小学信息教学总结

小学信息教学总结小学信息教学总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 小学 信息教学总结 供大家学习参考 篇一 小学信息教学总结 小学信息技术教学总结 辛安小学教育联盟 2012 2013 学年度 第二学期三年级信息技术总结 宋林 二十一世纪的人才 必须懂英语 会电脑 计算机地普及要从娃娃抓起 从以上的话语中 可 见计算机知识地学习已成为小学生必不可少地课程组成部分 这不但对培养跨世纪地人才具有现实意义 而且对提高我们民 族地素质也有着深远地意义 下面我就结合自己的实际教学对 这半个学期的工作进行总结 一 情景导入 激发学习的兴趣 兴趣是学习最好的老师 而好的情境 导入能够最大激发学生学习计算机的兴趣 为了达到预定的教 学目标 教师可根据教材创设以形象为主题 与教学内容相适 应的具体情境或氛围 引起学生的情感体验 激发和吸引学生 主动学习 帮助学生更好的理解教学内容 以此达到最佳的教 学效果 例如在教学认识动画制作软件时 我向同学们展示了 精彩的动画课件 配上解说 吸引了同学们的注意 激发了他 们学习兴趣 然后再引导他们去认识动画制作软件 这一片段 设计使学生从一开始上课到自由上机都被老师吸引着 对一些 操作技能存在或多或少的好奇心 激起了学生不小的求知欲 二 注意师生之间 学生之间的交流 和合作 在课堂教学过程中 设计精彩的师生 之间 学生之间交 流和合作 能够起到理清思路 激发 灵感 反思自我和增进友谊的作用 比如在教学综合实践课时 我就让学生交流合作 让他们共同完成设计动画脚本 让学生 在愉快的合作交流中完成了教学任务 三 指导学生养成阅读教材的习惯 培养学生的自学能力 由于信息技术学科的特殊性 教师在 教学过程中不可能也没必要对所有的知识点逐一讲解 有些内 容我们可以做简单的讲授后让学生去实践 让学生在实践中去 体会 去掌握 有些内容 我们完全可以以 任务 的方式布 置给学生 让学生自己通过看书 浏览教学光盘 上网查询等 方式自主去探究 充分相信学生的能力 发挥学生的主体作用 如在讲到 文字遮罩 这一内容时 我要求学生首先仔细阅读 课文 在学生充分阅读教材的基础上 几乎不用教师做任何讲 授 学生基本上都能理解上述内容 为 文字遮罩 的实际操 作学习打下了良好的知识基础 四 以实践操作为主 教师讲授为辅 教学时 我把新知识 难点 操作要 点作为主要内容讲 把课堂的多数时间尽量留给学生操作 操 作中作好辅导 保证学生课堂上机操作时间 半个学期以来 我觉得今后自己还需 要在以下方面做好努力 一 由于条件地限制 学校不能做 到一人一机 所以在上 课过程中我应该控制好课堂纪律 分 配好每个学生地操作练习时间 合理安排好时间 让每个学生 都有练习地机会 二 学生对游戏存在着太大地兴趣 在教学时 我应该努力控制学生玩游戏地时间和游戏地类型 三 自己还必须加强该方面知识地 学习 如电脑地维修知识等 以上是我在教学中总结的一些看法 在以后的教学中我将重视学生的个性发展 在教学过程中关注 对信息技术课程的研究 以更科学更有有效的方法进行信息技 术教学 篇二 小学信息教学总结 小学信息技术教师个人工作总结 小学信息技术教师个人工作总结 弹指一挥间 我在教师的岗位上又平 凡地走过了一年 追忆往昔 这一年来的工作自己没有取得什 么大的成绩 顺利地完成了本学年的工作 展望未来 为了总 结过去 扬长避短 使自己站得更高 走得更好 寄望明天的 工作更为进步 现将 2014 年度的工作情况总结如下 一 思想方面 我在思想上能够按照一个党员的标准 严以律己 热爱党的教育事业 与老师团结合作 能够正确处 理好教师之间 师生之间的关系 把他们作为自己学习的榜样 一学期来 我还积极参加各类业务培训和学习 努力提高自己 的业务水平 遵守学校各项规章制度 服从学校的各项工作安 排 二 教学工作 作为一个刚转行不久的教师 对于信 息技术学科的课堂教学 教学研讨 课外辅导等工作都需要向 同行多学习 多总结 3 年来 我一直严格要求自己 努力钻 研业务 争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标 所以 为了实现这个目标 我加大备课的容量 加强上课质量 落实 反思的分量 首先 我积极参加钢城片区教研联盟 校的各种教研活动 把学来的理论知识与教学实践相结合 努 力学习理论知识 用新课程理念武装自己 与时俱进 让新课 程也走进我的课堂 虚心向他人学习 跨学科听课 学校有讲 课活动积极参加 生怕漏听了任何一节课 认真 反思自己的每一节课 当一节课上万 之后 我总考虑一下 我这节课成功的地方在哪里 哪些地方学 生不好接受 我以后怎么改进 这样做好反思 再进行二次备 课 就这样我不断努力探索 建立了 激 趣导入 自主尝试 归纳总结 练习实践 这样的教学 模式 激发学生的学习兴趣 使学生能够主动学习自主探究 从而自主的接受信息技术课 通过我的努力 学生上微机课 不再是只想着玩游戏了 而是能够主动的学习知识 有的甚至 还能在所学的基础上有所创新 我在辛勤努力之后得到了学生 的理解和认同 这是我几年来最想见到的 虽然信息技术相对 于语文数学来说显得相对弱势 最开始还被大家认为是连专科 都不算的 二课 但是随着我们一代代信息技术教师的努力 我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩 三 工作室工作 2014 年参加经济技术开发区 头屯河 区 教育局信息技术名师工作室 成为工作室成员 在 93 小李 发利老师的带领下 全年参与工作室活动总计 12 次 包括上课 