商品的交换和消费教学设计

商品的交换和消费教学设计商品的交换和消费教学设计 课课 题题第一课 商品的交换和消费第一课 商品的交换和消费教学用时教学用时 2 教教 学学 目目 标标 1 认知 理解商品的基本属性和货币在商品交换中的作 用 理解价值规律的作用 了解不同的消费心理和科学消费 的原则 2 情感体验 正确看待商品价格的变化 形成正确的金 钱观 培养效率意识 质量意识和创新意识 树立科学消费 观 3 运用 能识别商品 正确对待货币 能根据商品价格 变化分析其原因 用科学的消费观引领自己的消费行为 增 强环保意识 自觉落实环保行动 难点难点 了解商品的基本属性 掌握价值规律和影响价格变化的 因素 重点重点 自觉运用价值规律 形成科学 合理的消费观 教教 材材 分分 析析 教具教具 课件 教教 学学 内内 容容批注批注 一 导入 2 分钟 播放课件 列举商品 引起学生兴趣 师 这些关系我们日常吃穿用度的物品 在经济学上有一个 共同的名称 商品 市场上的商品 买卖商品的货币 以及我 们买卖商品的消费行为 都是与我们生活息息相关的经济现象 今天我们就一起来学习关于商品 货币 价格和消费的有关知识 二 新课步骤 一 商品和货币 1 什么是商品 5 分钟 1 商品的定义 是用于交换的劳动产品 P2 师 在这里我们要从两个方面了解商品 商品必须是劳动产品 是通过人类劳动产生的 思考 水里的雨花石很漂亮 是天然产生的 那么雨花石是 商品吗 师 雨花石虽然是天然产生的 但是人们收集它 选取它也 付出了智力和体力的劳动 所以用来买卖的雨花石也是商品 商品是用来交换的 不以交换为目的生产出来的产品不是 商品 思考 P3 走进生活 2 商品的基本属性 8 分钟 1 使用价值 商品能够满足人们某种需要的属性 价值 凝结在商品中的人类的劳动 体力和脑力 2 任何商品都是使用价值和价值的统一 两者缺一不可 辨析 有使用价值的物品都是商品 商品都有使用价值 以上两句话正确吗 为什么 师 第一句话是错误的 氧气有使用价值 但是每个人都可 以用 它就不是商品 但是医院的氧气罐中的氧气就是商品 因 为它必须要通过交换 购买 才能取得 思考 两种不同的商品如何进行等价交换呢 比如一把斧头和一袋 20 千克的大米 我们怎么知道它 们的交换是等价的呢 师 这就由商品的价值量来决定了 商品的价值由生产商品 的劳动量来衡量 一把斧头能够和一袋 20 千克的大米交换 说 明它们所包含的人类的劳动量相同 也就是价值量相同 3 P6 什么决定商品的价值量 15 分钟 师 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定 的 社会必要劳动时间 指在现有的社会正常生产条件下 在社 会平均劳动熟练程度和劳动强度下 制造某种商品所需的劳动时 间 小游戏 每组派一位同学上台折幸运星 分别记录下每人完 成的时间 思考 这些幸运星的价值相同吗 师 决定商品价值的是社会必要劳动时间 但是每个生产者 生产同一商品的时间都是不相同的 这个叫做 个别劳动时间 无论个别劳动时间是多少 商品的价值量只能由社会必要劳动时 间来决定 因此这三个产品的价值是相同的 补充 一般来说 社会必要劳动时间由当时的个别劳动时间 平均值决定 如几个同学折叠幸运星的平均时间 就是社会必要 劳动时间 4 货币 10 分钟 1 货币产生的过程 师 货币的产生比商品要晚得多 它是商品交换长期发展过 程中产生的 原始社会末期 物物交换 交换频繁 出现一般等价物 当金银固定的充当一般等价物时 货币出现了 货币 是从商品中分离出来 固定地充当一般等价物的商品 P4 组图 历史上充当一般等价物的商品 2 货币的基本职能 价值尺度 表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 价格 商品价值的货币表现 流通手段 充当商品交换媒介的职能 纸币 是由国家发行的货币符号 纸币不是商品 只有使 用价值没有价值 补充 通货膨胀和通货紧缩 例 越南用麻袋装钱去买东西 现在物价飞涨 青菜从几角 涨到几块 思考 通货膨胀和通货紧缩对经济发展好不好 师 都不好 通货膨胀使得百姓的钱不值钱了 生活水平降 低 通货紧缩使得商品不值钱了 生产动力减弱 经济停滞不前 贮藏手段 目前货币只能是金银 美国国库的金砖 支付手段 世界货币 思考 电子货币是商品吗 师 不是 电子货币只是货币形式的变化 代替货币行使其 职能 和纸币是一样的 二 价格和价值规律 1 商品价格 2 分钟 师 商品的价格总在不断变动 你能说说近一两年你所感受 到的商品的价格变动吗 2 影响价格的因素 5 分钟 价值决定价格 商品的价值量越大 商品的价格越高 反过来则越低 例 生产一件短袖 T 恤和一件长袖 T 恤所用的社会必要劳动 时间不同 所以价格有区别 复习关于社会必要劳动时间的内 容 供求关系影响价格 气候 时间 地域 文化产生的供求 差 例 冬天卖棉衣 棉衣价格高 夏天卖棉衣 棉衣价格 低 在超市买方便面便宜 在火车上买方便面贵 中国的瓷器在国内卖便宜 在国外卖贵 3 价值规律 3 分钟 价值规律定义 商品的价值量由社会必要劳动时间决定 商 品交换以价值量为基础实行等价交换 表现形式 商品价格受供求关系影响 围绕价值上下波动 图 P7 思考 价格和供求间是相互影响的 试从 P7 的养鸡图中体 会两者的关系 4 价值规律的作用 10 分钟 1 调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 例 以学生劳动课中的人员分配为例 2 刺激商品生产者改进技术 改善经营管理 提高劳动 生产率 师 个别劳动时间与社会必要劳动时间的差距直接影响了商 品生产者的效益 看 P8 的图片 思考 如果大家都提高劳动生产率 个别劳动时间都小于社 会必要劳动时 会发生什么情况呢 师 社会必要劳动时间会发生变化 三 消费和消费观 15 分钟 1 不同的消费行为 消费的方式 钱货两清 信贷消费 用未来的钱实现今天 的消费 影响消费的因素 收入水平 商品价格 消费心理等等 2 常见消费心理 求同心理 求异心理 求名心理 求实心理 体验 你在日常生活中以哪种消费心理为导向 3 科学的消费观 量入为出 适度消费 统筹兼顾 合理消费 保护环境 绿色消费 勤俭节约 艰苦奋斗 拓展思考 你对信贷消费理解吗 你对这种消费方式有什么 看法 补充 国外的消费方式和国内消