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文档简介
师范生的实习总结及体会师范生的实习总结及体会 的实习总结需要介绍实习的目的 时间 地点 内容 下文是师范生的实习总结及体会 仅供参考 一 师范生的实习总结及体会 师者 传道授业解惑也 教师是人类灵魂的工程师 带着这样的目标和骄傲 我开始了我的教师实习之旅 近 50 天的时间 教学理论一点点转化为教学实践 模拟教学变为真正面 对面的教学 尽管生涩 但在慢慢的成熟之中 让我的实习生化 充满未知 惊喜 快乐当然也少不了有挫折和困难 十年树木 百年树人 三年来 我以做一名高素质的优秀 师范大学生为目标 全面严格要求自己 不断追求进步 不断 完善自己 不断超越自己 三个月的实习 使我真正体会到做一位老师的乐趣 同时 它使我的教学理论变为教学实践 使虚拟教学变为真正的面对 面的教学 三个月的实习 现在回想起来 短短的实习生活 感觉可以说不错 真的很不错 当我漫步在实习的校园里 那 出自学生的一声声老师好 老师好的感觉真好 我有时觉得自 己真的被叫上瘾了 三个月的实习 令我感慨颇多 我实习的班级是四年级 一大群十来岁的小孩子 又可爱 又活泼 又好动 又调皮 记得我刚到教室的第一天 下午就有的同学送了自己画的画给 我 我非常感动 听了一周的课后 我终于走上讲台 开始了自己的第一篇 处女作 当然 刚开始时心情特别紧张 由于经验不足和应变 能力欠缺 课堂上出现了讲课重点不突出 顺序不清 师生配 合不够默契等问题 针对出现的问题 指导老师要求我多听课 多向经验丰富的教师学习 请教 并且面对面地指出教案的不 足以及上课时存在的缺点 帮助修改教案 他们没有丝毫的架 子 有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀 为了弥补自己 的不足 我严格按照学校和指导老师的要求 时常钻研教材 认真仔细地备课 写好教案 积极向其他同学和老师学习 多 多向人请教 把握好每次上课的机会 锻炼和培养自己的授课 能力 在上课的过程中 我遇到了许多困难 譬如学生的不配合 就常常令我痛心疾首 当时有人建议我使用强制的方法 如罚 站 罚蹲等 诚然 这种方法可以勉强维持课堂秩序 却也无 疑加深了老师与学生之间的隔阂 甚至使学生产生厌学的心理 作为教育工作者 就要想方设法创设民主和谐的教学气氛 在 教学活动中建立平等的师生关系 而且教师要把自己当成活动 中的一员 是学生们的良师更是益友 我取得的教学效果还不 错 有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了 还积极举手 回答问题 十来岁的小孩子很好动 而且注意力非常容易分散 这样很容易开小差 影响教学效果 为了改善这种情况 我给 每个小组在黑板上加小红花 哪个小组认真听课 就给哪个小 组加小红花 这种方法取得的效果果然好 以前常常因为学生 在下面开小差 我喊破嗓子都没办法控制 现在却可以很好地 控制课堂秩序 直接向课堂要效益了 俗话说 知之者不如好之者好之者不如乐之者 兴趣对于 一个小学生来说是至关重要的 我的体会是必须把学生的学习 兴趣调动起来 使他们在快乐中主动学习 逐渐爱上学习 无 论是上语文还是数学 我都采取以学生为主 老师为辅的教学 方式 课堂只要是以学生的朗读和提问为主 然后让学生充当 小老师的角色讲评 我再加以补充 纠正 因为课堂都是以学 生讲为主 充分调动了他们学习的主动性和积极性 由要我学 转化为我要学的教学方式 激发了学生浓厚的学习兴趣 二 师范生的实习总结及体会 20 xx 年 10 月 4 日到 10 月 13 日在淮安市淮海中学高中部 实习的生活 已在我的记忆书海中添上一个重要的页码 常常 听说 将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作 如果真是这样 这个实习的意义无非就是一个记忆的标签 不 过 在这段日子里 我受益匪浅 学到的东西也会让自己更加 勇敢 自信地努力向前 因此 在这个实习报告里 我将认真 地对我的实习做一次认真 全面的总结 谈谈自己在实习日子 里的体会 感受 10 月 3 日 我们顺利抵达了淮安市淮海中学 在学校的 安排下 当天就开始熟悉实习学校 班级的情况 最初的两周 主要的工作是配合老师上课 老师上课主要是针对每个学生不 同程度 不同问题单独设计的 这在正常的学校是不会专门关 注这些问题孩子的 特殊教育为这些孩子提供了适合他们的成 长环境 在第一周里 我们主要是随班听课 不少于八节课 作 好听课笔记 看其他老师是怎样讲课的 这种听课和我们上学 时听课是不一样的 因为这种听课的重点是观察徐老师怎样讲 课 学习如何传授知识 如何驾驭课堂 如何控制授课时间 而并不是学习老师所讲的知识 第二周 我们就开始认真备课 在指导教师的帮助下 熟悉教材 