听课 评课 观摩 听讲座 远程教研 课题研讨等一系列的 活动 在活动中学习交流 在活动中锻炼提升 全年累计听课 40 余节次 提交教学论文 教学课例 教学设计各 2 篇 在工 作室其他老师的帮助指导下 教学水平和业务能力有了一定的 提高 这是一个个人专业化成长的良好平台 我将在今后的工 作中更加虚心向各位老师学习 努力提高自己教育教学水平 小学信息教学总结 四 其他工作 小学信息教学总结 我这学年依然承担了学校班班通设备 维护 资产管理 非线性编辑 校园监控系统 校园广播系统 的管理维护等工作 五 努力方向 反思本学年来的工作 在看成绩的同 时 也在思量着自己在工作中的不足 不足有以下几点 1 对于信息技术的教学思考的少了一 些 出现了一些倦怠现象 2 教科研方面认真研读了一些有关理 论书籍 但在教学实践中的应用还不到位 研究做得不够细和 实 没达到自己心中的目标 3 对差生多些关心 多点爱心 再多 一些耐心 使他们在各方面有更大进步 以上是我本学期的工作总结 希望在 以后的工作中发扬优点 弥补不足 有更大的进步 2014 12 25 篇三 小学信息教学总结 2015小学信息技术工作总结 小学信息技术工作总结 一 学期即将结束 回顾这一学期 本人能够努力工作 认真学 习 从多方面进行计算机教学和管理工作 有辛勤的耕耘 有 收获的喜悦 也有不足与遗憾 现总结如下 一 教学方面 1 备课 开学初 根据学校要求 认真写好教学计划 提前备好课 写好教案 平时做到周前备课 备课时认真钻研教材 学习好 小学信息技术课程指导纲要 虚心向其他教师学习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 2 上课 上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 尤其本学 科主要课程都要上机完成 因此每节课前都要认真做好上机备 课 检查机器状态 有无 不可用机器 上课时认真讲课 力 求抓住重点 突破难点 精讲精练 充分调动学生的学习积极 性 使学生真正成为 主体 在学习过程中充分发挥学生个人 的想象力和创造力 在掌握基础知识的前提下 使学生能做出 有创新 有创意的作品 通过一节课的教学使学生既掌握知识 又掌握技巧 使他们有成就感 学生上了每一节课都有收获 在学生完成上机任务时 在各台计算机前巡视 注意对后进生 进行手把手的辅导 课后及时找出不足 二 个人学习 对于课程改革环境下的教师 光有一桶水是不够的 教师必 须拥有自来水 为此在工作中 我抓住一切机会认真学习 在 不断学习 不断实践中提高自己的教育教学水平 虚心 主动 地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习 丰富教学 手段 抓住学校安排外出听课的机会 不耻下问 及时消化 吸取别人的好的教学方法 在自己的教学中不断实践 不断总 结 不断提高 三 其他方面 本学期 我还分管阶梯教室 主控室等功能室的管理工作 要保证各种活动的顺利开展 让教师 学生在愉悦的氛围中学 习 必须有一个良好的环境 因此我尽职尽责 保持各功能室 有一个清新 卫生的环境 保证各功能室各种机器的正常使用 无故障产生 同时 还在主任的领导下 积极完成文印工作 四 努力方向 1 加强自身基本功的训练 课堂上做到精讲精练 注重对学 生能力的培养 知识上做到课课清 段段清 2 对差生多些关心 多点爱心 再多一些耐心 使他们在对 计算机的认识上有更大进步 3 加强机房纪律和机器使用道德方面的教育 使学生不仅在 班级集中注意力学习 在机房上机时也要按规定严格约束自己 4 利用各种方法 训练学生提高 集中注意力 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 社会在发展 时代在前进 学生的特点和问题也在发生着不断的变化 作为 有责任感的教育工作者 必须以高度的敏感性和自觉性 及时 发现 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况 新问题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以完成我们 肩负的神圣历史使命 小学信息技术工作总结 二 一年来 我校在县教研室的领导和关心下 以促进校信息技 术教育的快速发展 提高教师的信息技术素养和教育 教学水 平及提高学生的信息技术素养 加强远程教育运用为目标任务 开展了一系列的活动 并取得了显着的成效 一 学生信息技术课 由于学生原有信息技术能力有一定差异 班容量较大 及学 校的现有条件 使上信息技术课的难度加大 在这样的情况下 我校信息教师积极努力 认真备课 科研 想办法提高学生的 学习兴趣 并把情感 态度 价值观和课程有机融合 提高了 学生的信息素养和道德素养 在素质教育的落实上做了一些尝 试 在信息技术课的教育教学中 明显感觉到学生对知识掌握的 死 和 呆 不能做到学以致用 不能做到积极主动地学习 和思考 学生 等 靠 要 的思想极为严重 面对这样的 现状 我们通过使用任务驱动教学法 情境教学法等组织教学 取得了一定的成果 通过努力 我校学生的信息素养有了很大 的提高 我校还开设了信息技术课外兴趣活动小组 丰富了学生校园 文化生活以促进学生生动 主动地学习为主攻方向 强调从多 角度看学生 鼓励学生的个性发展 促使每个学生都得到发展 因此本学期开展了以下活动 1 为培养学生的创新精神和实践能力 我们信息技术教研组 组织并成立了 信息技术课外兴趣活动小组 从中使学生开拓 了眼界 增长了知识 学会了本领 同时培养了学生对信息技 