人才培养方案(15级五年制动漫设计与制作专业)

1 恩施职业技术学院五年制高职教育五年一贯制 动漫设计与制作专业人才培养方案 20152015 级级 专业负责人 系 主 任 教务处长 教学院长 恩施职业技术学院教务处 二 一五年六月 2 一 专业名称与专业代码一 专业名称与专业代码 动漫设计与制作 二 招生对象二 招生对象 应届初中毕业生 三 学制与学历三 学制与学历 五年 专科 中职段三年 中专 高职段二年 专科 四 学习形式四 学习形式 全日制 五 就业面向五 就业面向 本人才方案设计五类职业岗位 其对应的职业资格证书如表 1 所示 表1 职业岗位与职业资格对应证书一览表 序 号 职业岗位职业资格证书名称发证单位等级备注 1 各行业办公应用 办公软件应用师 人社部中级必考 2 数字影视媒体 动画 动漫 技术岗位 数字视频合成师 数字视频策划制作师 广告设计师 动画绘制员 网络课件设计师 人社部中级 选考至 少一门 3 数字影视媒体 动画 动漫 技术岗位 Autodesk 3dsMax动画工程 师 Autodesk 3dsMax动画设计 师 Autodesk Maya动画工程师 Autodesk Maya动画设计师 Autodesk Combustion数字 合成设计师 Autodesk建筑可视化设计师 Autodesk 3ds Max游戏动画 设计师 Autodesk 欧特克 一级 国际通 用 选考 一至多门 4 影视后期制作 影视后期设计师 需要在规定时间内考取 Photoshop Illustrator Adobe 奥多比 一级 国际通 用 在校 期间至少 3 AfterEffects Premiere 四门单科认证 过单科2 门 六 培养目标与人才规格六 培养目标与人才规格 一 培养目标 一 培养目标 本专业在中职阶段以培养基本职业能力 锻炼基本学习方法为主 在高职阶段主要面向影视 广电媒体 平面户外广告或大型企业的宣传 部门 培养具有较强专业技能的技术型人才 二 培养规格 二 培养规格 1 公共基础知识要求 具有必备的文化基础知识 主要包括德育 数学 语文 英语 体 育 美育等基础知识 2 专业知识要求 1 掌握电工的基础知识 2 掌握计算机应用技术基础知识 3 掌握网页设计与网站建设的基本知识 4 掌握数据库基础知识和数据库软件 5 初步掌握计算机编程语言和程序设计方法 6 掌握图像处理及多媒体信息处理知识 3 方法能力要求 1 具有一定的自学能力 2 具有本专业所需的语言组织及文字表达能力 3 具有现代信息的收集和处理能力 4 具有熟练的计算机产品的组装 检测和维护能力 5 具有较强的计算机操作与应用软件的使用能力 6 具有较强的网页设计 网站建设及维护能力 7 具有较强的图像处理及多媒体信息处理能力 8 具有一定的计算机产品销售和售前 售后的服务能力 4 社会能力要求 1 具有良好的思想品德 行为规范和职业道德 2 具有良好的文化素养和身体 心理素质 具备独立完成工作的能 力 4 3 具有良好的个人形象 善于与人沟通 具有团队合作精神 4 具有勇于创新 艰苦创业 爱岗敬业的精神 5 具有对工作积极主动 认真负责的态度和奉献精神 七 工作任务与职业能力分析七 工作任务与职业能力分析 本专业的工作任务与职业能力见表 2 所示 表 2 工作任务与职业能力表 序号工 作 任 务职 业 能 力 1 计算机组装中职阶段 硬件维护能力 2 网络组装中职阶段 计算机网络组装与维护能力 3 信息综合处理高职阶段 信息综合处理能力 4 平面图形处理高职阶段 平面综合处理与设计能力 5 影视剪辑高职阶段 影视剪辑 合成等处理能力 6 三维动画高职阶段 三维动画设计制作能力 7 影视特效高职阶段 影视特效 影视后期设计处理能力 八 培养模式八 培养模式 中职阶段在校学习 专业核心课程实行阶段性集中实训教学 高职 阶段专业核心课程阶段性集中教学 实践性课程顶岗实习 九 课程体系结构九 课程体系结构 本专业设为课程 48 门 其中公共课 18 门 专业基础课 9 门 专业 课 18 门 如表 3 所示 表 3 五年课程体系 公共课专业基础课专业课 军训 入学教育计算机基础二维动画创作 职业生涯规划计算机组装与维护分镜头设计 职业道德与法律图形图像处理 PhotoShop 运动规律 经济政治与社会计算机工程制图 