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文档简介

中三班家长助教活动教案 东东爸爸 本次活动以中三班全体小朋友为教学对象 围绕青蛙的体态特征 进行对青 蛙的折纸活动设计 制作等互动活动 本活动根据青蛙体态特征及动作特点 将 音乐 绘画和手工相结合 引导小朋友进行折纸青蛙的制作 同时 让幼儿了解 青蛙的成长过程 培养幼儿养成爱护动物的好习惯 一 活一 活动动主主题题 我爱小青蛙 二 活二 活动动目目标标 1 让幼儿了解青蛙的成长过程 培养幼儿养成爱护动物的好习惯 3 通过将绘画和手工结合 形成有立体感的粘贴画 增强幼儿手工与绘画 中图形比例的协调关系的锻炼 三 活三 活动动准准备备 材料 A4 纸 1 张 绿色正方形纸 1 张 剪刀 1 把 胶棒 1 支 彩色笔 投影机 四 活四 活动过动过程 程 一 知 一 知识认识认知知环节环节 1 以谜语引出主题 小朋友 今天给你出个谜语 你们猜猜它是谁 妈妈有腿没有尾 宝宝有尾没有腿 宝宝长大变了样 宝宝尾巴长出腿 2 以另一个谜语给出活动主题的答案 阔嘴巴 叫呱呱 游泳跳高本领大 不吃米 不吃面 专吃害虫保庄稼 3 引出青蛙的成长过程 PPT 二 二 绘绘画互画互动动环节环节 1 老师将工具发到小朋友桌子上 带领小朋友在纸上画出水波和荷叶 根 据时间情况 荷叶可以裁出 重点锻炼小朋友的平行线和放射线及圆的画法 2 画好后 老师问 青蛙在哪里呢 3 放音乐 进入下音乐互动环节 二 音 二 音乐乐互互动环节动环节 先让小朋友对要做的手工有一个感性认识 由一位老师 和着音乐 将 4 只已经叠好的青蛙发到各个组中 并和着音乐 让青蛙在小朋友桌上跳跳到刚画好的荷叶上 三 手工制作 三 手工制作环节环节 1 青蛙制作 老师带领 2 同桌小朋友比赛 看谁的青蛙跳的远 注意 要在相同的起点上 3 将青蛙粘在刚才画好的图的荷叶上 写上时间和名字 4 画简笔画 使画面更加充实 时间允许情况下 五 延伸活五 延伸活动动 到户外学青蛙跳 看谁跳的远 附附图图 主要制作主要制作过过程程 1 取一张正方形的纸 对半裁开 将长边对着自己 放在桌前 2 沿两组对边分别对折 留下折痕后打开 3 将左下角和右下角分别向中线对折 留下折痕后打开 左上角和右上角 做相同处理 此时纸上有两个大的 X 折痕 4 翻过来 将左右两组对边分别向中线对折 留下折痕后打开 5 再将纸翻面 根据刚才的压痕将 X 的两边向内压 压平后得到这样的两 个三角形 6 先折青蛙的四条腿 将右下角向右上方折起 沿中线对齐 形成一个三 角形 在三角形的二分之一处向左下方翻折 另外的四个角做相同处理 7 翻过来 将左下角向右上方折起 沿中线对齐 左上方向右下方
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