术知识和应用的浓厚兴趣 提高了学生获取信息 处理信息的 能力 学生们在亲身参与中 展示了才华 体验了成功 2 为了方便全校学生利用下午第三节活动课时间 学生上网 查阅资料 浏览信息 网上学习 我们对学生提供免费服务 指导学生上网学习 搜索学习资料等 二 积极开展科研活动 1 做好新理念下教学实践 总结与反思 本学期一方面教师认真总结前一轮新教材使用的情况 另一 方面通过教研活动 采用小组讨论 展示交流等形式共同分析 新理念 新课标下的教学设计以及典型问题的解决方案 2 深入课堂 指导教学实践 本学期 我们结合教学常规工作管理检查 深入课堂 积极 探索与本课程相适应的教学方法改革 帮助教师形成由主客体 关系转向相互交往关系 由以讲为主转向合作探究为主 由接 受学习转向发现学习 由黑板粉笔的单一手段转向多媒体 网 络教学手段的应用等新的教学观念 把新的教学评价观 关注 并利用学生的生活经验 三维度的有机结合 开拓学生学习的 时间和空间 立足于人而不是物化的知识等 贯穿于对老师的 课堂教学评价中 引导老师改变评课方法 从而改变教学方法 3 信息技术与课程整合课题的研究 我们深信 网络应用与课程整合能从根本上提高我校信息技 术教育教学效率和教学质量 在现代教育技术培训阶段中 我 们充分利用学校的硬件设施 网络教学资源 协助其他学科教 师进行课题的研究 本学期通过远程教育应用编写手册 开展了展示课件及示范 课的教研讨论活动 为教师的交流与发展创造了空间 并加强 远程教育与学科整合的应用 教师对教材的分析 教学的深化 更深一层 我们还开展了同一课题两节研究课 为教师们对技 术素养与信息素养培养提供了深入地思索 三 现代远程教育资源的使用 20 年10 月 在上级领导的关心支持下 我校被确定为农村 中小学现代远程教育工程项目学校 为我校的教育教学发展又 提供了新的途径 投入使用三年来 我校领导对此高度重视 又投入经费 将学校的计算机连入互联网 连通局域网 同时 还把远程教育与多媒体教学设施进行整合 从而达到资源互补 目前 接收设备工作状况良好 可以在每周 5 天的接收时间里 接收到示范课 同步课堂 信息技术课等 这些课程的播放为 教师备课提供了参考 为课堂教学提供了示范 充分显示了远 程教育技术的优势 四 全校计算机设备的维修维护工作 学校现有计算机23 台 包括学生机房 远程教育接收室等 因学生机房设备购置较早 配置不是很合理 加之使用者水平 所限 出现的问题情况较多 但我们仍克服种种困难 保证了 计算机设备的正常工作 五 教师信息技术培训 对教师进行了光盘播放教室的使用 远程接受室接受资源的 培训 课件制作的培训 校园网使用等相关技能的培训 编制 电脑使用注意事项 全面提高了我校教师的信息素养 使教师 能够顺利地使用远程教育设备进行教育教学工作 但到目前 我校还有部分教师对培训的认识没有到位 对培 训重视不够 不能积极主动地参加培训 这也是我们在培训过 程中发现的问题 除以上工作外 还完成了各级各部门领导分配的各种临时任 务 我们还有许多不足 该做的工作还有很多 该学习 充电的 内容更多 转眼 忙碌的一个学期又过去了 新的学年也即将 开始 我们也思考很多 现代社会 知识更新速度加快 所以 要终身学习 而信息技术的更新速度更快 我们需要天天学习 面对新的设施 新的设备 我们能顺利地驾驭吗 能使之最大 限度地发挥作用吗 我们的思想 我们的观念能跟上时代的脚 步吗 总结过去 展望未来 路漫漫 吾将上下而求索 小学信息技术工作总结 三 从20 年至今 我一直担任我校的信息技术教学工作 由起 初不知该怎样教的 学习型 教师 成长为现如今的一名 经 验型 教师 回望走过的几年征程 有苦有乐 有鲜花亦有荆 棘 有甜蜜也有苦涩 但更重要的是 我深刻地认识到 21 世 纪是信息时代 计算机技术是信息时代的基础和核心 是信息 社会的重要组成部分 它已经渗透到社会的各个领域 并对社 会产生着巨大的影响 同时也改变着我们的工作方式 学习方 式和生活方式 从而促进人类社会的不断发展与进步 邓小平 曾经指出 计算机的普及要从娃娃抓起 是的 现如今信息技 术已成为小学教育中必不可少的科目之一 为了更好的开展小 学信息技术教育教学 我将自己的教学经验和心得体会总结如 下 1 引入游戏 激发学习兴趣 小学生对游戏特别感兴趣 而计算机正具有能玩游戏的特点 根据这一特点 可以把计算机新课的学习寓于游戏之中 激发 学生学习的积极性 在学生浓厚的兴趣中学习新知识 掌握新 技能 例如 在教学三年级的拼音打字时 要先学习指法 为 了让学生能正确使用并准确记忆指法要点 我采取利用 金山 打字 软件进行打字比赛的方法进行教学 看谁的成绩好准确 率更高 在这种情况下 指法教学内容 学生学得很认真 一 节课下来 很轻松得就完成了 2 利用学习成绩 提高学生的求知欲 在不断地学习中 采用边学边用的方法 学一点就让学生应 用起来 不仅要满足学生的好奇心 还要在应用过程中 充分 肯定学生自身的能力 增强学生的自信心 保持和促进学生学 习的积极性 进一步激发学生学习计算机的兴趣 形成一个良 性循环 3 抓住重点 精益求精 发展学生创新思维 在信息技术教学时 要注重内容衔接 抓住重点 如在讲五 年级 我喜欢的动画电影 时 教师先把自己做的课件展示给 学生 吸引学生的注意力 从而开启新课 首先把倍受学生喜 爱的 齐天大圣 孙悟空以电影片段的方式呈现出来 并让学 生参与讨论 很快就将学生带入本课的学习情境中 接着引导 学生以小组为单位说一说自己喜欢的动画电影 在学生说得不 亦乐乎的当口 我出示问题 既然有这么多自己喜欢的动画电 影 怎么样利用我们的小电脑呈现给更多的朋友呢 自己做一 做吧 