AutoCAD 摄影摄像 哲学与人生二维动画基础 FLASH 动画剧本写作 思想道德修养与法律基础矢量制图 CorelDraw 动画造型与角色设计 毛泽东思想与特色理论体系三维影视制作入门CG 插画 5 就业指导动画概论定格动画 国防教育视听语言AI 设计 形势与政策3DSmax 动画设计与制作 大学生心理健康教育角色动画设计与制作 MAYA ZBRUSH 语文场景设计与制作 VUE 英语影视特效 AE C4D 数学影视剪辑与合成 Premiere 体育与健康电视栏目包装 公关礼仪项目化短片创作 常用办公设备应用综合项目创作 毕业设 计 产品营销艺术顶岗实习 美术 素描色彩速写 本专业五年教学中分中高职阶段教学 其课程如表 4 所示 表 4 中高职分学段课程体系表 学段公共课专业基础课专业课 军训 入学教育计算机基础 职业生涯规划计算机组装与维护 职业道德与法律 图形图像处理 PhotoShop 经济政治与社会 计算机工程制图 AutoCAD 哲学与人生二维动画基础 FLASH 思想道德修养与法律基础三维影视制作入门 毛泽东思想与特色理论体 系 国防教育 形势与政策 语文 英语 中职 3 年 数学 6 体育与健康 美术 素描色彩速写 就业指导 动画概论二维动画创作 大学生心理健康教育 视听语言 动画造型与角色 设计 体育与健康 分镜头设计 3DSmax 动画设计 与制作 运动规律 角色动画设计与 制作 MAYA ZBRUSH 摄影摄像 场景设计与制作 VUE 动画剧本写作 影视特效 AE C4D CG 插画 影视剪辑与合成 Premiere 定格动画电视栏目包装 项目化短片创作 高职 2 年 综合项目创作 毕业设计 十 专业课描述十 专业课描述 本专业专业核心课程其 10 门 如表 5 所示 表 5 专业核心课程一览表 7 序 号 课程名称课程目标课程内容 总学 时数 备注 1 计算机基 础 人社部办公自动 化应用师 中级 Windows 文件管理 Word EXCEL PPT 基本应用 信息处理基本方法 352 教学做 一体化 2 计算机组 装与维护 掌握计算机硬件 组装 简单维护 掌握计算机软件 系统的组装与维 护 计算机硬件的性能参数 计算机硬件基本工作原理 计算机硬件系统组装 计算机软件系统组装 常用软件安装与维护 26 教学做 一体化 3 图形图像 处理 人社部广告设计 师 中级 平面设计基础知识 PhotoShop 软件基本应用 CorelDraw 软件基本应用 图形处理基本方法与技巧 平面设计基本方法与技巧 146 教学做 一体化 4 三维影视 制作入门 体验三维影视制 作的基本流程 1 了解基本流程 2 掌握 3DSmax 的基本操作方法 3 制作简单的影视短片 200 教学做 一体化 5 动画造型 角色设计 能够设计制作三 维角色模型 1 MAYA Zbrush 综合建模基本方法 2 能够设计制作三维游戏 影视角 色 40 教学做 一体化 6 3DSmax 动 画设计与 制作 能够应用 3DSMAX 软件设计制作建 筑漫游动画 软件基本操作 建模 材质 灯光 动画基本方法与技 巧 设计制作建筑漫游动画 100 教学做 一体化 7 角色动画 设计制作 能够应用 MAYA 软 件设计制作动画 1 软件基本操作 2 建模 材质 灯光 动画 渲染基本 方法与技巧 3 设计制作动画作品 120 教学做 一体化 8 场景设计 与制作 能够应用专业软 件进行电影 游 戏场景的设计与 制作 1 游戏 影视场景 数字虚拟 的 基本设计方法 2 专业软件的基本操作 3 设计制作虚拟场景并应用 80 教学做 一体化 9 影视特效 能够应用专业软 件 AE C4D 制 作影视特效 影视后期处理基本理论 软件基本操作 设计制作具有一定应用价值的影视 特效 80 教学做 一体化 10 影视剪辑 与合成 Premier e 能够应用软件进 行影视后期的影 音数字处理 后期影音数字处理的基本原理 软件基本操作 实践性应用 24 教学做 一体化 8 十一 教育教学活动安排表十一 教育教学活动安排表 见附表 9 十二 时间分配总表十二 时间分配总表 本专业在校教学共 10 周 时间分配如表 6 所示 表 6 时间分配总表 教学周考 核 入学教育 军 训及毕业教育 实习 毕业设计 论文 合计 115121818 