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文档简介

组合图形的面积组合图形的面积 教学目标 教学目标 1 结合生活实际认识组合图形 会把组合图形分解成学过的图 形并计算面积 2 会用多种策略解决问题 激发探索数学问题的积极性 3 进一步渗透转化的数学思想 培养学生探索数学问题的积极 性 增强学生学习数学的信心和兴趣 重点 难点 重点 难点 综合运用平面图形面积计算的知识把组合图形分解成学过的图 形并计算面积 一 复习巩固一 复习巩固 填表 图形名称面积公式 文字 面积公式 字母 长方形 正方形 平行四边形 三角形 二 合作探究二 合作探究 1 教材 99 页 4 个物品里有哪些图形 2 计算组合图形常用的方法是什么 3 自学例 4 你能想出几种方法 三 达标测评三 达标测评 1 判断 1 任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的梯形 2 等底等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形 3 如果把平行四边形的底扩大到原来的 2 倍 高缩小到原来 的 面积不变 1 2 2 完成教材 101 页第一题 3 完成教材 101 页第二题 4 根据给出的数据 计算图形的面积 四 小结四 小结 这节课你们有什么收获 五 作业五 作业 完成教材 101 页第 3 4 题 六 板书设计
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