结合教材自学 通过学生自己的创新和实践 在短短 的一节课里 大部分学生便能随心所欲的打字和排版了 4 及时做总结 写反思 教学最重要的环节就是要及时总结课堂上的不足 以便能及 时更正 只有不断反思 才能不断进步 回顾这几年的信息技术教学工作 基本上是能完成教学任务 的 回味着曾经的收获 心里美美的 似吃了蜜糖一般 但也 发现了很多不足 比如 阴暗角落里的他们我没能给予更多的 关照 在以后的工作中 我会处处留心 时时注意 不断开拓 创新 寓教于乐 让所有的学生都能愉快地学习和掌握计算机 技能 篇四 小学信息教学总结 2015小学三年级语文教学工作总结 小学信息教学总结 第 1 篇 2015 2015 学年度上学期三年级语文教学工作总结 紧张的一学期结束了 我圆满地完成本学期的各项任务 这 学期我担任三年 1 班语文 教学工作和班主任工作 三年 1 班共有学生 67 人 其中女生 35 人 男生 32 人 从学生 的学习状况来看处于大部分学生还不错 差等学生只占据 15 左右 特差的占 8 通过这一学期的努力 从学生以及家长反 馈的信息来看 收到了一定的效果 同时也存在许多不足 现 将本学期的工作做如下总结 一 在思想政治工作方面 坚决维护和遵守学校的各项规章 制度 维护社会公德 做到严于律己 加强学习尤其是政治学 习 不断提高自身的道德修养 为人师表 关心学生的学习 生活 做学生的良师益友 关爱学生 无私奉献 在工作中 我特别注意转变观念 把学生视为平等的教育对象 在教学过 程中尊重学生的人格 建立平等 和谐的师生关系 对学生做 到关心爱护与严格要求相结合 不偏袒好学生 更不歧视差学 生 爱得有方 严得有度 特别是对后进生 我极力发现和放 大学生身上的闪光点 并为他们创造展示自我的机会 帮助学 生树立信心 矫正不良的行为习惯 在工作中做到了有四心 即爱心 耐心 信心 恒心 以自己对学生的一片热爱和对教 育事业的一片赤诚 坚持不懈的做好了本职工作 同时还加强 与学生家长的沟通 帮助父母重新认识自己的孩子 找到孩子 真正的致差的原因 变革教育方法 并有意识地诱导家长反省 自己的失误 认识孩子的发展变化 变盲目配合为协作教育 二 在个人教学工作方面 不断学习 不断充实和完善自己 教师肩负着教书育人的双重任务 为了能够更好地完成本职工 作 无愧于学生 家长及社会的期望 无愧于人民教师的光荣 称号 在工作中 我要不断学习 努力提高自己的专业知识和 专业素养 丰厚自己的积淀 努力提高教学水平 使自己在业 务上 思想上适应时代的发展需求 做到了与时俱进 为了使每堂课短短的40 分钟能够发挥其最大的效用 这学期 我注重在课前 课中 课后三个方面下功夫 课前认真备课 做到课前再备课 备教材 备学生 课前的准备工作做到了及 时 充分 课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围 从 激发学生的学习兴趣入手 充分地调动学生的学习积极性 课 后及时反馈 记下教学中的成功点和失败点及改进方法 三 班主任工作方面 一 认真做好了劳动 卫生和安全教育 1 要求学生积极参加家庭和学校中的自我服务性劳动 让学 生真正做到自己能做到的事自己做 2 教育学生做好个人卫生 工作 要勤洗头 勤洗澡 保持衣服整洁 讲究个人卫生 养 成讲卫生的好习惯 教育学生认真做好值日生工作 保持班级 的整洁 3 加强安全教育增强安全意识 提高自我防范能力 利用早会 班会 组织学生学习 中小学安全须知 和 中小 学自我防范安全常识 教育学生不玩火 不放鞭炮 不能随便 到江河游泳 不做危险动作 上学和放学路过马路注意交通安 全 由于我和全班同学的努力 本学期基本上每星期都能获得学 校的卫生或纪律流动红旗 没有发生一次不安全的事故 二 事无巨细 耐心地培养学生良好的习惯 如何让这些孩子变得更懂事 更上进呢 我认为 良好的习 惯是学习的基础 可我也明白 无论哪一种习惯的养成都不能 说到立即做到 毕竟是三年级学生 他们的特点还是好动 好 玩 自我约束力和自觉性还是比较差 让他们一下子形成良好 的习惯是不可能的 这需要在日常的班级管理中 耐心的教育 他们 真诚的引导他们 期待他们的每一点进步 本学期我在 了解每位学生的基础上 从每一件生活 学习中的小事抓起 注重培养学生养成良好的学习 生活习惯 为学生创设一个和 谐 整洁的学习 生活环境 我利用班队会课加强学生的思想 教育 通过全班同学的讨论 我耐心细致的讲解 让学生明确 了哪些是能做的 哪些是不能做的 包括我还教育学生学会保 护自己 比如自己穿泳衣的地方任何人不能看或者动它等 珍 爱生命 不能随便自杀等 对班内表现好的和各方面有进步的 学生 我多鼓励 多表扬 对表现差的学生也尽可能采取说服 教育的方式 经常性的对全班学生的表现进行总结 评比 以 此不断强化 帮助学生初步养成良好的学习 生活习惯 通过 自己在平时一点一滴的精心管理 我班学生的各方面习惯越来 越好 学生的表现也越来越出色 这为学生今后的成长和学习 成绩的提高打下了坚实的基础 三 定期召开家长会 向家长汇报学生的全面情况 共同 研究教育内容和方法 密切家校配合 同步教育学生 促进转 化工作的有效开展 本学期 虽然通过我班全体师生的共同努力 己经形成了班 风比较正 学风比较浓 同学之间团结友爱 刻苦学习 互相 帮助 遵守纪律的良好局面 形成一个具有较强凝聚力 核心 力和向心力的集体 但在本学期的工作中 还存在很多有待加 强和改进的问题 比如班干部的管理能力还有待提高 还有一 小部分学生学习缺乏积极 主动性 跟不上其他同学的步伐 学习成绩差 影响班级的整体成绩还有待进一步加强提高 本学期我尽了自己的责任和能力去完成了教育教学工作任务 