21711818 31711818 412151818 513141818 61711818 71711818 81711818 91711818 10131221818 合计 15510672180180 十三 理论实践教学学时比例表十三 理论实践教学学时比例表 表 7 理论实践教学学时比例表 课程学分总学时理论学时实践学时 占总学时比率 纯理论课 A 75124412440 27 08 理论 实践 课 B 33666116550 14 50 纯实践课 C 11726840268458 42 合计225459413603234 100 00 理论教学时数 不含公共课 29 60 实践教学时数 70 40 教 学 环 节 周 数 学期 10 十四 素质教育计划十四 素质教育计划 素质教育活动主要以比赛 竞赛 学术讲座 校际交流 校企交流 等形式为主 常规时间安排在每周二 周四下午 教育计划如表 8 所示 表 8 素质教育计划 活动主题活动主题活动形式活动形式活动目标活动目标学期学期 专业认知讲座与参观使每个同学都了解专业 1 职院精神与校训的学习演讲比赛使每个同学都知道职院精神 1 文明修身 学风建设学习 演讲比赛 使每个同学自觉遵守校规校 纪 讲文明 有礼貌 爱集 体 爱校 1 10 安全知识教育学习 演讲比赛树立安全意识1 10 感恩教育学习 观看录像 演讲 尊敬老师 爱父母 有善心 1 10 社团活动自愿服务关心社会 关心他人1 10 寒 暑假社会实践 社会调查 深入行业实 践 了解社会 了解行业3 8 职业技能竞赛竞赛增强技能4 10 职业生涯教育创业大赛创业规划9 10 微电影创作比赛课外活动小组增强专业技能 7 10 实践工作能力顶岗实习单位实习鉴定 5 十五 毕业条件十五 毕业条件 1 本专业学生至少须修完 48 门课程并成绩合格 同时满足下列 2 3 条件方可毕业 2 专业核心课程成绩合格 3 中职阶段获得办公应用初级职业资格证或平面应用师初级职业资 格证 高职表 1 所示资格证书至少一项 4 如果有条件采用学分制 则毕业条件的第 1 项更改变 本专业学 11 生至少须修满 200 学分 同时满足上述 2 3 条件方可毕业 十六 人才培养质量保障十六 人才培养质量保障 我院建立的 2222 教学质量保障体系 即 双方参与 两级督导 双向评价 双向反馈 构建了多元化的教育教学督导队伍 学院层面 由教育教学督导室牵头组织督导专家 系部层面成立督导小组 在校外 基地聘请兼职督导 形成以行业企业专家为主体的院 系两级督导队伍 十七 专业教学团队十七 专业教学团队 本专业教学师资力量雄厚 不仅学历层次高 而且拥有丰富的实践 工作经验 团队成员如表所示 表 9 动画工作室教学团队成员表 编 号 姓名 性 别 出生年月 第一学历 专业 最高学历 专业 职称主讲课程职业岗位 1 黄清男 2 向贇 3 龙长勇男 1971 11 计算机应用 技术 自动控制 工学硕士 副教授 图形图像 处理 程 序设计 4 高寿斌男 1975 2 本科园艺自动控制 工学硕士 副教授 MAYA 信息技术 5 向玉玲 6 王一方 7 赵唯 8 黄红艳女 1982 11 中专平面处理平面处 理师 PS CD 实战 亮点广告 公司 9 万鹏男 10 12 十八 校内外实训基地十八 校内外实训基地 1 校内实训基地 本专业现有专业实验 训 室 8 间 501 503 506 507 508 601 411 413 1 软件开发技术实训室 411 功能 该实训室适用的课程为 C 语言程序设计 VB 程序设计 C 程序设计语言 知识体系 基于 C 的 Windows 应用软件开 发 Dreamweaver8 网页设计 基于 C 的 Windows 应用软件开发 ASP NET C Web 程序设计语言 知识体系 面向 NET 的 Web 应用程序开发 及 数据库原理与 SQL SERVER 项目 SQL Server 服务器的安装与配置 设计基于 C S 三层结构模 式的数据库 Windows 窗体应用系统 设计基于 NET 的 B S 三层结构模式 的 Web Windows 应用程序等方面的操作以及程序员取证相关项目的训练 主要设备标准如表 10 所示 表 10 主要设备装备标准 以一个班 50 人配置 序 号 设 备 名 称用 