选单选 A 改改变变 B 强强化化 C 复制复制 D 保持保持 15 是指既不合作又不武断的策略 是指既不合作又不武断的策略 这时这时 人 人们们将自己置身于冲突之外 忽将自己置身于冲突之外 忽视视了了 双方之双方之间间的差异 或的差异 或 保留中立保留中立态态度 度 单选单选 A 合作策略合作策略 B 妥妥协协策略策略 C 克制策略克制策略 D 回避策略回避策略 16 是是领导领导者通者通过过各种手段 途径 方法 技能和各种手段 途径 方法 技能和艺术艺术来来积积极地极地对对追随者施加并追随者施加并 改改变变其信念和其信念和 行行为为 的能力或能力体系 是一种的能力或能力体系 是一种软约软约束力 束力 单选单选 A 决断力决断力 B 前瞻力前瞻力 C 控制力控制力 D 影响力影响力 17 是我国近代著名的是我国近代著名的爱爱国知国知识识分子 家境十分分子 家境十分贫贫寒 寒 1847年他到美国留学 年他到美国留学 虽虽 身身处处异地 却异地 却时时刻思刻思 念着祖国 他念着祖国 他说说 常思在此常思在此时时学学习习 以 以为为将来效力祖国之将来效力祖国之预备预备 单选单选 A 容容闳闳 B 潘多潘多 C 刘海若刘海若 D 杨爱杨爱民民 18 一般利用个人或社会的一般利用个人或社会的资资源支持来源支持来对压对压力做出反力做出反应应 如 如寻寻求求压压力的力的释释放或放或进进 行行压压力的宣泄等 力的宣泄等 单单 选选 A 影响式影响式 B 控制式控制式 C 回避式回避式 D 支持式支持式 19 提高耐挫能力 提高耐挫能力 还还要学会挫折后的自我要学会挫折后的自我调节调节 首先 用理智 意志控制情 首先 用理智 意志控制情绪绪 单选单选 A 创设创设情境情境 B 正正视视自己自己 C 加加强强自我自我调节调节 D 树树立立辩证辩证的挫折的挫折观观 20 是指在是指在创创新新过过程中 程中 经过艰经过艰苦研究 探索和苦研究 探索和实实践践积积累后 借助于直累后 借助于直觉觉启示 突启示 突 然地然地领领悟事物的本悟事物的本 质质和和规规律的一种思律的一种思维维 单选单选 A 灵感思灵感思维维 B 联联想思想思维维 C 幻想思幻想思维维 D 抽象思抽象思维维 21 领导领导 是一种是一种综综合能力 具体体合能力 具体体现为领导现为领导通通过过确定和塑造价确定和塑造价值观值观 倡 倡导导或制定或制定规规范范 选选拔和拔和监监督干督干 部 部 预预防和解决冲突以及防和解决冲突以及处处理和利用信息来保障理和利用信息来保障组织组织依照既定目依照既定目标标运行和运行和发发 展 展 进进而而实现领导实现领导目目标标的能的能 力 其重要性不言而力 其重要性不言而喻喻 单选单选 A 决断力决断力 B 前瞻力前瞻力 C 控制力控制力 D 影响力影响力 22 科学家科学家们经过们经过各种各种测验测验和考察 和考察 证证明了明了 比智商比智商对对人更重要 他在更大程度上决定了一个人的婚姻 人更重要 他在更大程度上决定了一个人的婚姻 工作和整个人工作和整个人际际关系的关系的处处理能力 理能力 单选单选 A 良好的情商良好的情商 B 积积极的心极的心态态 C 坚强坚强的信念的信念 D 良好的良好的习惯习惯 23 是指能 是指能够为组织带够为组织带来相来相对对于于竞竞争争对对手的手的竞竞争争优势优势的的资资源和能力 核心能力是源和能力 核心能力是 资资源 能力的源 能力的进进化化 和和创创新新组组合 合 单选单选 A 相关者的期望 B 发展趋势 C 核心能力 D 战略理念 24 是是领导领导通通过获过获取并分析追随者和取并分析追随者和领导领导情景的信息已情景的信息已维维持或持或调调整整领导领导行行为为与与 结结果的能力 果的能力 单选单选 A 信息控制 B 冲突控制 C 干部控制 D 规范控制 25 面面对对日新月异的日新月异的变变化 化 领导领导者要学会者要学会变变通 学会通 学会 只有 只有这样这样 才能更好地在 才能更好地在这这个个变变化的世界化的世界 上生存 上生存 兵无常兵无常势势 战战无常法无常法 单选单选 A 一成不变 B 以退为进 C 以变应变 D 正确归因 26 古人云 古人云 哀莫大于心死 哀莫大于心死 一个一个对对什么都激不起什么都激不起热热情和情和兴兴趣 趣 对对什么都 什么都 的人 内心生活必定 的人 内心生活必定 是暮气沉沉 死水一潭 是暮气沉沉 死水一潭 单选单选 A 怨恨 B 颓废 C 冷漠 D 浮躁 