取得了一定的成绩 但缺点和不足在所难免 今后我将继续加 倍地努力工作 第2 篇 2015 学年三年级上学期语文教学总结 本学期我担任三年级语文教学工作 经过半年的努力 学生 取得一些进步 同时 我也收获颇多 在这一学期的工作中 有成绩 也有失误 有经验 也有教训 现就本学期的具体教 学情况总结如下 一 培养良好的学习习惯 如教会学生预习的方法 读课文 划出生字词 想想讲了一件什么事情 找问题 思考课后题 坚持课前预习 并让学生在预习中发现问题 在学习课文时 大胆质疑 我充分鼓励 并根据问题的难易让他们进行独立思 考 同桌讨论 前后桌讨论 小组讨论或全班争论 我当引导 者 最后还由个别同学上来做总结 这样 就为学生创设了一 个民主平等和谐的学习氛围 排除学生作消极听课的现象 而 让他们成为积极的求知者和主动的参与者 成为学生的主人 既体现了学生的主体性 又发挥了教师的引导作用 既符合了 课改特点 又提高了课堂效率 二 为符合儿童形象思维的特点 在教学中尽量利用直观教 具 如挂图 插图 幻灯片等进行教学 并让学生动手实践 三 教学时能面向全体学生 注意发现学生的闪光点 多表 扬和鼓励 让每个学生在轻松 愉快的气氛中充分表达自己的 疑问和观点 第四 在教学过程中 能渗透德育 充分利用教材的思想内 容培养学生热爱祖国 爱党 爱社会主义的教育 力争做有理 想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 当然 教学中还存在很多不足 如我班学生接触到阅读和作 文两个方面的问题就觉得难以应付自如 我在这两方面的训练 力度也不够 有待于下学期的进一步努力 相信我一定能使这 两方面的水平有大的提高 我与学校同呼吸 共命运 积极为创建优秀年级组出谋划策 为学校贡献着自己的一份力量 借着学年总结的机会 梳理自 己的工作思路 为今后的更好工作打好基础 1 梳理与确立班级管理目标 上学期 为落实心系奥运 做 文明学生的主题教育 在观察 分析学生情况后 确立了踏实 学习 专心做事 友善交往的班风 在上学期 我以规范书写 为途径 逐步落实静心学习的目标 努力培养学生的日常规范 本学期结合爱的主题教育 推出了爱是能力需要锻炼 爱是氛 围需要培养班级的主题教育活动 2 积极参加活动 培养孩子的责任感 教学工作 教学质量的关键在课堂 为此 自己精心备课 努力做到一课一得 学有所获 为了落实阅读训练 自己精心 设计课堂提问 从精简问题入手 努力落实学生主体地位 提 出了语文课上答案不唯一 交流更重要 强化阅读训练 在阅 读和选读课文上做文章 加强阅读训练 强化学生的能力 在 做好学困生辅导的基础上 努力培养本班的尖子生 提高思维 与表达能力的训练 加强研究 本学期 在充分发挥组员的作用基础上 自己分 别就单元备课 重点课文分析 做课反思等作了主题交流 并 就古诗教学 期末复习 学生朗读指导等课例多次做组内研究 课 自己在研究教材的基础上 充分发挥计算机优势 制作课 件 交流共享 不断丰富教学内容 提高阅读时效性 总之 学生是学习的主体 不是知识的容器 教师传授知识 技能 只有充分发挥学生积极性 引导学生自己动脑 动口 动手 才能变成学生自己的财富 教师要把学习的主动权交给 学生 要善于激发和调动学生的学习积极性 要让学生有自主 学习的时间和空间 要让学生有进行深入细致思考的机会 自 我体验的机会 教学中要尽最大的努力 最充分地调动学生积 极主动学习 由要我学转化为我要学 我爱学 科学施 教同时要求教师不断地完善自身 提高业务水平 扩大知识面 因为学生形成良好的学习习惯以后 他的发散思维得到了开发 提的问题自然就多了 面也广了 所以不管工作有多忙 坚持 反复钻研教材 大量阅读参考书 以提高自己的业务能力 另 外公共知识方面计算机 普通话都取得了不小的成绩 我想 作为教师 知识面越广 自己的感觉也好 学生对你的感觉也 好 第3 篇 20152015 学年度第二学期三年级语文教学总结 在师生的共同努力下 本学期三 7 班的语文教学工作圆满 地结束了 这个学期 是一个繁忙的充实的学期 本人坚持认 真备课 上课 听课 评课 严格要求学生 尊重学生个体差 异 保护学生的自尊心 课堂上发扬教学民主 因材施教 使 每位学生学有所得 不断提高 因而能顺利地完成教育教学任 务 1 提高教学质量 抓课堂质量 利用假期认真钻研教材 广阅资料 深入文本 写好教学预 案 考虑教法 解决如何把知识传授给学生 包括如何处理教 材 如何安排每节课师生的活动等 充分的准备使得我在开学 初的年级说课中获得第一名 2 课中组织好课堂教学 关注全体学生 注重中下等生的课 堂参与 提高课堂时效性 课后及时反思 总结经验 查找不 足 3 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 三年级的学生 属于由低学段向高学段过渡的时期 爱动 好玩 缺乏自控能 力 有个别学生常常不能按时完成作业 编造种种借口逃避 针对这种问题 就要抓好学生的思想教育 我经常找他们谈心 掌握其思想动态 并积极与家长取得联系 共同商量对策 使 这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 4 积极参与公开课交流 观摩优秀课 虚心请教教学方法 提高教学水平 认真学习新课标要求 勇于从事语文教学的新 尝试 本学期参与区教育局组织的语文教师基本功大赛 受益 匪浅 5 参与教研 做好教研组工作 本学期担任三年级语文组组长工作 我积极探索 配合学校 工作 组内活动有声有色 受到领导好评 组内教师的支持 总之 在本学期的语文教学工作中 