途单位基本配置 适用范围 职业鉴定项目 1 学生用计算机 学生用于软件 开发 调试 台 50 2 服务器后台数据库台 1 3 教师用计算机教师用于教学台 1 4 100 1000交换机网络互联台 3 5 系统软件系统安装套 2 6 教学软件辅助教学套 1 7 投影仪辅助教学台 1 8 空调控制机房环境台 2 国家职业技能鉴定 程序员 中级 高级 2 计算机装机实训室 601 功能 该实训室适用的课程为 计算机系统组装与维护实训 项目 计算机系统组装与维护等方面的操作 主要设备标准如表 11 13 所示 表 11 主要设备装备标准 以一个班 60 人配置 序 号 设 备 名 称用途单位基本配置 适用范围 职业鉴定 项目 1 计算机拆装工具计算机拆装套 30 2 计算机测试工具计算机测试块 30 3 100 1000交换机网络互联台 3 4 系统软件系统安装套 30 5 操作台组装计算机套 30 6 打印机外设连接台 1 7 传真机外设使用教学台 1 8 复印机外设使用教学台 1 9 投影仪辅助教学台 1 10 空调控制机房环境台 2 国家职业技能鉴定 微机维修员 中级 高级 3 图形图像处理实训室 501 506 507 508 413 功能 该实训室适用的课程为 图形图像处理 3DSmax 动画设 计与制作 角色动画设计与制作 场景设计与制作 VUE 影视特效 AE C4D 等专业核心课程 其主要设备装备标准如表 12 所示 表 12 主要设备装备标准 以一个班 50 人配置 序号设 备 名 称用途单位基本配置 适用范围 职业鉴定项目 1 图形工作站 学生用于图像 处理 台 250 2 教师用计算机教师用于教学台 1 4 100 1000交换机网络互联台 3 5 系统软件系统安装套 2 6 教学软件辅助教学套 1 7 投影仪辅助教学台 1 8 耳麦音频调试个 250 环绕音响系统辅助教学套 1 8 彩色打印机作品输出台 1 9 空调控制机房环境台 2 5 数字视频合成师 数字视频策划制作 师 广告设计师 动画绘制员 网络课件设计师 14 2 校外实训基地基本情况 1 恩施新世纪电脑科技有限公司 该公司是一家从事计算机网络系统集成及计算机硬件销售与维修 软件开发的专业公司 是联想集团 IBM 恩施 地区特约分销伙伴 公 司拥有一支经验丰富的专业技术队伍 为用户提供从技术咨询 规划设 计到安装 调试 维修服务的综合性服务 自一九九八年公司成立以来 经过六年的不断发展 现已成为恩施 IT 行业颇具影响的计算机及周边产 品的经营公司 主要可以接受学生软件开发参观 计算机营销 网络布线 计算机 组装与系统软件安装等的实习工作 2 恩施聪慧科技发展有限公司 该公司成立于 1998 年 主要从事计算机应用软件的开发 销售与服 务 财务软件 行业应用软件及 OA 办公自动化系统的方案设计 二次开 发和应用服务 计算机硬件及附设产品的销售 网络集成 网站建设 代理记帐等方面的业务 特别是在应用软件的使用领域 近年来取得了 丰硕的成果 目前 恩施州聪慧科技发展有限责任公司已成为州内 IT 产 品经营行业最具实力的公司之一 主要可以接受学生软件开发参观 计算机营销 网络布线 计算机 组装与系统软件安装等的实习工作 3 恩施雪峰信息安全有限公司 该公司 2001 年 10 月成立于来凤县 主要以计算机及相关产品的销 售 办公自动化及耗材销售 计算机培训 打字 复印 计算机应用工 程 网络系统集成 应用软件开发 2005 年公司为了进一步扩大业务范 围 延伸公司在恩施州内的影响力 于 11 月 22 日在恩施市联合我州住 处安全领域的专家 软件开发专家成立了专注于信息安全 软件开发 深层技术支持服务的高技术公司 目前雪峰信息安全技术有限公司是州 内第一家 也是唯一一家专注于信息安全的公司 主要可以接受学生软件开发参观 计算机营销 网络布线 计算机 组装与系统软件安装等的实习工作 15 4 恩施恒通电脑系统集成有限公司 该公司 2004 年 2 月成立 是恩施州唯一的专业电脑系统集成公司 具有独立的法人资格 经过多年的辛勤耕耘 公司的规模不断壮大 主 要从事电系统集成 安防监控 电子显示屏 软件开发 品牌机 计算 机配件 办公设备 办公耗材 数码电子等产品的销售及维修 主要可以接受学生软件开发参观 计算机营销 网络布线 计算机