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2016 健康教育总结健康教育总结 导读 2016 年神经一科健康教育工作总结我们通过开展健康 教育活动密切了护患关系 增强了护士的责任 感 提高了患者 的保健意识 制定健康教育计划和实施方案 从而保 障了医院 健康教育工作 2016年健康教育工作总结乡镇 doc 2016 年神经一科健康教育工作总结我们通过开展健康教育活 动密切了护患关系 增强了护士的责任 感 提高了患者的保健 意识 制定健康教育计划和实施方案 从而保 障了医院健康教 育工作顺利开展 我们科室开展的健康教育活动 取 得了一定的效果 1 加强护士健康教育培训 对科室每一位护士进行健康保 健知识培 训 提高健康保健的认识水平和基本能力 加强护士 职业意识教育 成立了脑血管病健康教育小组 2 对病人进行一对一宣教 把发病过程及症状相似的病人 安置在一 室 鼓励他们交流 促进康复 病友们通过交流首先是心情比以前开 朗 认识到他们所得的 病是一种自然规律 能够以一种积极的心态对 待疾病 同时通 过交流 互相把自己好的做法与别人分享 能够更好 的帮助疾 病的恢复 3 建立健康教育常见疾病手册等资料 病人及家属可随时 借阅 护 士根据病人具体情况 推荐资料 协助病人选择有关 内容 神经内科 的大多数病人普遍缺乏脑血管病人的一般保健知识 对如何维护健康 自我护理 疾病的康复锻炼等认知不足 而 且一般的卫生宣教无法满 足他们的要求 许多高龄病人记忆力不住 护士 头宣教后 注意事 项往住 记不清经常询问又不好意思 結果很多东西没记清除 对于他 们疾病的恢复十分不利 而形成书面文字图片又带有指导性质的健康 教育卡深受病人 的欢迎 病人可以随时了解与疾病相关的内容 并按 要求注意 自己的饮食 睡眠 生活安排 既有利于病人掌握自己疾病 恢复的技巧 也降低了护理人员的工作强度 4 健康处方教 育 根据病人的不同疾病特点制定教育处方 在出院 时发放给 病人 内容包括疾病的易发因素 饮食 休息的注意事项 如 何运动 如何进行功能康复 坚持服药的重要性 科室联系电 话等 当病人出院后遇到不明白的事项 可按卡片上面的联系电话 找医院护 理人员词问使病人出院后也能感受到生活有人指导 发病有人救助 同时坚持按照处方的生活习惯能最大可能的减 少疾病的 5 每月发放住院患者健康知识调查问卷 了解住院患者及 家属健康 知识的知晓情况和健康行为能力 经统计 2016 年 1 月 12 月 结果 健康知识知晓率平均为 82 16 健康基本知识知晓率较低 影响患 者健康知识知晓率 的主要因素为年龄 性别 文化程度 职业等 下一年健康教育计划 1 大力加强健康知识的宣传与教育 2
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