我都力争严格要求自己 并能做到为人师表 与人为善 举止文明礼貌 以身作则 注 重身教 在今后的教学工作中 我将一如既往的要求自己 努 力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为我校的蓬勃与发 展奉献自己的绵薄之力 第4 篇 三年级下学期语文教学工作总结 一个学期的工作结束了 我们就此告别了三年级 对于这一 学期刚走上工作岗位的我来说 这个学期的工作是繁忙的 充 实的 也是充满希望的 作为一名小学语文教师 回顾这一学 期的教学工作 心中有无限感慨 现从以下几个方面加以总结 一 激发学生学习兴趣 提高学生语文素养 语文是一门充满思想 充满人文精神 充满智慧的学科 在 新课改的大背景中 学生的自主学习 培养学生的创新能力 已成为教师关注的热点 讨论 交流 探究等学习方式已成为 课堂的主流 我在语文课堂教学中 力求做到让学生变得鲜活 让学生学得兴致盎然 使学生在语文学习中享受学习的乐趣 从而发展学生的语文素养 兴趣是最好的老师 在教学中 我十分注重培养和激发学生 的学习兴趣 譬如 在导入新课 让学生一上课就能置身于一 种轻松和谐的环境氛围中 而又不知不觉地学语文 我们要根 据不同的课型 设计不同的导入方式 可以用多媒体展示课文 的画面让学生进入情景 也可用讲述故事的方式导入 采用激 发兴趣 设计悬念引发设计 比起简单的讲述更能激发学生的 灵性 开启学生学习之门 二 注重夯实基础 以新课程理念指导教学 1 加强写字指导 提高学生的写字能力 三年级的写字教学往往被老师忽略 本学期 我重视了学生 的写字习惯的培养 课堂中注意提醒 利用写字本对学生进行 写字指导 课外严格要求学生认真书写 2 重视朗读能力的培养 在教学中我继续加强词 句训练 引导学生自学运用查字典 联系上下文的方法准确理解词语 在进行课文学习时 我首先 进行范读 发挥示范作用 其次引导学生把自己当作课文中的 人物去感觉 去体验 去思考 善 3 重视积累 提高学生的写作能力 三年级是学生写作的正式开始 首先为激发学生的写作兴趣 我从作文的词句积累入手 要求学生每天坚持读记好词好句 经过一学期的尝试 本班学生的词汇量大大增加 写作能力也 有了比较明显的提高 4 注重口语交际能力的训练 口语交际是培养学生写作能力的一个有效途径 只有肯说会 说才会写作 因此我重视每一次口语交际的机会 在每一节上 要求学生说话完整 围绕主题 每一节口语交际课带领同学们 创设交际情境 全员参与交流 重视说与听的训练 三 工作反思 由于自身的能力有限 教学的经验的不足 本学期在教学中 还存在着不少的问题 主要有 1 个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正 本班 学生生性活泼好动 其中有一些学生在习惯方面存在着的问题 2 写作方面水平差异太大 班中学生的写作兴趣比较浓厚 但优生与差生的差异比较大 导致全班学生的写作水平发展不 够均衡 在今后的教学中 应该加以克服 3 班上学生两极分化严重 对于学困生的辅导有待继续加强 在今后的教学中我要更加努力学习 更完善自己 更努力地 钻研教材 摸索出一套属于自己风格的教学方法 新的学年即 将到来 我们这样一群朝气蓬勃的年轻老师将依然踏踏实实做 好自己的本职工作 并团结协作 为学校的发展做出应做的贡 献 第5 篇 20152015 学年度下学期三年级语文教学工作总结 时光飞逝 日月交替 转眼之间 一学期的工作即将结束 本学期 我继续担任三年级语文教学工作 这一学期 虽然工 作忙碌 但我觉得也很充实 为了在过去的岁月中迎来新学期 的希望 让明天的工作更精彩 收获更多 现将本学期的教学 工作做以下总结 与大家来共同分享我的快乐 成长与烦恼 一 培养学生学习习惯 激发学生学习兴趣 提高学生的语 文素养 良好的学习习惯 是教学质量得到提高的保证 没有好的学 习习惯 学生也不可能安下心来学习 由于三年级是知识积累 和能力培养的关键阶段 也是学生养成良好习惯的关键所在 因此 我针对本班学生的特点 对症下药 采取多鼓励 常激 励的教学手段 以此促进学生自觉的学习 主动改正自己各方 面的不足 帮助学生逐渐养成良好的学习习惯 针对本班部分学生书写习惯慢和差的缺点 我在班里评选出 书写最认真的几位学生 不仅给他们奖励 而且把他们的作业 经常在班里进行展览 为其他同学树立良好的学习榜样 并对 几位书写特别差的学生严格要求 这样 大部分学生的书写都 有改观 书写较上学期进步了不少 兴趣是最好的老师 光有好的学习习惯不行 还要让学生对 学习充满兴趣 因此 我在语文课堂教学中 力求做到让学生 变得鲜活 让学生学得兴致盎然 使学生在语文学习中享受学 习的乐趣 从而发展学生的语文素养 在平时的教学中 我十分注重培养和激发学生的学习兴趣 现代远程教育资源 为提高学生的学习兴趣 搭建了一个好的 平台 无论多忙 只要有机会 有时间 我就会下载一些相应 的语文教学课件 丰富的教学资源 多彩的教学课件 形象直 观的画面 极大的调动了学生参与教学的积极性 使学生置身 于一种轻松和谐的环境氛围中 不知不觉地爱上语文 主动的 学习语文 开启了学生学习之门 有了良好的学习习惯做保证 学生对语文学习有了兴趣 学 生就会主动参与到学习活动中来 语文素养也就在不知不觉中 得到提高 二 重视培优补差工作 使全班学生能共同协调发展 为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展 我着重 抓两头 带中间 注重拔高优生 培养优生 让优生在掌握好 本册语文知识的同时 鼓励这部分学生多阅读课外书籍 增加 他们的课外知识积累 对待后进生 