大纲 写出一课详细完整的 教案 板书 经指导教师审阅后 先进行试讲 若试讲不合格 经帮助达不到要求者不能上台讲课 第三周 我们就陆续上讲 台 开始了真正的实战训练 我们每个人的课时都不少于 16 节 经过几周的训练 我们每个人都得到了不同程度的提高 也从 中体会到了快乐 我跟的老师是徐老师 为人大方 善良 尽 责 在讲台上 我是一个实习老师 但是在徐老师面前 我就 是一个不折不扣的学生 每次新课前 我都会带好听课记录本 和课本听一两节徐老师的课 做笔记 划重点 学习她的上课 方法 思路 遇到疑问的地方做好记号 下课及时向她请教 在这些工作后 参照她的板书 自己备课 开始备课比较辛苦 在徐老师和其他几位老师的建议下 几乎把上课将要讲到的话 都事先写好 后来比较轻松 每次自己上完课 如果时间允许 我都会到办公室主动听听徐老师对我上课情况的总结 一般都 会遇到如下问题 时间分配把握不够 与学生的互动不够充足 知 识点讲解有时不够详细 等等 也会说一些做得比较好的地方 然后就是鼓励我下次改正 继续努力 她常说 以前自己也是 这样走过来的 有些事情需要时间 我们的教育实习还有除了教学工作 还有班主任工作 也 就是既要教课又要带班 无论是带班还是教课 作为实习老师 都会有一个该校的正式老师带我们 首先 我主动了解高一 10 班的情况特点 第一次和班主任杨老师见面的谈话 大部分内 容就是关于高一 10 班的情况 谈话后 就感到有点压力 因为 杨老师说 部分男生比较调皮 上个学期考试的成绩也不太理 想 尤其几个顽皮的男生常常气到某些科任老师没话说 所以 在和他进入教室之前 他似乎就在开玩笑的向我施压 究竟怎 样才能把这个班搞好 开始的时候我还是有点郁闷 怎么会遇 上这样的班级要熟悉一个班级 能记得别人的姓名是对别人的 一种尊重 可惜在上面那些交往中 我认识的学生多数都是班 干部 后来我提出 我想承担更多的任务 于是 从第三周开 始 他们的早读 晚读 我都去检查了 见面多了 交流也多 了 学生说 虽然有时候我像一个严师 但更多时候是他们的 一个朋友 三 师范生的实习总结及体会 4 月 29 日 伴随着实习欢送会的结束 踏着夕阳的余晖 迈出枫林绿洲小学校门的那刻 我们的实习生活圆满地画上了 句号 有很多的感到 有很多的不舍 短暂的实习生活 忙碌 而充实 艰苦而快乐 在这里我们真正展示了自我 释放了自 我 教育实习的舞台上挥洒了我们的火一样的热情 感谢枫林 绿洲小学为我们提供这么好的机会 在这里简单地介绍一下枫 林绿洲小学 枫林绿洲小学于 XX 年开始建设 XX 年 11 月教学楼主体 与综合楼竣工 枫林绿洲小学办学理念先进 特色鲜明 学校 以包容 平等 和谐 快乐为宗旨 以名人 名山 名水 名 城为依托 充分挖掘湖湘文化底蕴 打造名师 名生 名校 校园内部湖湘特色突出 文化氛围浓厚 走廊楼梯墙壁上古色 古香的岳麓书院 香山红枫叶点缀的麓山秋景 大气磅礴的 沁园春 长沙 家喻户晓的湖湘名人 图文并茂的益智故事 日新月异的古城新景与学校外部亮丽的建筑风格 明快的色彩 相得益彰 整个校园文化不失庄重 凝练 又充满活力与争气 学校设备先进 功能齐全 由教育局投资的 70 多万元 完成了 多媒体室 电脑室 形体室 美术室 音乐室 电视台等内部 设施建设 学校规划了 18 个教学班 班班配备了升降式课桌椅 34 寸大屏彩电 电脑实现了班班通 学校有 722 8 平方米的体 育馆和 200 米的环形塑胶跑道 我们这次实习只有短短的三周时间 第一周是教育见习周 这周我们的主要任务是跟班听课 了解班级的基本情况 了解 原任老师的任教风格 为下周真正走上讲台做好准备 这周我 认真听课 记下自己的心得 体会 遇到不懂的问题虚心向老 师请教 老师们都能耐心地为我解答 平时在课间 到班上多 与学生交流 与他们谈心 交流 这让我慢慢地了解他们 并 与他们建立一定的感情 在与孩子们相处的过程中 我发现他 们是那么的可爱 那么的需要人关怀 不知不觉就想倾注一份 爱到他们身上 这周我认识了许多学生 有画画画得好的肖淑 颖 曹庆 有写一手好毛笔字的鄢宇聪 有 班上学生的面孔都 不陌生了 班上有许多调皮的孩子 但他们都很可爱 也有许 多你去关心的学生 与孩子们熟了 发现他们都很喜欢我 每 天听到他们甜甜地叫我 欧老师 心里就有一股暖流涌上心头 幸福就在那一瞬间 这周我们还为班上出了一期黑板报 还辅 导了两名学生讲故事 后来这两名学生在后来的讲故事比赛中 分别获得了一等奖和二等奖 这让我感到非常的欣慰 第二 三周里我总共上了七节课 有英语 语文 数学 美术课 第一次课上得挺糟糕的 出现了许多细节问题 指导 老师细心地一一指出来了 这些问题在以后的课中都没有出现 每次课都有进步 在后来的课中还受到老师的表扬 并给予高 度的评价 但我发现自己
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