27 不要害怕失 不要害怕失败败 如果你 如果你们们已已经经在康奈在康奈尔尔大学修大学修读读了了创业课创业课程 或者已程 或者已尝试创尝试创 业业 不 不论论是是组组建新建新 的学生的学生团团体体还还是是创办创办新的公司 你新的公司 你们们都会都会发现发现 比起成功 你 比起成功 你们们在失在失败败中学到中学到 的更多 的更多 单选单选 A 积极的心态 B 珍惜当下 C 富有同情心 D 善良诚信 28 现实现实中的冲突通常伴随着中的冲突通常伴随着竞竞争和合作等形式争和合作等形式发发生 无生 无论论是合作是合作还还是是竞竞争 都争 都 可能出可能出现现冲突 当冲突 当 人人们们期望期望胜胜利和超越利和超越对对手手时时 彼此就可能 彼此就可能发发生冲突 在生冲突 在组织组织中 中 绝绝大多数冲突大多数冲突 也也许许都是都是发发生在合作生在合作过过程程 中的 中的 单选单选 A 竞争优势 B 竞争性人才 C 冲突管理 D 竞争本源 29 由控制和 由控制和弹弹性两个性两个维维度构成 控制指的是个体度构成 控制指的是个体认认知 情知 情绪绪冲冲动动 动动机和行机和行为为 表达的表达的阙阙限 限 弹弹性性 指的是个体能指的是个体能动动的的调节调节控制水平 或者是达成控制水平 或者是达成长长期目期目标标的能力 的能力 单选单选 A 慎独自律 B 谨慎不苟 C 自我控制 D 认识自我 30 是交往主体多次接触的 是交往主体多次接触的结结果 果 标标志着人志着人际际关系开始形成 关系开始形成 这这是人是人际际关系中的关系中的 一个一个过过渡性渡性层层次 次 承上启下 承上启下 单选单选 A 亲人关系 B 朋友关系 C 相互认识 D 接触接触 31 做做 主要是 主要是对书对书中好的中好的观观点和内容 点和内容 对阐对阐述重要述重要观观点或事点或事实实的句段 核心的句段 核心观观点 点 论证论证示例和数据 示例和数据 资资料等 料等 记记下来 最好再能下来 最好再能给给个个简简要要题题目 同目 同时时注明出注明出处处 以便引用 以便引用 单选单选 A 读书读书笔笔记记 B 心得体会心得体会 C 读书读书提要提要 D 读书读书摘摘录录 32 自制力是指善于自制力是指善于 的意志品的意志品质质 能 能够够控制自己的情感并控制自己的情感并节节制自己的行制自己的行动动 单选单选 A调调控自我控自我 B调节调节自我自我 C驾驭驾驭自我自我 D释释放自我放自我 33 是意志的重要来源之一 也是取得一切形式的成功所必不可缺的心理要素之 是意志的重要来源之一 也是取得一切形式的成功所必不可缺的心理要素之 一 一 单选单选 A努力精神努力精神 B独立精神独立精神 C进进取精神取精神 D乐观乐观精神精神 34 激励力量 指激激励力量 指激发发一个人工作 一个人工作 的 的强强度 即工作度 即工作积积极性的高低与持极性的高低与持续续程度 程度 单选单选 A集中性集中性 B创创新性新性 C积积极性极性 D广泛性广泛性 35 挫折是 挫折是战胜战胜挫折的前提条件 挫折的前提条件 单选单选 A正视 B战胜 C挑战 D挫折 36 消极社会心消极社会心态则态则是各种社会是各种社会伤伤痛的痛的 结结果 果 单选单选 A普遍 B常见 C偶然 D必然 37 心理品心理品质质有助于促有助于促进进社会社会稳稳定定实现实现社会和社会和谐谐 单选单选 A积极 B消极 C乐观 D悲观 38 一般可以从情一般可以从情绪绪智力和情智力和情绪强绪强度两个度两个维维度来描述个体情度来描述个体情绪绪 单选单选 A反差 B相差 C差异 D差距 39 良好的良好的 关系会关系会让让人如沐三春秀色如人如沐三春秀色如临临和和风风佛面 感受到温暖与愉悦 佛面 感受到温暖与愉悦 单选单选 A亲亲戚戚 B人人际际 C师师友友 D同学同学 40 是人是人际际关系的起点 没有交往主体在一定关系的起点 没有交往主体在一定动动机指机指导导下的接触 就不太可能形下的接触 就不太可能形 成人成人际际关系 关系 单选单选 A洽洽谈谈 B对话对话 C接触接触 D交流交流 41 指的是在交往指的是在交往过过程中最新最近得到的信息会比以前得到的信息程中最新最近得到的信息会比以前得到的信息对对人人际际交往交往 活活动产动产生更多更大的影生更多更大的影 响 响 单选单选 A折射效折射效应应 B光光环环效效应应 C首因效首因效应应 D近因效近因效应应 42 人人际际交往不是随心所欲的 有一定的交往不是随心所欲的 