注意激励他们树立信心 多进行课外辅导 从基础知识抓起 课堂上多给他们创设发言 表现的机会 以此激起他们的学习兴趣 提高他们的学习成绩 还在班级里精心安排学生座位 在放学回家后成立学习小组 开展一帮一的活动 这样 形成了先进帮后进 后进学先进 先进更先进的好的风气 全班的学习成绩都有所提高 三 让课堂教学活起来 提高课堂教学效果 课堂是学生学习知识 获取知识的主阵地 在本学期 我继 续利用网络这一广阔的天地 吸取他人之所长 进行电子备课 为了上好每一节课 为了让学生掌握好语文知识 我提前翻阅 资料 备好每一节课教案 做好每一节课课前准备 并结合本 班的实际情况 运用轻松愉快的语言 活泼有趣的教学方式 加上新颖形象的教学课件 激发学生的学习兴趣 让课堂充满 活力 以此提高课堂教学效果 同时 注意引导学生的主动探 究 尽可能的放手让学生自主学习 自主的去获取知识 充分 让学生表述自己对课文的理解和感悟 使学生理解和表达 输 入和输出相辅相成 提高他们的思考问题和解决问题的能力 真正为学生的学习提供了广阔的舞台 正由于自己的不懈努力 现在大部分学生喜欢上语文课 学习语文的兴趣也比较浓 四 注重课内外知识的结合 促进学生的全面发展 美国的一位教育家指出 课堂的外延与课外的外延相等 以 课堂学习为核心 能动地向学生的学校生活 家庭生活 社会 生活等各个生活领域自然延伸和拓展 使课堂训练与课外行为 训练形成有序 有趣 有力 有效的结合 取得语文教学的整 体效益 因此 学生的全面发展 不能只靠掌握有限的书本知 识就行了 还要在掌握基础知识的同时 对课本知识进行延伸 把课内课外知识有机的结合 从近几年的测试中可以看出 不仅考查学生基础知识 基础 能力的情况 课外知识也占有相当大的比重 为了扩大学生的 视野 丰富学生的课外积累 在每堂课的教学中 我都根据教 材内容 适当拓展一些与教学内容相关的课外知识 如教学 少年王勃 一课时 除了让学生了解王勃的才气 还给学生 简单介绍了与王勃同一时期的初唐四杰的一些知识 在学习 寓言两则 后 还给学生补充介绍了一些寓言故事 同时 我还十分重视丰富多彩的语文实践活动 如 鼓励学 生搜集自己知道的寓言故事 整理成册 搜集描写四季的古诗 制作诗配画 阅读课外书籍 写出读书笔记等 在这些活动中 不仅使学生掌握了更多的课外知识 还培养了学生动手 搜集 整理信息等能力 使学生得到了全面发展 此外 注意各学科 间的整合 让学生从不同角度 采用不同的途径获得知识 培 养能力 总之 本学期我尽了自己的责任和能力去努力完成了教学工 作任务 通过这一学期的工作 我班 67 名孩子 在思维方式上 在学习能力上 在学习成绩上 都有或多或少的进步 而且孩 子也更懂事更可爱了今后我将继续加倍地努力工作 不断更新 自己的教学理念 严格要求自己 时刻注意汲取他人的长处 弥补自己的不足 兢兢业业的做好自己的教学工作 尽量做到 最好 为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗 第6 篇 2015 2015 学年小学三年级上学期语文教学总结 XX年学年上学期 本人坚持认真备课 上课 听课 评课 及时批改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 广泛涉猎各种 知识 形成比较完整的知识体系 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 从而不断提高自 己的教学水平和思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 下面是 本人的教学经验及教训 1 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下 面的工作 课前写好教学设计 备好课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的 逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方 法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措 施 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括如 何组织教材 如何安排每节课的活动 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生 的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 想方设法创设教学 情景 激发学生的兴趣和情感 使他们产生愉悦的心境 创造 良好的课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学数学的兴趣 课堂上 讲练结合 布置好家庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 2 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 三年级的学生 属于过渡时期 爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能 按时完成作业 个别学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好 学生的思想教育 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化 上 对后进生努力做到从友善开始 比如 握握他的手 摸摸 他的头等 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理解和尊 重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解 和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不足 3 积极参与公开课交流 观摩优秀课 虚心向同行学习教学 方法 博采众长 提高教学水平 认真学习新课标要求 勇于 从事语文教学的新尝试 并在教育局对我校的评估验收中提供 了一节检查课 并在本校提供了一节语文公开课 翠鸟 不断 提高自己的语文教学工作水平 4 金无足赤 人无完人 在教学工作中难免有缺陷 例如 授课时重点突出不够明确 平时对于学生整体照顾不够 在作 文教学中还存在不足等 现在 我也正在不断改正中 总之 在本学期的各科教学工作中 我都力争严格要求自己 无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法 并能做到为人师表 语言健康得体 举止文明礼貌 以身作则 注重身教 在今后 的教学工作 我仍将一如既往的要求自己 努力工作 发扬优 点 改正缺点 开拓前进 为母校的建设与发展奉献自己的力 量 篇五 小学信息教学总结 2015信息技术教学工作总结 第1 篇 2015 2015 学年第一学期信息技术教学工作总结 回顾这一学期 本人能够努力工作 认真学习 从多方面进 行计算机教学和管理工作 有辛勤的耕耘 有收获的喜悦 我 将享有的收获用于下个学年的工作中 将所碰到的问题认真思 考 加以总结 千方百计 想出良好的解决办法 一 教学工作 1 备课方面 开学初 根据学校要求 认真写好教学计划 提前备好课 平时做到周前备课 为上好每一节课 我上网查资料 集中和 汲取别人的优点 确定自己的教学思路 为学生能更直观地感 受所学的知识内容 我积极制作课件 准备各种直观教学软件 搜集制作各知识点优秀案例展示给学生 2 上课方面 上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 尤其本学 科主要课程都要上机完成 每节都要认真做好上机备课 检查 机器状态 有无不可用机器 上课时认真讲课 做到演示到位 力求抓住重点 突破难点 精讲精练 运用多种教学方法 从 学生的实际出发 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 使学生有举一反三的能力 注重学生创新思维的发展 培养学 生的创新能力 在学生完成上机任务时 在每台计算机前巡视 注意对学困生进行手把手的辅导 课后 及时做课后记 找出 不足 总结一堂课的得失 并拟出解决不足的方案 二 本人今后的努力方向 1 加强自身基本功的训练 课堂上做到精讲精练 注重对学 生能力的培养 知识上做到课课清 段段清 成功地完成每堂 课上各项任务 2 对学困生多关心 多爱心 再多一些耐心 使他们在对计 算机的认识上有更大进步 激发他们对信息技术学科的学习兴 趣 提高应用能力 3 加强机房纪律和机器使用方面的教育 杜绝在微机室里制 造垃圾 使学生不仅在班级集中注意力学习 而且在机房上机 时严格按照上机制度来操作 4 利用各种教学方法 提高学生注意力 把学生吸引到课堂 上来 而不是游戏 让学生能够处理好游戏和知识 以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结 第2 篇 2015 2015 学年教师信息技术教学工作总结 过去一年里 我先后从事信息技术教学工作和办公室从事宣 传文印工作 不论从事什么工作 我都能严格要求自己 做到 了勤勤恳恳学习 踏踏实实工作 现将本年度具体工作小结如 下 一是加强思想政治学习 深刻领会党的十七大三中全会精神 认真践行科学发展观 工作中团结同事 力所能及地帮助同事 解决一些实际问题 生活上关爱学生 从不体罚学生 时时处 处做学生表率 二是认真做好本职工作 工作上务实创新 教学中善于学习 勤于总结 做到了精心备课 认真上课 及时反思的课堂教学 模式 教学效果显著 颇受学生欢迎 正是由于一贯以来踏实 的工作作风 下半年我荣调师范本部从事办公室文印工作 接 手新的工作 没有丝毫畏难情绪 很快就化解了这项单纯而又 繁杂的工作 每天坚持做到了早到迟离 每次都能笑脸相迎师 生 积极做好服务工作 受到师生的一直好评 坚持合理收费 每一笔收支都认真做好登记 半年共创收 2 万多元 却没有贪 污 挪用一分钱 超额圆满完成了此项工作 同时还完成了领 导交办的各种文书工作 获得好评 三是取得了一些成绩 本年度执教的录像课获省级二等奖 撰写的论文 5 篇公开发表或获奖 在省市报刊上发表文学作品 10 余篇 很好地培养了自己的写作能力 同时积极做好宣传工 作 为单位在省 市主流媒体上发表消息通讯 20 余篇 提升了 学校的声誉 主抓校园网的更新工作 共更新信息 30 余条 每 一条信息都做到采 编 改一体 认真做好审核管理 确保信 息准确无误 及时传递校园动态 此外 本年度指导学生参加 竞赛 10 余人次获奖 推荐辅导学生发表习作 10 篇 组织参与 湖南省校园文学大赛 豆芽文学社获最佳组织奖 并被授予全 省最佳文学社团荣誉称号 诚然 由于更换工作岗位 还有很多具体工作做得不尽人意 力争在新的一年里能够有所突破 附 本年度各项业绩 教育科研 论文 浅谈小学信息技术趣味性课堂 发表 中小学电 脑报 论文 一种环境 获奖 湖南省中小学信息技术评选三等 奖 常德市