有一定的规规矩需要遵守 矩需要遵守 这这种种规规矩就是矩就是 单选单选 A介介绍绍礼礼仪仪 B餐桌礼餐桌礼仪仪 C称呼礼称呼礼仪仪 D社交礼社交礼仪仪 43 即即寻寻找宏找宏观观外部外部环环境境变变化和化和趋势趋势的早期信号的早期信号 单选单选 A搜索搜索 B分析分析 C监测监测 D预测预测 44 是是领导领导者者进进行行战术战术决策决策时时期望达到的目期望达到的目标标 可以 可以简单简单地定地定义为义为决策决策过过程所程所获获 得的效用 得的效用 单选单选 A决策决策资资源源 B决策收益决策收益 C决策方法决策方法 D决策决策风险风险 45 包括知包括知觉觉反反应应和信念的和信念的语语言表言表现现 单选单选 A认认知因素知因素 B感情因素感情因素 C动动机因素机因素 D思思维维因素因素 46 弗雷德里克森弗雷德里克森 年提出的年提出的积积极情极情绪绪的拓的拓宽宽建构理建构理论论能很好解能很好解释释感恩是如何提感恩是如何提 高幸福感的高幸福感的 单选单选 A1996 B1999 C1994 D1998 47 是指个体的情是指个体的情绪绪状状态态不能像另一种情不能像另一种情绪绪状状态顺态顺利利转转化的化的现现象象 单选单选 A情情绪绪互感律互感律 B情情绪绪互博律互博律 C情情绪调绪调控控 D复合情复合情绪绪流流变变障碍障碍 48 慎独慎独 最早来源于最早来源于 和和 中庸中庸 所所谓诚谓诚其意者 毋自欺也 其意者 毋自欺也 单选单选 A 史史记记 B 大学大学 C 论语论语 为为政政 D 礼礼记记 49 是指通是指通过亲过亲身体身体验验 活学活用活学活用 来掌握知来掌握知识识和技能的学和技能的学习习方式方式 单选单选 A亲验亲验性学性学习习 B行行动动学学习习 C模模拟拟性性练习练习 D现场实习现场实习 50 是人 是人们们在在创创新新过过程中与某种思程中与某种思维对维对象象联联系起来 从其中相关性得到系起来 从其中相关性得到 启示 启示 进进而而获获得得创创造性造性设设想想 的思的思维维 单选单选 A形象思形象思维维 B联联想思想思维维 C直直觉觉思思维维 D 幻想思幻想思维维 51 对对于一个于一个组织组织的的领导领导者来者来说说 成功的 成功的领导过领导过程程应该应该包括下述 包括下述 方面 方面 多多选选 A制制订牵订牵引的引的长远发长远发展目展目标标和和规规划划 B建立一个建立一个强强有力的有力的资资源源协协作体系作体系 C打造并凝聚一支有打造并凝聚一支有责责任的 人气高昂的核心任的 人气高昂的核心队队伍伍 D树树立立绝对绝对的的领导领导核心地位核心地位 52 感召力是由个人的 感召力是由个人的 等所构成的一种内在的吸引力 等所构成的一种内在的吸引力 领导领导者的感召力越者的感召力越强强 吸引的被 吸引的被领导领导者就越者就越 多 多 多多选选 A意意识识 B智慧智慧 C修养修养 D才能才能 53 领导领导者的决策者的决策过过程包括 程包括 多多选选 A诊诊断断问题问题 B确定决策目确定决策目标标 C设计设计 D决策方案决策方案 54 推推动动能力是指善于激励他人 以能力是指善于激励他人 以实现创实现创新意新意图图的能力 具体表的能力 具体表现为现为 多 多选选 A感染力感染力 B号召力号召力 C个人的魅力个人的魅力 D想象力想象力 55 下列属于下列属于时间时间管理法管理法则则 多多选选 AABC时间时间管理法管理法则则 B二八法二八法则则 C四象限法四象限法则则 D委派与授委派与授权权原原则则 56 造成造成压压力的潜在因素可以分力的潜在因素可以分为为三大三大类类 多多选选 A环境因素 B组织因素 C个体因素D个人因素 57 自制力是指一个人自制力是指一个人 和行和行为为的意志品的意志品质质 多多选选 A自觉控制 B协调自己的思想 C感情 D情绪 58 情感是情感是 之之间间关系意关系意义义的心理体的心理体验验形式形式 多多选选 A需求 B反映 C评价主体 D客体 59 要提高挫折要提高挫折应对应对能力可以从以下几个方面着手能力可以从以下几个方面着手 多多选选 A消除引发挫折感的不合理信念 B树立辩证的挫折观 C正视自己 理性确定目标 D意志决定成败 60 人人们们面面对压对压力做出的反力做出的反应应主要有三种主要有三种 多多选选 A控制式 B支持式支持式 C回避式回避式 D选择选择性性 61 善良按善良按类类型可分型可分为为 多多选选 A个人之善个人之善 B家庭之善家庭之善 C职业职业